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- 敬邀政大二梯畢業學員參加「教育自造者培力社群」（2個修訂）
- 第五屆實驗教育工作者培育專案/第一次導師共識會議議程/提案（2個修訂）
- 星形圖示（2個修訂）
- 平板電腦的延伸運用（2個修訂）
- 小額募款核心文宣/共用/憐我青年，憂患實多（2個修訂）
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- 台灣實驗教育的對話與合作/公私立學校雙重標準（3個修訂）
- 探討教育新典範的重要問題（3個修訂）
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- 時代精神運動（3個修訂）
- 幼教免抽籤公民連署（3個修訂）
- 補助要點整理平台/工作會議/2021.06.01（3個修訂）
- 與楊逸帆、蘇仰志討論（3個修訂）
- 教育再公共化聯盟/五大議題/推動分工（3個修訂）
- 圖照去背（3個修訂）
- 幼教免抽籤立委連署（3個修訂）
- 自主學習公共化民間行動說明會/紀錄/摘要（3個修訂）
- 自主學習帶領者培力（3個修訂）
- 新住民語文能力認證作業要點（3個修訂）
- 台灣教育常民政治作業系統/提供什麼（3個修訂）
- 華人教育新典範的基本內容（3個修訂）
- 我們需要真正的學前教育公共化（3個修訂）
- 網絡學習系統/開發（3個修訂）
- 教育再公共化聯盟/治理工作圈/活動（3個修訂）
- 《變局中的台灣未來》/配圖（3個修訂）
- 全民國防教育法（3個修訂）
- MathJax（3個修訂）
- 教育再公共化聯盟/青年安居向前行/日程表（3個修訂）
- 兩岸名詞對照（3個修訂）
- 發展教育社群/近未來數位公民（3個修訂）
- 合伙人聚會20250127（3個修訂）
- 教育再公共化聯盟/成立記者會暨論壇/OST（3個修訂）
- 拒絕假公共化學前教育政策記者會20231012（3個修訂）
- 與姜躍平餐敘（3個修訂）
- 兩種不同的教育典範（3個修訂）
- 環境與資源/問題探討（3個修訂）
- 發展教育社群/近未來數位公民/與AI預討論（3個修訂）
- 教育再公共化聯盟/協助特殊學習需求學生/例會（3個修訂）
- 均優學習論壇十年（3個修訂）
- 實驗教育補助要點平台化整理志工召集（3個修訂）
- 訊號延伸器（3個修訂）
- 社群軟體（3個修訂）
- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共有沒有想要包圍台灣？/記下問與答的問題（3個修訂）
- 台灣實驗教育的對話與合作/精進審議會的角色（3個修訂）
- 推動學前教育公共化/研究案（3個修訂）
- SublimeText（3個修訂）
- LBRY（3個修訂）
- 對家長說明文（3個修訂）
- 檔案系統（3個修訂）
