檢視 2025台灣實驗教育如何改進的原始碼

[[分類:2025台灣實驗教育國是會議期前討論]]__NOTOC__
<p align=right>丁志仁 20250329</p>
<div style='float:right'><img src='http://jendo.org/uploadFiles/丁志仁/實驗學校光譜/2025台灣實驗教育如何改進.svg'/>
# 催化性財源的意義不是「扛下所有開支」，踐行性的支出仍須與各級政府合作。<br/>但是讓對的人在對的時間點做出對的動作，仍須一連串的開銷，這就須要催化型財源來買單
# 維運小額募款，本身就相當於一次「中型創業」，須要打造出許多工具箱，如：CRM 、 昭公信、訪賢、討論營造…
==如何改進==
===一、提高公共性===
# 推進教育實驗：以平價化與開門辦教育為重點。
#*找現有辦學單位與自學生群體合作，由合作單位去負擔招生的行政。
# 把好的自主學習當成要推動的新品，同步製作簡明易懂的「型錄」，讓各類利害關係人能很快看懂。
# 與文官討論他們可以接受的補助核結模式。
# 系統性調整教育經費編列邏輯，