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- 2024年2月6日 (二) 16:23 差異 歷史 +136 使用者:林芸伍
- 2024年2月6日 (二) 16:18 差異 歷史 +288 Etherpad/外掛 目前
- 2024年2月6日 (二) 16:16 差異 歷史 +44 Etherpad/外掛 →寫好上述後的安裝步驟
- 2024年2月6日 (二) 16:13 差異 歷史 +1,867 Etherpad/外掛 →如何寫出外掛
- 2024年2月6日 (二) 15:52 差異 歷史 +568 Etherpad/外掛
- 2024年2月6日 (二) 15:22 差異 歷史 -1 使用者:林芸伍
- 2024年2月6日 (二) 15:22 差異 歷史 +1 使用者:林芸伍
- 2024年2月6日 (二) 15:13 差異 歷史 +1 使用者:林芸伍
- 2024年2月6日 (二) 13:51 差異 歷史 +37 發展教育社群/近未來數位公民/與AI預討論 目前
- 2024年2月6日 (二) 13:51 差異 歷史 +37 發展教育社群/近未來數位公民 目前
- 2024年2月5日 (一) 15:23 差異 歷史 +154 分類:發展教育社群
- 2024年2月5日 (一) 11:35 差異 歷史 +62 使用者:林芸伍
- 2024年2月2日 (五) 13:45 差異 歷史 +2 使用者:林芸伍
- 2024年2月2日 (五) 11:23 差異 歷史 +77 使用者:林芸伍
- 2024年2月2日 (五) 11:17 差異 歷史 +16 使用者:林芸伍
- 2024年2月2日 (五) 11:17 差異 歷史 -136 使用者:林芸伍
- 2024年2月2日 (五) 10:41 差異 歷史 0 使用者:林芸伍
- 2024年2月2日 (五) 10:39 差異 歷史 +34 使用者:林芸伍
- 2024年2月2日 (五) 10:38 差異 歷史 +12 使用者:林芸伍
- 2024年2月2日 (五) 10:37 差異 歷史 +192 使用者:林芸伍
- 2024年1月31日 (三) 16:56 差異 歷史 -1 使用者:沈潔伃
- 2024年1月31日 (三) 15:06 差異 歷史 -3 使用者:沈潔伃
- 2024年1月31日 (三) 14:56 差異 歷史 +68 使用者:林芸伍
- 2024年1月31日 (三) 14:53 差異 歷史 -778 使用者:林芸伍
- 2024年1月31日 (三) 14:36 差異 歷史 +1 使用者:林芸伍
- 2024年1月31日 (三) 14:13 差異 歷史 +22 吳亭臻工作說明文件 →二、社群軟體
- 2024年1月31日 (三) 14:10 差異 歷史 -1 吳亭臻工作說明文件 →論壇後記
- 2024年1月31日 (三) 13:42 差異 歷史 +38 吳亭臻工作說明文件
- 2024年1月31日 (三) 13:26 差異 歷史 +142 使用者:林芸伍
- 2024年1月31日 (三) 12:34 差異 歷史 +778 新 使用者:林芸伍 新頁面: <big>''' Remote collapsible 1 (div, multiple togglers) <sup class="mw-customtoggle-myDivision" style="color:orange">@</sup>'''</big> ---- :<strong class="mw-customtoggle-myDivision">@...
- 2024年1月31日 (三) 12:20 差異 歷史 +340 吳亭臻工作說明文件 →四、「青春蛻變，陪伴同行」場次廣宣規畫
- 2024年1月29日 (一) 15:15 差異 歷史 +1,511 自然人與AI協作 目前
- 2024年1月29日 (一) 15:08 差異 歷史 0 自然人與AI協作
- 2024年1月29日 (一) 15:04 差異 歷史 +1,991 新 自然人與AI協作 新頁面: 分類:AI *ChatGPT讓人類命運的齒輪開始轉動 *AI的進步不只影響到普通人的生活，也促進了許多科學研究 **舉例：曹凱醫師利用AI深度學習與...
- 2024年1月29日 (一) 11:17 差異 歷史 +4,477 Hahow 目前
- 2024年1月19日 (五) 16:20 差異 歷史 +28 討論:台灣電網靭性/學校微電網 →福山國小電網介紹 目前
- 2024年1月19日 (五) 15:31 差異 歷史 +4,152 發展教育社群/推展 AI 教育/與AI預討論 目前
- 2024年1月19日 (五) 15:19 差異 歷史 +91 發展教育社群/推展 AI 教育/與AI預討論
- 2024年1月19日 (五) 15:17 差異 歷史 +8,617 發展教育社群/推展 AI 教育/與AI預討論
- 2024年1月19日 (五) 13:54 差異 歷史 -3 新竹「好多教育」市集引言
- 2024年1月19日 (五) 13:23 差異 歷史 +1 使用者:沈潔伃
- 2024年1月19日 (五) 13:22 差異 歷史 -1 使用者:沈潔伃
- 2024年1月15日 (一) 16:27 差異 歷史 +48 邁入近未來/圖示 →圖片網站資訊
- 2024年1月15日 (一) 16:26 差異 歷史 +119 邁入近未來/圖示 →6G應用場景：
- 2024年1月15日 (一) 13:19 差異 歷史 +531 中毒與解毒
- 2024年1月12日 (五) 15:46 差異 歷史 +202 教育再公共化聯盟/辦公室常用工具
- 2024年1月10日 (三) 14:41 差異 歷史 -3 「自主學習帶領者培力」計畫書/第二期 →五、與自主學習的連結
- 2024年1月10日 (三) 14:41 差異 歷史 +1 「自主學習帶領者培力」計畫書/第二期 →四、以福格行為模型布署提示系統
- 2024年1月10日 (三) 14:40 差異 歷史 -2 「自主學習帶領者培力」計畫書/第二期 →延續上一期計畫的工作方針
- 2024年1月10日 (三) 14:39 差異 歷史 -18 「自主學習帶領者培力」計畫書/第二期 →計畫主旨