使用者貢獻
- 2024年3月26日 (二) 15:30 差異 歷史 -48 發展教育社群/聯絡人聚會 →分組三:麗薇、面紙、麗芬、亭臻
- 2024年3月26日 (二) 15:28 差異 歷史 +3 發展教育社群/聯絡人聚會 →分組一:家敏、東玉、東燦、醬子、李鎮仰、郁璇、士賢
- 2024年3月26日 (二) 15:26 差異 歷史 -1 發展教育社群/聯絡人聚會 →分組一:家敏、東玉、東燦、醬子、李鎮仰、郁璇、士賢
- 2024年3月26日 (二) 15:25 差異 歷史 +8 發展教育社群/聯絡人聚會 →分組一:家敏、東玉、東燦、醬子、李鎮仰、郁璇、士賢
- 2024年3月26日 (二) 15:21 差異 歷史 +9,018 發展教育社群/聯絡人聚會
- 2024年3月26日 (二) 15:02 差異 歷史 -3 發展教育社群/聯絡人聚會 →二、望向遠方
- 2024年3月26日 (二) 15:01 差異 歷史 +1,779 發展教育社群/聯絡人聚會
- 2024年3月26日 (二) 14:52 差異 歷史 +3 發展教育社群/聯絡人聚會 →丁丁拋磚:
- 2024年3月26日 (二) 14:46 差異 歷史 +1,410 發展教育社群/聯絡人聚會
- 2024年3月26日 (二) 14:42 差異 歷史 +8,743 發展教育社群/聯絡人聚會 →壹、前一天大家提出想做的事:
- 2024年3月26日 (二) 14:25 差異 歷史 +2,507 發展教育社群/聯絡人聚會 →壹、前一天大家提出想做的事:
- 2024年3月26日 (二) 14:21 差異 歷史 -6 發展教育社群/聯絡人聚會 →壹、前一天大家提出想做的事:
- 2024年3月26日 (二) 14:20 差異 歷史 +531 發展教育社群/聯絡人聚會
- 2024年3月22日 (五) 14:11 差異 歷史 +64 全民國防教育探索/現場活動安排 →需要帶的東西
- 2024年3月22日 (五) 11:46 差異 歷史 -14 全民國防教育探索/現場活動安排 →人力與工作分配
- 2024年3月21日 (四) 09:42 差異 歷史 -6 全民國防教育探索/現場活動安排 →活動流程
- 2024年3月21日 (四) 09:41 差異 歷史 +905 全民國防教育探索/現場活動安排 →活動流程
- 2024年3月21日 (四) 09:39 差異 歷史 +365 新 全民國防教育探索/現場活動安排 新頁面: ===時間=== #4/14(日) 早上九點到下午五點 ===地點=== #NGO會館(台北市中正區青島東路8號) ===活動流程=== ===人力與工作分配=== #飛鴻:場佈、報到...
- 2024年3月20日 (三) 16:22 差異 歷史 +48 全民國防教育探索/動員、報名與客服 →動員
- 2024年3月20日 (三) 15:08 差異 歷史 +93 全民國防教育探索/動員、報名與客服 →客服
- 2024年3月20日 (三) 15:06 差異 歷史 +131 全民國防教育探索/動員、報名與客服 →動員
- 2024年3月18日 (一) 11:00 差異 歷史 +186 回覆聯合報教育線記者馮靖惠專題報導訪綱 →三、台灣的教改持續進行中,您認為,未來應該朝哪些方面繼續努力?您正在推行的實驗教育,是否就是教改極為關鍵的一環?
- 2024年3月18日 (一) 10:57 差異 歷史 +432 回覆聯合報教育線記者馮靖惠專題報導訪綱 →三、台灣的教改持續進行中,您認為,未來應該朝哪些方面繼續努力?您正在推行的實驗教育,是否就是教改極為關鍵的一環?
- 2024年3月18日 (一) 10:49 差異 歷史 +14 回覆聯合報教育線記者馮靖惠專題報導訪綱 →附錄:
- 2024年3月18日 (一) 10:48 差異 歷史 +669 回覆聯合報教育線記者馮靖惠專題報導訪綱 →三、台灣的教改持續進行中,您認為,未來應該朝哪些方面繼續努力?您正在推行的實驗教育,是否就是教改極為關鍵的一環?
- 2024年3月18日 (一) 10:40 差異 歷史 +187 回覆聯合報教育線記者馮靖惠專題報導訪綱 →附錄:
- 2024年3月18日 (一) 10:38 差異 歷史 +23 回覆聯合報教育線記者馮靖惠專題報導訪綱 →三、台灣的教改持續進行中,您認為,未來應該朝哪些方面繼續努力?您正在推行的實驗教育,是否就是教改極為關鍵的一環?
- 2024年3月18日 (一) 10:26 差異 歷史 +261 回覆聯合報教育線記者馮靖惠專題報導訪綱 →三、台灣的教改持續進行中,您認為,未來應該朝哪些方面繼續努力?您正在推行的實驗教育,是否就是教改極為關鍵的一環?
- 2024年3月18日 (一) 10:19 差異 歷史 +76 回覆聯合報教育線記者馮靖惠專題報導訪綱 →三、台灣的教改持續進行中,您認為,未來應該朝哪些方面繼續努力?您正在推行的實驗教育,是否就是教改極為關鍵的一環?
- 2024年3月18日 (一) 10:09 差異 歷史 +160 回覆聯合報教育線記者馮靖惠專題報導訪綱 →二、近幾年外界有許多言論提及是因為教改導致大學學歷貶值,技職教育弱化,您怎麼看?
- 2024年3月11日 (一) 16:26 差異 歷史 +141 全民國防教育探索/邀請函/起草 →對活動產出與成果的期待
- 2024年3月11日 (一) 16:21 差異 歷史 +21 全民國防教育探索/邀請函/起草 →對活動產出與成果的期待
- 2024年3月11日 (一) 16:16 差異 歷史 +48 全民國防教育探索/邀請函/起草 →敬邀各團體參與論壇
- 2024年3月11日 (一) 16:13 差異 歷史 +155 全民國防教育探索/邀請函/起草 →敬邀各團體參與論壇
- 2024年3月11日 (一) 16:09 差異 歷史 +21 全民國防教育探索/邀請函/起草 →敬邀各團體參與論壇
- 2024年3月11日 (一) 16:03 差異 歷史 +24 全民國防教育探索/邀請函/起草 →敬邀各團體參與論壇
- 2024年3月11日 (一) 16:00 差異 歷史 +99 全民國防教育探索/邀請函/起草 →均優學習論壇-全民國防會議
- 2024年3月11日 (一) 15:59 差異 歷史 +30 全民國防教育探索/邀請函/起草 →敬邀各團體參與論壇
- 2024年3月11日 (一) 15:48 差異 歷史 +33 全民國防教育探索/邀請函/起草 →均優學習論壇
- 2024年3月11日 (一) 15:48 差異 歷史 +30 全民國防教育探索/邀請函/起草 →敬邀各團體參與論壇
- 2024年3月11日 (一) 15:44 差異 歷史 +362 全民國防教育探索/邀請函/起草 →敬邀各團體參與論壇
- 2024年3月11日 (一) 15:17 差異 歷史 +352 全民國防教育探索/邀請函/起草 →對活動產出與成果的期待
- 2023年11月20日 (一) 10:44 差異 歷史 +374 新 民間國是論壇教育趴/各議題訪談對象 新頁面: =====民間國是論壇教育趴/各議題podcast訪談對象===== #尚未確定人選 #總統問責制度:丁志仁 #國土危機與教育危機:丁丁? #協助特殊學習需求學... 目前
- 2023年11月20日 (一) 10:37 差異 歷史 +842 發展教育社群/協助特殊學習需求學生 →協助特殊學習需求學生,在體制內外均受協助
- 2023年11月20日 (一) 10:36 差異 歷史 0 討論:2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅 →四、協助特殊學習需求學生
- 2023年11月20日 (一) 10:34 差異 歷史 +4 發展教育社群/邁入近未來以因應國教危機與國土危機 (中央教育發展基金) →議題說明
- 2023年11月20日 (一) 10:33 差異 歷史 +2,310 發展教育社群/邁入近未來以因應國教危機與國土危機 (中央教育發展基金)
- 2023年11月10日 (五) 17:11 差異 歷史 +355 發展教育社群/協助特殊學習需求學生 →協助特殊學習需求學生
- 2023年11月10日 (五) 16:59 差異 歷史 +182 發展教育社群/協助特殊學習需求學生 →實驗教育特殊學習需求補助模式
- 2023年11月10日 (五) 16:07 差異 歷史 +450 發展教育社群/協助特殊學習需求學生 →實驗教育特殊學習需求補助模式