檢視國教署合理員額執行後，國中小現場教學人力與行政人力實際情況研究案期末報告的原始碼

[[分類:結案報告]]
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<p style='font-size:28pt'>「國教署合理員額執行後，<br/>國中小現場教學人力與行<br/>政人力實際情況研究案」<br/>期末報告</p>
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<table style='border:none'><tr><td style='border:none'>
<p style='font-size:16pt'>補助機關：教育部國民及學前教育署</p>
<p style='font-size:16pt'>辦理單位：社團法人中華民國振鐸學會</p>
<p style='font-size:16pt'>執行期程：111 年 4 月 1 日至 112 年 7 月 31 日</p>
<p style='font-size:16pt'>計畫主持人：丁志仁</p>
</td></tr></table>
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<P class=ca24 align=center>目錄</p>
<P class='ca16'>壹、計畫主旨……………………………………………………	1</p>
<P class='ca16'>貳、文獻探討……………………………………………………	2</p>
<P class='ca16'>參、實施進度……………………………………………………	3</p>

</div>
==計畫主旨==
自 2001 年行政院教育經費基準委員會制定中小學應有員額之推計模型與推計公式已歷二十年，其間歷經兩次課綱修改、教師每週授課節數調整、少子女化、教師課稅配套方案實施、國民教育法修法、國中小合理員額計畫推動…等等政策之實施，推計模型與現況相較於過去已發生不小的變化。為探討國教署合理員額執行後，國中小現場的教學人力與行政人力實際情況，以為後續國民教育人力政策規畫之參考，特進行研究案。

==文獻探討==



==實施進度==
調查現場員額狀況、學校員額運用實務，驗證國教署合理員額前提、想定與現場執行實況之落差，並探討其原因。
本案將集中以下五點研究：
一、各縣市向國教署填報之員額數值、框架與定義。
二、各縣市向教育部統計處填報之員額數值、框架與定義。
三、學校員額在公保處公保納保資料之呈現。
四、抽樣了解學校員額在每月關餉薪單中之呈現。
五、抽樣了解學校現場員額運用實務。
本案只處理「公立」國中小(含高中附設之國中小，不含大學附設之國中小)之「教學員額」與「行政員額」，且不涉入教師薪資之探討，亦不涉入國中小保留正式員額以代理代課教師充任教學、行政人力之探討。