「與「未來實驗教育機構」談自主學習」的修訂沿革
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(目前 |
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)
2024年8月7日 (三) 15:03
范智鈞
(
對話
|
貢獻
)
. .
(18,322 個位元組)
(-1,875)
. .
(
→
一、實驗教育補助措施諮詢會議2023.12.18
)
(
目前
|
先前
)
2024年4月25日 (四) 07:38
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(20,197 個位元組)
(+3)
(
目前
|
先前
)
2024年1月4日 (四) 11:24
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(20,194 個位元組)
(+12)
. .
(
→
二、112.7.12 行政院基準委員會決議
)
(
目前
|
先前
)
2023年12月26日 (二) 08:24
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(20,182 個位元組)
(+4,333)
. .
(
→
今日實驗教育,明日公共教育
)
(
目前
|
先前
)
2023年12月26日 (二) 08:11
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(15,849 個位元組)
(+45)
. .
(
→
微進展:幫助學生參與學習治理的方法舉隅
)
(
目前
|
先前
)
2023年12月26日 (二) 08:09
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(15,804 個位元組)
(+3,089)
(
目前
|
先前
)
2023年12月26日 (二) 08:07
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,715 個位元組)
(+7,031)
. .
(
→
自主學習四大元素
)
(
目前
|
先前
)
2023年12月26日 (二) 08:05
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,684 個位元組)
(0)
(
目前
|
先前
)
2023年12月26日 (二) 08:05
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,684 個位元組)
(+9)
(
目前
|
先前
)
2023年12月26日 (二) 08:04
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(5,675 個位元組)
(+5,604)
(
目前
| 先前)
2023年12月26日 (二) 07:49
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(71 個位元組)
(+71)
. .
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分類:各方討論
__NOTOC__<p align=right>丁志仁 2023.12.26</p>)
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