「分類:教育再公共化聯盟」的修訂沿革
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(目前 |
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)
2023年4月1日 (六) 09:17
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(23 個位元組)
(-433)
. .
(正在將頁面替換為 '
分類:教育社運
')
(
目前
|
先前
)
2023年4月1日 (六) 09:12
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(456 個位元組)
(-275)
. .
(
→
(六)重建立法院遊說人脈
)
(
目前
|
先前
)
2023年4月1日 (六) 09:11
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(731 個位元組)
(-580)
. .
(
→
(五)「福留台灣子孫」政綱 2.0
)
(
目前
|
先前
)
2023年4月1日 (六) 09:05
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,311 個位元組)
(-39)
. .
(
→
(四)青年政策地位上升
)
(
目前
|
先前
)
2023年4月1日 (六) 09:05
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,350 個位元組)
(-127)
. .
(
→
(三)學前教育公共化
)
(
目前
|
先前
)
2023年4月1日 (六) 09:02
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,477 個位元組)
(-897)
. .
(
→
(二)擬邀的主要成員
)
(
目前
|
先前
)
2023年4月1日 (六) 08:56
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,374 個位元組)
(-245)
. .
(
→
(一)概述
)
(
目前
|
先前
)
2022年12月4日 (日) 10:01
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,619 個位元組)
(+15)
. .
(
→
(七)教育財政人才長期培力
)
(
目前
|
先前
)
2022年12月4日 (日) 09:59
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,604 個位元組)
(+9)
. .
(
→
(二)主要成員
)
(
目前
|
先前
)
2022年12月4日 (日) 09:59
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,595 個位元組)
(+1)
. .
(
→
(五)「福留台灣子孫」政綱 2.0
)
(
目前
|
先前
)
2022年12月4日 (日) 09:57
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,594 個位元組)
(-2)
. .
(
→
(二)主要成員
)
(
目前
|
先前
)
2022年12月4日 (日) 09:57
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,596 個位元組)
(-41)
(
目前
|
先前
)
2022年12月3日 (六) 16:33
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,637 個位元組)
(-10)
. .
(
→
二、討論「教育再公共化聯盟」:
)
(
目前
| 先前)
2022年12月3日 (六) 16:32
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,647 個位元組)
(+2,647)
. .
(新頁面: ===二、討論「教育再公共化聯盟」:=== ====(一)概述==== 因應 2024.01 總統與國會大選,推「選教育當總統」政綱,致力 #修教育經費編列與管...)
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