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- 自主學習帶領者培力/總圖示與工作圈（7個修訂）
- 邁入近未來/圖示（7個修訂）
- 教育再公共化聯盟/發想（7個修訂）
- 與吳林輝司長討論3（7個修訂）
- 4 p-edu（7個修訂）
- 拜訪教育部蔣部長（7個修訂）
- YouBike（7個修訂）
- 補助要點整理平台/志工會議/2021.07.31（7個修訂）
- 與邱灝芝討論(二)（7個修訂）
- 自主學習帶領者培力/同村共養教育發展工作圈（7個修訂）
- Plesk（8個修訂）
- 儲能設備（8個修訂）
- 海星培力/資料表結構（8個修訂）
- 教育再公共化聯盟/成立記者會暨論壇/流程（8個修訂）
- 發展教育社群/全民國防/與AI預討論（8個修訂）
- Canva（8個修訂）
- 與許麗娟副署長討論（8個修訂）
- 2019教育合作倡議/實驗教育工作者培力（8個修訂）
- M3U8（8個修訂）
- 發展教育社群/教育行政減量（8個修訂）
- Etherpad/padlist外掛說明（8個修訂）
- 學習的基本內容/語文（8個修訂）
- 全民國防開放課程13單元/計畫元素（8個修訂）
- 人本中國，靭性台灣（8個修訂）
- Excel（8個修訂）
- 自主學習帶領者培力/實體混搭線上學習模式發展工作圈（8個修訂）
- 分場三：民辦實驗教育的辦學挑戰與支持系統（8個修訂）
- 海星培力/海星增殖/問卷調查/丁志仁（8個修訂）
- 與楊逸帆、林怡廷、高瑋呈討論（8個修訂）
- 發展教育社群/家用儲能設施與電網靭性/與AI預討論（8個修訂）
- 十二年國教課綱實施（8個修訂）
- Microsoft Teams（8個修訂）
- 拜訪忠義國小校黃校長（8個修訂）
- 敬致履維兄，請求2024年均優學習論壇延後辦理（8個修訂）
- 發展教育社群/偏鄉教育/與AI預討論（8個修訂）
- 社團法人台灣民團協會（8個修訂）
- 推動學前教育公共化/研究案/實施計畫（8個修訂）
- 日本寬裕教育（9個修訂）
- 跨校選修聯盟簡介（9個修訂）
- 從課綱中找出自主學習的空間（9個修訂）
- 同村共養教育一日工作坊（9個修訂）
- 填滿圖示（9個修訂）
- 諸專案（9個修訂）
- EmEditor（9個修訂）
- 台灣實驗教育理念許可區（9個修訂）
- 教育再公共化聯盟/實習/範例與練習（9個修訂）
- 教育再公共化聯盟/終身彈性學習（9個修訂）
- 與鄭同僚、詹志禹討論2（9個修訂）
- 雙軌制技職教育（9個修訂）
- 自主學習專題/課程架構（9個修訂）
