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- 2020年4月20日 (一) 13:45 差異 歷史 +12 海星培力/論述與實踐/工具教學 →工具清單:
- 2020年4月20日 (一) 12:21 差異 歷史 -85 疫情與防疫 →細胞與病毒
- 2020年4月20日 (一) 12:20 差異 歷史 +24 疫情與防疫 →細胞與病毒
- 2020年4月20日 (一) 12:20 差異 歷史 +583 疫情與防疫 →細胞與病毒
- 2020年4月6日 (一) 15:57 差異 歷史 +39 新 分類:視訊會議 以“此頁面為實驗教育資料之編目”为内容创建页面
- 2020年4月6日 (一) 15:57 差異 歷史 +33 新 Cisco WebEx 以“分類:實驗教育資料 666”为内容创建页面
- 2020年4月6日 (一) 14:02 差異 歷史 0 變更董事長/副董事/董事/監察人 →注意
- 2020年4月6日 (一) 14:01 差異 歷史 +13 變更董事長/副董事/董事/監察人 →注意
- 2020年4月6日 (一) 13:11 差異 歷史 +1,317 變更董事長/副董事/董事/監察人
- 2020年3月26日 (四) 14:56 差異 歷史 -3 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整
- 2020年3月26日 (四) 14:56 差異 歷史 +3 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整
- 2020年3月26日 (四) 14:56 差異 歷史 +9 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整
- 2020年3月26日 (四) 14:54 差異 歷史 +83 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整 →以兩岸體制教育為對象，分析顯著與隱微的不對稱性，並探討：
- 2020年3月26日 (四) 14:52 差異 歷史 +4 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整 →以兩岸體制教育為對象，分析顯著與隱微的不對稱性，並探討：
- 2020年3月26日 (四) 14:52 差異 歷史 -4 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整 →以兩岸體制教育為對象，分析顯著與隱微的不對稱性，並探討：
- 2020年3月26日 (四) 14:51 差異 歷史 -3 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整 →以兩岸體制教育為對象，分析顯著與隱微的不對稱性，並探討：
- 2020年3月26日 (四) 14:51 差異 歷史 +4 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整 →以兩岸體制教育為對象，分析顯著與隱微的不對稱性，並探討：
- 2020年3月26日 (四) 14:50 差異 歷史 +12 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整 →以兩岸體制教育為對象，分析顯著與隱微的不對稱性，並探討：
- 2020年3月26日 (四) 14:50 差異 歷史 +87 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整
- 2020年3月26日 (四) 14:47 差異 歷史 +33 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整 →以兩岸體制教育為對象，分析顯著與隱微的不對稱性，並探討：
- 2020年3月26日 (四) 14:45 差異 歷史 +1,057 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整 →以兩岸體制教育為對象，分析顯著與隱微的不對稱性，並探討：
- 2020年3月26日 (四) 14:31 差異 歷史 +364 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整
- 2020年3月26日 (四) 14:22 差異 歷史 +1,004 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整
- 2020年3月26日 (四) 13:43 差異 歷史 +13 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整
- 2020年3月26日 (四) 13:41 差異 歷史 +232 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整
- 2020年3月26日 (四) 13:39 差異 歷史 +156 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整
- 2020年3月26日 (四) 13:33 差異 歷史 +74 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整
- 2020年3月26日 (四) 13:32 差異 歷史 -4 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整
- 2020年3月26日 (四) 13:31 差異 歷史 +228 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整
- 2020年3月26日 (四) 13:25 差異 歷史 +610 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整
- 2020年3月26日 (四) 13:07 差異 歷史 +32 新 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整 以“分類:教育自造者培力”为内容创建页面
- 2020年3月24日 (二) 15:59 差異 歷史 -1 變更董事長/副董事/董事/監察人 →注意
- 2020年3月24日 (二) 15:58 差異 歷史 +196 變更董事長/副董事/董事/監察人
- 2020年3月24日 (二) 15:41 差異 歷史 +134 停業/展延停業 →簡述 目前
- 2020年3月24日 (二) 15:40 差異 歷史 +70 變更董事長/副董事/董事/監察人
- 2020年3月17日 (二) 15:04 差異 歷史 +481 海星培力/論述與實踐/工具教學 →上傳檔案櫃 教學
- 2020年3月17日 (二) 14:47 差異 歷史 +21 海星培力/論述與實踐/工具教學 →zoom教學
- 2020年3月17日 (二) 14:46 差異 歷史 +37 海星培力/論述與實踐/工具教學 →維基頁教學
- 2020年3月17日 (二) 14:46 差異 歷史 +29 海星培力/論述與實踐/工具教學 →上傳檔案櫃 教學
- 2020年3月17日 (二) 14:45 差異 歷史 +107 海星培力/論述與實踐/工具教學 →上傳檔案櫃 教學
- 2020年3月17日 (二) 14:41 差異 歷史 +64 海星培力/論述與實踐/工具教學 →工具清單:
- 2020年3月17日 (二) 14:36 差異 歷史 +14 海星培力/論述與實踐/工具教學 →工具清單:
- 2020年3月17日 (二) 14:36 差異 歷史 -82 海星培力/論述與實踐/工具教學 →維基頁教學
- 2020年3月17日 (二) 14:36 差異 歷史 +92 海星培力/論述與實踐/工具教學 →維基頁教學
- 2020年3月17日 (二) 14:33 差異 歷史 +44 海星培力/論述與實踐/工具教學 →工具清單:
- 2020年3月17日 (二) 14:32 差異 歷史 +13 海星培力/論述與實踐/工具教學 →維基頁教學
- 2020年3月17日 (二) 14:31 差異 歷史 -15 海星培力/論述與實踐/工具教學 →維基頁教學
- 2020年3月17日 (二) 14:31 差異 歷史 +157 海星培力/論述與實踐/工具教學 →維基頁教學
- 2020年3月17日 (二) 14:30 差異 歷史 -166 海星培力/論述與實踐/工具教學 →工具清單:
- 2020年3月17日 (二) 14:30 差異 歷史 +1,080 海星培力/論述與實踐/工具教學