檢視 加速教育進步和公平/均優論壇平台與福留子孫計畫 的原始碼
←
加速教育進步和公平/均優論壇平台與福留子孫計畫
跳至導覽
跳至搜尋
由於以下原因,您無權編輯此頁面:
您請求的操作只有這個群組的使用者能使用:
使用者
您可以檢視並複製此頁面的原始碼。
[[分類:各方討論]] ==台灣現實== ===太多的進展被塞進短短的三十年裡=== #網際網路⇨微權力興起 #網際網路⇨共享經濟(網約經濟)興起⇨打開了「網約教育」的可能性 #網際網路⇨公開格式標準、開放軟體、開放硬體、共享內容、自造運動⇨打開了「自造經濟」的可能性⇨人有成為「產消合一」者的可能性,缺的最後一塊拼圖 #網際網路似乎就是 Ivan Illich想要讓人民「由機構學習走向由網絡學習」的那個基礎工具⇨自主學習典範 #「全球暖化存在,且人類活動極有可能是導致全球暖化的主要原因」成為學界的共識⇨科層暨市場體制泡沬要破掉了 #極端氣候現象越來越頻繁⇨致災的規模也越來越大,跟科學家的預測完全吻合 #全球化加速財富兼併與貧富落差⇨舊的社會秩序 #人類基因組計劃完成,同時基因剪輯受到普遍運用; #腦科學與奈米科技也有重要的突破; #網際網路使普羅大眾樂於持有手機等移動裝置,兩者結合又生成了大數據,用大數據可以訓練 AI ; #物聯網還會使更多數據生成,必然會催化進一步的 AI 進化…。這些 ===得獨厚的台灣=== ==台灣願景== 請參考:[[吾土吾民,福留子孫]] ===一、多元社會=== <br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/> ==教育與社會== <table class=nicetable style='width:300pt;margin-left:10pt;border:none;'> <tr> <th style='border:none;'><img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/12/文明新典範3.png' width='400' height='280'><br/><span style='font-weight:bold;'>對照圖</span></th> </tr> </table> ==台灣教育== #走向均優(去金字塔化) #走向自主學習典範
返回到「
加速教育進步和公平/均優論壇平台與福留子孫計畫
」。
導覽選單
個人工具
登入
命名空間
頁面
討論
變體
視圖
閱讀
檢視原始碼
檢視歷史
更多
搜尋
導覽
首頁
近期變更
隨機頁面
MediaWiki說明
工具
連結至此的頁面
相關變更
特殊頁面
頁面資訊