http://urclass.net/wellBeingNg/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%E4%BB%BB%E6%87%B7%E9%B3%B4 2026-05-06T20:48:27Z 使用者貢獻 MediaWiki 1.35.14 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17917 2024-03-04T09:22:14Z

<p>任懷鳴：​/* 意義與時間點 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近年已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，大選已過，新國會已開始正常運作，民間應抓緊時間展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練；對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/ ）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/ ；臉書粉專：https://www.facebook.com/tw.militia/?locale=zh_TW ）<br /> #沃草：出版[https://watchout.tw/projects/civilguide/handbook 《公民行動指南》]手冊及[https://www.wavechuchu.tw/products/active-civilguide?utm_source=website&amp;utm_medium=headbn 《積極行動指南》]專書，提供民眾關於因應戰爭之自救及抵抗侵略的知識；製作專題報導[https://watchout.tw/projects/civilguide 【臺灣公民行動指南：當戰爭來臨】]及[https://watchout.tw/projects/info-warfare 【《資訊戰，然後呢》守護台灣民主】]。（官網：https://watchout.tw/ ）<br /> #壯闊臺灣聯盟：[https://www.forward.org.tw/team/get-trained 【後盾計畫】]提供一般民眾因應災難之訓練課程，包括：基礎課程、進階訓練、團隊演練；另為教師、執法人員、偏遠社區提供團體專班；【壯闊專案】提供[https://www.forward.org.tw/programs/crisis-faq 「災害應變問答集」]及有關國防及民防議題的[https://www.forward.org.tw/programs/policy-research 政策研究]。（官網：https://www.forward.org.tw/ ）<br /> #鐵杉民防協會：提供一般民眾「基礎射擊」及「實戰化射擊」之訓練課程，也舉辦「後備軍人射擊營」。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/ ；臉書粉專：https://www.facebook.com/Taiwan.Hemlock.Civil.Defense/ ）<br /> #數位外交協會：出版[https://reurl.cc/77q9d1 《烏克蘭網路防禦行動案例手冊》]供民眾索取。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/ ）<br /> #新莊社大/文山社大：邀請黑熊學院講師，開設【全民國防教育基礎工作坊】。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/ ）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：提出[https://reurl.cc/g4okOV 《推進全民國防教育類白皮書》]；於112-7-28～30「均優學習論壇」提供[https://reurl.cc/prRnz4 「發展全民國防教育」議程]；於宜蘭人文實驗國中小開辦「初級軍事訓練」課程；於新莊社大試辦「衛生與基礎救護、防災避難規畫」課程；「電網靭性」課程及「台灣低軌衛星發展」課程開發中；112-10-14舉辦[https://reurl.cc/80Rvvb 「民間團體圓桌會議」]，提出《資源池合作芻議》及三個政策訴求～1.藉由教學需求，驗證《全動法》八大分工。2.教育部應編足「全民國防教育」預算。3.強化學校在國土靭性之角色。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6 ）<br /> <br /> ==OST 活動進行說明==<br /> <br /> ==對活動產出與成果的期待==</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17916 2024-03-04T09:20:31Z

<p>任懷鳴：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近年已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，大選已過，新國會已開始正常運作，民間應抓緊時間展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練；對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/ ）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/ ；臉書粉專：https://www.facebook.com/tw.militia/?locale=zh_TW ）<br /> #沃草：出版[https://watchout.tw/projects/civilguide/handbook 《公民行動指南》]手冊及[https://www.wavechuchu.tw/products/active-civilguide?utm_source=website&amp;utm_medium=headbn 《積極行動指南》]專書，提供民眾關於因應戰爭之自救及抵抗侵略的知識；製作專題報導[https://watchout.tw/projects/civilguide 【臺灣公民行動指南：當戰爭來臨】]及[https://watchout.tw/projects/info-warfare 【《資訊戰，然後呢》守護台灣民主】]。（官網：https://watchout.tw/ ）<br /> #壯闊臺灣聯盟：[https://www.forward.org.tw/team/get-trained 【後盾計畫】]提供一般民眾因應災難之訓練課程，包括：基礎課程、進階訓練、團隊演練；另為教師、執法人員、偏遠社區提供團體專班；【壯闊專案】提供[https://www.forward.org.tw/programs/crisis-faq 「災害應變問答集」]及有關國防及民防議題的[https://www.forward.org.tw/programs/policy-research 政策研究]。（官網：https://www.forward.org.tw/ ）<br /> #鐵杉民防協會：提供一般民眾「基礎射擊」及「實戰化射擊」之訓練課程，也舉辦「後備軍人射擊營」。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/ ；臉書粉專：https://www.facebook.com/Taiwan.Hemlock.Civil.Defense/ ）<br /> #數位外交協會：出版[https://reurl.cc/77q9d1 《烏克蘭網路防禦行動案例手冊》]供民眾索取。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/ ）<br /> #新莊社大/文山社大：邀請黑熊學院講師，開設【全民國防教育基礎工作坊】。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/ ）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：提出[https://reurl.cc/g4okOV 《推進全民國防教育類白皮書》]；於112-7-28～30「均優學習論壇」提供[https://reurl.cc/prRnz4 「發展全民國防教育」議程]；於宜蘭人文實驗國中小開辦「初級軍事訓練」課程；於新莊社大試辦「衛生與基礎救護、防災避難規畫」課程；「電網靭性」課程及「台灣低軌衛星發展」課程開發中；112-10-14舉辦[https://reurl.cc/80Rvvb 「民間團體圓桌會議」]，提出《資源池合作芻議》及三個政策訴求～1.藉由教學需求，驗證《全動法》八大分工。2.教育部應編足「全民國防教育」預算。3.強化學校在國土靭性之角色。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6 ）<br /> <br /> ==OST 活動進行說明==<br /> <br /> ==對活動產出與成果的期待==</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17915 2024-03-03T10:00:27Z

<p>任懷鳴：​/* 各方行動簡述 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近年已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，大選已過，新國會已開始正常運作，民間應抓緊時間展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練；對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/ ）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/ ；臉書粉專：https://www.facebook.com/tw.militia/?locale=zh_TW ）<br /> #沃草：出版[https://watchout.tw/projects/civilguide/handbook 《公民行動指南》]手冊及[https://www.wavechuchu.tw/products/active-civilguide?utm_source=website&amp;utm_medium=headbn 《積極行動指南》]專書，提供民眾關於因應戰爭之自救及抵抗侵略的知識；製作專題報導[https://watchout.tw/projects/civilguide 【臺灣公民行動指南：當戰爭來臨】]及[https://watchout.tw/projects/info-warfare 【《資訊戰，然後呢》守護台灣民主】]。（官網：https://watchout.tw/ ）<br /> #壯闊臺灣聯盟：[https://www.forward.org.tw/team/get-trained 【後盾計畫】]提供一般民眾因應災難之訓練課程，包括：基礎課程、進階訓練、團隊演練；另為教師、執法人員、偏遠社區提供團體專班；【壯闊專案】提供[https://www.forward.org.tw/programs/crisis-faq 「災害應變問答集」]及有關國防及民防議題的[https://www.forward.org.tw/programs/policy-research 政策研究]。（官網：https://www.forward.org.tw/ ）<br /> #鐵杉民防協會：提供一般民眾「基礎射擊」及「實戰化射擊」之訓練課程，也舉辦「後備軍人射擊營」。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/ ；臉書粉專：https://www.facebook.com/Taiwan.Hemlock.Civil.Defense/ ）<br /> #數位外交協會：出版[https://reurl.cc/77q9d1 《烏克蘭網路防禦行動案例手冊》]供民眾索取。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/ ）<br /> #新莊社大/文山社大：邀請黑熊學院講師，開設【全民國防教育基礎工作坊】。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/ ）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：提出[https://reurl.cc/g4okOV 《推進全民國防教育類白皮書》]；於112-7-28～30「均優學習論壇」提供[https://reurl.cc/prRnz4 「發展全民國防教育」議程]；於宜蘭人文實驗國中小開辦「初級軍事訓練」課程；於新莊社大試辦「衛生與基礎救護、防災避難規畫」課程；「電網靭性」課程及「台灣低軌衛星發展」課程開發中；112-10-14舉辦[https://reurl.cc/80Rvvb 「民間團體圓桌會議」]，提出《資源池合作芻議》及三個政策訴求～1.藉由教學需求，驗證《全動法》八大分工。2.教育部應編足「全民國防教育」預算。3.強化學校在國土靭性之角色。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6 ）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17914 2024-03-03T09:57:04Z

<p>任懷鳴：​/* 各方行動簡述 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近年已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，大選已過，新國會已開始正常運作，民間應抓緊時間展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練；對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/ ）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/ ；臉書粉專：https://www.facebook.com/tw.militia/?locale=zh_TW ）<br /> #沃草：出版[https://watchout.tw/projects/civilguide/handbook 《公民行動指南》]手冊及[https://www.wavechuchu.tw/products/active-civilguide?utm_source=website&amp;utm_medium=headbn 《積極行動指南》]專書，提供民眾關於因應戰爭之自救及抵抗侵略的知識；製作專題報導[https://watchout.tw/projects/civilguide 【臺灣公民行動指南：當戰爭來臨】]及[https://watchout.tw/projects/info-warfare 【《資訊戰，然後呢》守護台灣民主】]。（官網：https://watchout.tw/ ）<br /> #壯闊臺灣聯盟：[https://www.forward.org.tw/team/get-trained 【後盾計畫】]提供一般民眾因應災難之訓練課程，包括：基礎課程、進階訓練、團隊演練；另為教師、執法人員、偏遠社區提供團體專班；【壯闊專案】提供[https://www.forward.org.tw/programs/crisis-faq 「災害應變問答集」]及有關國防及民防議題的[https://www.forward.org.tw/programs/policy-research 政策研究]。（官網：https://www.forward.org.tw/ ）<br /> #鐵杉民防協會：提供一般民眾「基礎射擊」及「實戰化射擊」之訓練課程，也舉辦「後備軍人射擊營」。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/ ；臉書粉專：https://www.facebook.com/Taiwan.Hemlock.Civil.Defense/ ）<br /> #數位外交協會：出版[https://reurl.cc/77q9d1 《烏克蘭網路防禦行動案例手冊》]供民眾索取。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/ ）<br /> #新莊社大/文山社大：邀請黑熊學院講師，開設【全民國防教育基礎工作坊】。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/ ）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：提出[https://reurl.cc/g4okOV 《推進全民國防教育類白皮書》]；於112-7-28～30「均優學習論壇」提供[https://reurl.cc/prRnz4 「發展全民國防教育」議程]；於新莊社大試辦「衛生與基礎救護、防災避難規畫」課程；於宜蘭人文實驗國中小開辦「初級軍事訓練」課程；「電網靭性」課程及「台灣低軌衛星發展」課程開發中；112-10-14舉辦[https://reurl.cc/80Rvvb 「民間團體圓桌會議」]，提出《資源池合作芻議》及三個政策訴求～1.藉由教學需求，驗證《全動法》八大分工。2.教育部應編足「全民國防教育」預算。3.強化學校在國土靭性之角色。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6 ）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17913 2024-03-03T09:56:12Z

<p>任懷鳴：​/* 各方行動簡述 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近年已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，大選已過，新國會已開始正常運作，民間應抓緊時間展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練；對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/ ）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/ ；臉書粉專：https://www.facebook.com/tw.militia/?locale=zh_TW ）<br /> #沃草：出版[https://watchout.tw/projects/civilguide/handbook 《公民行動指南》]手冊及[https://www.wavechuchu.tw/products/active-civilguide?utm_source=website&amp;utm_medium=headbn 《積極行動指南》]專書，提供民眾關於因應戰爭之自救及抵抗侵略的知識；製作專題報導[https://watchout.tw/projects/civilguide 【臺灣公民行動指南：當戰爭來臨】]及[https://watchout.tw/projects/info-warfare 【《資訊戰，然後呢》守護台灣民主】]。（官網：https://watchout.tw/ ）<br /> #壯闊臺灣聯盟：[https://www.forward.org.tw/team/get-trained 【後盾計畫】]提供一般民眾因應災難之訓練課程，包括：基礎課程、進階訓練、團隊演練；另為教師、執法人員、偏遠社區提供團體專班；【壯闊專案】提供[https://www.forward.org.tw/programs/crisis-faq 「災害應變問答集」]及有關國防及民防議題的[https://www.forward.org.tw/programs/policy-research 政策研究]。（官網：https://www.forward.org.tw/ ）<br /> #鐵杉民防協會：提供一般民眾「基礎射擊」及「實戰化射擊」之訓練課程，也舉辦「後備軍人射擊營」。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/ ；臉書粉專：https://www.facebook.com/Taiwan.Hemlock.Civil.Defense/ ）<br /> #數位外交協會：出版[https://reurl.cc/77q9d1 《烏克蘭網路防禦行動案例手冊》]供民眾索取。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/ ）<br /> #新莊社大/文山社大：邀請黑熊學院講師，開設【全民國防教育基礎工作坊】。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/ ）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：提出[https://reurl.cc/g4okOV 《推進全民國防教育類白皮書》]；於112-7-28～30「均優學習論壇」提供[https://reurl.cc/prRnz4 「發展全民國防教育」議程]；於社大試辦「衛生與基礎救護、防災避難規畫」課程；於宜蘭人文實驗國中小開辦「初級軍事訓練」課程；「電網靭性」課程及「台灣低軌衛星發展」課程開發中；112-10-14舉辦[https://reurl.cc/80Rvvb 「民間團體圓桌會議」]，提出《資源池合作芻議》及三個政策訴求～1.藉由教學需求，驗證《全動法》八大分工。2.教育部應編足「全民國防教育」預算。3.強化學校在國土靭性之角色。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6 ）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17912 2024-03-03T09:54:36Z

<p>任懷鳴：​/* 各方行動簡述 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; 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width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近年已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，大選已過，新國會已開始正常運作，民間應抓緊時間展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練；對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/ ）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/ ；臉書粉專：https://www.facebook.com/tw.militia/?locale=zh_TW ）<br /> #沃草：出版[https://watchout.tw/projects/civilguide/handbook 《公民行動指南》]手冊及[https://www.wavechuchu.tw/products/active-civilguide?utm_source=website&amp;utm_medium=headbn 《積極行動指南》]專書，提供民眾關於因應戰爭之自救及抵抗侵略的知識；製作專題報導[https://watchout.tw/projects/civilguide 【臺灣公民行動指南：當戰爭來臨】]及[https://watchout.tw/projects/info-warfare 【《資訊戰，然後呢》守護台灣民主】]。（官網：https://watchout.tw/ ）<br /> #壯闊臺灣聯盟：[https://www.forward.org.tw/team/get-trained 【後盾計畫】]提供一般民眾因應災難之訓練課程，包括：基礎課程、進階訓練、團隊演練；另為教師、執法人員、偏遠社區提供團體專班；【壯闊專案】提供[https://www.forward.org.tw/programs/crisis-faq 「災害應變問答集」]及有關國防及民防議題的[https://www.forward.org.tw/programs/policy-research 政策研究]。（官網：https://www.forward.org.tw/ ）<br /> #鐵杉民防協會：提供一般民眾「基礎射擊」及「實戰化射擊」之訓練課程，也舉辦「後備軍人射擊營」。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/ ；臉書粉專：https://www.facebook.com/Taiwan.Hemlock.Civil.Defense/ ）<br /> #數位外交協會：出版[https://reurl.cc/77q9d1 《烏克蘭網路防禦行動案例手冊》]供民眾索取。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/ ）<br /> #新莊社大/文山社大：邀請黑熊學院講師，開設【全民國防教育基礎工作坊】。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/ ）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：提出[https://reurl.cc/g4okOV 《推進全民國防教育類白皮書》]；於112-7-28～30[https://reurl.cc/prRnz4 「均優學習論壇」]提供「發展全民國防教育」議程；於社大試辦「衛生與基礎救護、防災避難規畫」課程；於宜蘭人文實驗國中小開辦「初級軍事訓練」課程；「電網靭性」課程及「台灣低軌衛星發展」課程開發中；112-10-14舉辦[https://reurl.cc/80Rvvb 「民間團體圓桌會議」]，提出《資源池合作芻議》及三個政策訴求～1.藉由教學需求，驗證《全動法》八大分工。2.教育部應編足「全民國防教育」預算。3.強化學校在國土靭性之角色。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6 ）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17911 2024-03-03T09:49:35Z

<p>任懷鳴：​/* 各方行動簡述 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近年已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，大選已過，新國會已開始正常運作，民間應抓緊時間展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練；對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/ ）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/ ；臉書粉專：https://www.facebook.com/tw.militia/?locale=zh_TW ）<br /> #沃草：出版[https://watchout.tw/projects/civilguide/handbook 《公民行動指南》]手冊及[https://www.wavechuchu.tw/products/active-civilguide?utm_source=website&amp;utm_medium=headbn 《積極行動指南》]專書，提供民眾關於因應戰爭之自救及抵抗侵略的知識；製作專題報導[https://watchout.tw/projects/civilguide 【臺灣公民行動指南：當戰爭來臨】]及[https://watchout.tw/projects/info-warfare 【《資訊戰，然後呢》守護台灣民主】]。（官網：https://watchout.tw/ ）<br /> #壯闊臺灣聯盟：[https://www.forward.org.tw/team/get-trained 【後盾計畫】]提供一般民眾因應災難之訓練課程，包括：基礎課程、進階訓練、團隊演練；另為教師、執法人員、偏遠社區提供團體專班；【壯闊專案】提供[https://www.forward.org.tw/programs/crisis-faq 「災害應變問答集」]及有關國防及民防議題的[https://www.forward.org.tw/programs/policy-research 政策研究]。（官網：https://www.forward.org.tw/ ）<br /> #鐵杉民防協會：提供一般民眾「基礎射擊」及「實戰化射擊」之訓練課程，也舉辦「後備軍人射擊營」。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/ ；臉書粉專：https://www.facebook.com/Taiwan.Hemlock.Civil.Defense/ ）<br /> #數位外交協會：出版[https://reurl.cc/77q9d1 《烏克蘭網路防禦行動案例手冊》]供民眾索取。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/ ）<br /> #新莊社大/文山社大：邀請黑熊學院講師，開設【全民國防教育基礎工作坊】。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/ ）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：提出《推進全民國防教育類白皮書》；於112-7-28～30「均優學習論壇」提供「發展全民國防教育」議程；於社大試辦「衛生與基礎救護、防災避難規畫」課程；於宜蘭人文實驗國中小開辦「初級軍事訓練」課程；「電網靭性」課程及「台灣低軌衛星發展」課程開發中；112-10-14舉辦「民間團體圓桌會議」，提出《資源池合作芻議》及三個政策訴求～1.藉由教學需求，驗證《全動法》八大分工。2.教育部應編足「全民國防教育」預算。3.強化學校在國土靭性之角色。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6 ）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17910 2024-03-03T08:57:30Z

<p>任懷鳴：​/* 各方行動簡述 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近年已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，大選已過，新國會已開始正常運作，民間應抓緊時間展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練；對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/ ）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/ ；臉書粉專：https://www.facebook.com/tw.militia/?locale=zh_TW ）<br /> #沃草：出版[https://watchout.tw/projects/civilguide/handbook 《公民行動指南》]手冊及[https://www.wavechuchu.tw/products/active-civilguide?utm_source=website&amp;utm_medium=headbn 《積極行動指南》]專書，提供民眾關於因應戰爭之自救及抵抗侵略的知識；製作專題報導[https://watchout.tw/projects/civilguide 【臺灣公民行動指南：當戰爭來臨】]及[https://watchout.tw/projects/info-warfare 【《資訊戰，然後呢》守護台灣民主】]。（官網：https://watchout.tw/ ）<br /> #壯闊臺灣聯盟：[https://www.forward.org.tw/team/get-trained 【後盾計畫】]提供一般民眾因應災難之訓練課程，包括：基礎課程、進階訓練、團隊演練；另為教師、執法人員、偏遠社區提供團體專班；【壯闊專案】提供[https://www.forward.org.tw/programs/crisis-faq 「災害應變問答集」]及有關國防及民防議題的[https://www.forward.org.tw/programs/policy-research 政策研究]。（官網：https://www.forward.org.tw/ ）<br /> #鐵杉民防協會：提供一般民眾「基礎射擊」及「實戰化射擊」之訓練課程，也舉辦「後備軍人射擊營」。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/ ；臉書粉專：https://www.facebook.com/Taiwan.Hemlock.Civil.Defense/ ）<br /> #數位外交協會：出版[https://reurl.cc/77q9d1 《烏克蘭網路防禦行動案例手冊》]供民眾索取。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/ ）<br /> #新莊社大/文山社大：邀請黑熊學院講師，開設【全民國防教育基礎工作坊】。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/ ）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6 ）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17909 2024-03-03T08:56:05Z

<p>任懷鳴：​/* 各方行動簡述 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近年已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，大選已過，新國會已開始正常運作，民間應抓緊時間展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練；對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/ ）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/ ；臉書粉專：https://www.facebook.com/tw.militia/?locale=zh_TW ）<br /> #沃草：出版[https://watchout.tw/projects/civilguide/handbook 《公民行動指南》]手冊及[https://www.wavechuchu.tw/products/active-civilguide?utm_source=website&amp;utm_medium=headbn 《積極行動指南》]專書，提供民眾關於因應戰爭之自救及抵抗侵略的知識；製作專題報導[https://watchout.tw/projects/civilguide 【臺灣公民行動指南：當戰爭來臨】]及[https://watchout.tw/projects/info-warfare 【《資訊戰，然後呢》守護台灣民主】]。（官網：https://watchout.tw/ ）<br /> #壯闊臺灣聯盟：[https://www.forward.org.tw/team/get-trained 【後盾計畫】]提供一般民眾因應災難之訓練課程，包括：基礎課程、進階訓練、團隊演練；另為教師、執法人員、偏遠社區提供團體專班；【壯闊專案】提供[https://www.forward.org.tw/programs/crisis-faq 「災害應變問答集」]及有關國防及民防議題的[https://www.forward.org.tw/programs/policy-research 政策研究]。（官網：https://www.forward.org.tw/ ）<br /> #鐵杉民防協會：提供一般民眾「基礎射擊」及「實戰化射擊」之訓練課程，也舉辦「後備軍人射擊營」。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/ ；臉書粉專：https://www.facebook.com/Taiwan.Hemlock.Civil.Defense/ ）<br /> #數位外交協會：出版《烏克蘭網路防禦行動案例手冊》供民眾索取。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/ ）<br /> #新莊社大/文山社大：邀請黑熊學院講師，開設【全民國防教育基礎工作坊】。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/ ）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6 ）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17908 2024-03-03T08:46:39Z

<p>任懷鳴：​/* 各方行動簡述 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近年已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，大選已過，新國會已開始正常運作，民間應抓緊時間展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練；對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/ ）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/ ；臉書粉專：https://www.facebook.com/tw.militia/?locale=zh_TW ）<br /> #沃草：出版[https://watchout.tw/projects/civilguide/handbook 《公民行動指南》]手冊及[https://www.wavechuchu.tw/products/active-civilguide?utm_source=website&amp;utm_medium=headbn 《積極行動指南》]專書，提供民眾關於因應戰爭之自救及抵抗侵略的知識；製作專題報導[https://watchout.tw/projects/civilguide 【臺灣公民行動指南：當戰爭來臨】]及[https://watchout.tw/projects/info-warfare 【《資訊戰，然後呢》守護台灣民主】]。（官網：https://watchout.tw/ ）<br /> #壯闊臺灣聯盟：[https://www.forward.org.tw/team/get-trained 【後盾計畫】]提供一般民眾因應災難之訓練課程，包括：基礎課程、進階訓練、團隊演練；另為教師、執法人員、偏遠社區提供團體專班；【壯闊專案】提供[https://www.forward.org.tw/programs/crisis-faq 「災害應變問答集」]及有關國防及民防議題的[https://www.forward.org.tw/programs/policy-research 政策研究]。（官網：https://www.forward.org.tw/ ）<br /> #鐵杉民防協會：提供一般民眾「基礎射擊」及「實戰化射擊」之訓練課程，也舉辦「後備軍人射擊營」。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/ ；臉書粉專：https://www.facebook.com/Taiwan.Hemlock.Civil.Defense/ ）<br /> #數位外交協會：。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/ ）<br /> #新莊社大/文山社大：邀請黑熊學院講師，開設【全民國防教育基礎工作坊】。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/ ）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6 ）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17907 2024-03-03T08:44:14Z

<p>任懷鳴：​/* 各方行動簡述 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近年已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，大選已過，新國會已開始正常運作，民間應抓緊時間展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練；對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/ ）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/ ）<br /> #沃草：出版[https://watchout.tw/projects/civilguide/handbook 《公民行動指南》]手冊及[https://www.wavechuchu.tw/products/active-civilguide?utm_source=website&amp;utm_medium=headbn 《積極行動指南》]專書，提供民眾關於因應戰爭之自救及抵抗侵略的知識；製作專題報導[https://watchout.tw/projects/civilguide 【臺灣公民行動指南：當戰爭來臨】]及[https://watchout.tw/projects/info-warfare 【《資訊戰，然後呢》守護台灣民主】]。（官網：https://watchout.tw/ ）<br /> #壯闊臺灣聯盟：[https://www.forward.org.tw/team/get-trained 【後盾計畫】]提供一般民眾因應災難之訓練課程，包括：基礎課程、進階訓練、團隊演練；另為教師、執法人員、偏遠社區提供團體專班；【壯闊專案】提供[https://www.forward.org.tw/programs/crisis-faq 「災害應變問答集」]及有關國防及民防議題的[https://www.forward.org.tw/programs/policy-research 政策研究]。（官網：https://www.forward.org.tw/ ）<br /> #鐵杉民防協會：提供一般民眾「基礎射擊」及「實戰化射擊」之訓練課程，也舉辦「後備軍人射擊營」。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/ ；臉書粉專：https://www.facebook.com/Taiwan.Hemlock.Civil.Defense/ ）<br /> #數位外交協會：。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/ ）<br /> #新莊社大/文山社大：邀請黑熊學院講師，開設【全民國防教育基礎工作坊】。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/ ）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6 ）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17906 2024-03-03T08:31:21Z

<p>任懷鳴：​/* 意義與時間點 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近年已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，大選已過，新國會已開始正常運作，民間應抓緊時間展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練；對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/ ）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/ ）<br /> #沃草：出版[https://watchout.tw/projects/civilguide/handbook 《公民行動指南》]手冊及[https://www.wavechuchu.tw/products/active-civilguide?utm_source=website&amp;utm_medium=headbn 《積極行動指南》]專書，提供民眾關於因應戰爭之自救及抵抗侵略的知識；製作專題報導[https://watchout.tw/projects/civilguide 【臺灣公民行動指南：當戰爭來臨】]及[https://watchout.tw/projects/info-warfare 【《資訊戰，然後呢》守護台灣民主】]。（官網：https://watchout.tw/ ）<br /> #壯闊臺灣聯盟：[https://www.forward.org.tw/team/get-trained 【後盾計畫】]提供一般民眾因應災難之訓練課程，包括：基礎課程、進階訓練、團隊演練；另為教師、執法人員、偏遠社區提供團體專班；【壯闊專案】提供[https://www.forward.org.tw/programs/crisis-faq 「災害應變問答集」]及有關國防及民防議題的[https://www.forward.org.tw/programs/policy-research 政策研究]。（官網：https://www.forward.org.tw/ ）<br /> #鐵杉民防協會：。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/ ）<br /> #數位外交協會：。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/ ）<br /> #新莊社大/文山社大：邀請黑熊學院講師，開設【全民國防教育基礎工作坊】。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/ ）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6 ）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17905 2024-03-03T08:28:27Z

<p>任懷鳴：​/* 意義與時間點 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近年已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，選舉已過，新國會已開始運作，民間應抓緊時間展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練；對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/ ）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/ ）<br /> #沃草：出版[https://watchout.tw/projects/civilguide/handbook 《公民行動指南》]手冊及[https://www.wavechuchu.tw/products/active-civilguide?utm_source=website&amp;utm_medium=headbn 《積極行動指南》]專書，提供民眾關於因應戰爭之自救及抵抗侵略的知識；製作專題報導[https://watchout.tw/projects/civilguide 【臺灣公民行動指南：當戰爭來臨】]及[https://watchout.tw/projects/info-warfare 【《資訊戰，然後呢》守護台灣民主】]。（官網：https://watchout.tw/ ）<br /> #壯闊臺灣聯盟：[https://www.forward.org.tw/team/get-trained 【後盾計畫】]提供一般民眾因應災難之訓練課程，包括：基礎課程、進階訓練、團隊演練；另為教師、執法人員、偏遠社區提供團體專班；【壯闊專案】提供[https://www.forward.org.tw/programs/crisis-faq 「災害應變問答集」]及有關國防及民防議題的[https://www.forward.org.tw/programs/policy-research 政策研究]。（官網：https://www.forward.org.tw/ ）<br /> #鐵杉民防協會：。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/ ）<br /> #數位外交協會：。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/ ）<br /> #新莊社大/文山社大：邀請黑熊學院講師，開設【全民國防教育基礎工作坊】。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/ ）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6 ）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17904 2024-03-03T08:24:16Z

<p>任懷鳴：​/* 各方行動簡述 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近年已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，選舉已過，新國會已開始運作，民間也有必要展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練；對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/ ）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/ ）<br /> #沃草：出版[https://watchout.tw/projects/civilguide/handbook 《公民行動指南》]手冊及[https://www.wavechuchu.tw/products/active-civilguide?utm_source=website&amp;utm_medium=headbn 《積極行動指南》]專書，提供民眾關於因應戰爭之自救及抵抗侵略的知識；製作專題報導[https://watchout.tw/projects/civilguide 【臺灣公民行動指南：當戰爭來臨】]及[https://watchout.tw/projects/info-warfare 【《資訊戰，然後呢》守護台灣民主】]。（官網：https://watchout.tw/ ）<br /> #壯闊臺灣聯盟：[https://www.forward.org.tw/team/get-trained 【後盾計畫】]提供一般民眾因應災難之訓練課程，包括：基礎課程、進階訓練、團隊演練；另為教師、執法人員、偏遠社區提供團體專班；【壯闊專案】提供[https://www.forward.org.tw/programs/crisis-faq 「災害應變問答集」]及有關國防及民防議題的[https://www.forward.org.tw/programs/policy-research 政策研究]。（官網：https://www.forward.org.tw/ ）<br /> #鐵杉民防協會：。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/ ）<br /> #數位外交協會：。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/ ）<br /> #新莊社大/文山社大：邀請黑熊學院講師，開設【全民國防教育基礎工作坊】。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/ ）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6 ）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17903 2024-03-03T08:14:46Z

<p>任懷鳴：​/* 各方行動簡述 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近年已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，選舉已過，新國會已開始運作，民間也有必要展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練；對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/ ）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/ ）<br /> #沃草：出版[https://watchout.tw/projects/civilguide/handbook 《公民行動指南》]手冊及[https://www.wavechuchu.tw/products/active-civilguide?utm_source=website&amp;utm_medium=headbn 《積極行動指南》]專書，提供民眾關於因應戰爭之自救及抵抗侵略的知識；製作專題報導[https://watchout.tw/projects/civilguide 【臺灣公民行動指南：當戰爭來臨】]及[https://watchout.tw/projects/info-warfare 【《資訊戰，然後呢》守護台灣民主】]。（官網：https://watchout.tw/ ）<br /> #壯闊臺灣聯盟：[https://www.forward.org.tw/team/get-trained 【後盾計畫】]提供一般民眾因應災難之訓練課程，包括：基礎課程、進階訓練、團隊演練；另為教師、執法人員、偏遠社區提供團體專班；【壯闊專案】提供[https://www.forward.org.tw/programs/crisis-faq 「災害應變問答集」]及有關國防及民防議題的[https://www.forward.org.tw/programs/policy-research 政策研究]。（官網：https://www.forward.org.tw/ ）<br /> #鐵杉民防協會：。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/ ）<br /> #數位外交協會：。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/ ）<br /> #新莊社大/文山社大：。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/ ）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6 ）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17902 2024-03-03T07:39:43Z

<p>任懷鳴：​/* 各方行動簡述 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近年已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，選舉已過，新國會已開始運作，民間也有必要展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練；對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/ ）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/ ）<br /> #沃草：出版[https://watchout.tw/projects/civilguide/handbook 《公民行動指南》]手冊及[https://www.wavechuchu.tw/products/active-civilguide?utm_source=website&amp;utm_medium=headbn 《積極行動指南》]專書，提供民眾關於因應戰爭之自救及抵抗侵略的知識；製作專題報導[https://watchout.tw/projects/civilguide 【臺灣公民行動指南：當戰爭來臨】]及[https://watchout.tw/projects/info-warfare 【《資訊戰，然後呢》守護台灣民主】]。（官網：https://watchout.tw/ ）<br /> #壯闊臺灣聯盟：。（官網：https://www.forward.org.tw/ ）<br /> #鐵杉民防協會：。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/ ）<br /> #數位外交協會：。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/ ）<br /> #新莊社大/文山社大：。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/ ）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6 ）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17901 2024-03-03T07:37:51Z

<p>任懷鳴：​/* 各方行動簡述 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近年已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，選舉已過，新國會已開始運作，民間也有必要展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練；對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供給參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/ ）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/ ）<br /> #沃草：出版[https://watchout.tw/projects/civilguide/handbook 《公民行動指南》]手冊及[https://www.wavechuchu.tw/products/active-civilguide?utm_source=website&amp;utm_medium=headbn 《積極行動指南》]專書，提供民眾關於因應戰爭之自救及抵抗侵略的知識；製作專題報導[https://watchout.tw/projects/civilguide 【臺灣公民行動指南：當戰爭來臨】]及[https://watchout.tw/projects/info-warfare 【《資訊戰，然後呢》守護台灣民主】]。（官網：https://watchout.tw/ ）<br /> #壯闊臺灣聯盟：。（官網：https://www.forward.org.tw/ ）<br /> #鐵杉民防協會：。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/ ）<br /> #數位外交協會：。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/ ）<br /> #新莊社大/文山社大：。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/ ）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6 ）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17900 2024-03-03T07:29:58Z

<p>任懷鳴：​/* 各方行動簡述 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近年已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，選舉已過，新國會已開始運作，民間也有必要展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練；對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供給參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/）<br /> #沃草：出版[https://watchout.tw/projects/civilguide/handbook 《公民行動指南》]手冊及[https://www.wavechuchu.tw/products/active-civilguide?utm_source=website&amp;utm_medium=headbn 《積極行動指南》]專書，提供民眾關於因應戰爭之自救及抵抗侵略的知識；製作專題報導[https://watchout.tw/projects/civilguide 【臺灣公民行動指南：當戰爭來臨】]及[https://watchout.tw/projects/info-warfare 【《資訊戰，然後呢》守護台灣民主】]。（官網：https://watchout.tw/）<br /> #壯闊臺灣聯盟：。（官網：https://www.forward.org.tw/）<br /> #鐵杉民防協會：。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/）<br /> #數位外交協會：。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/）<br /> #新莊社大/文山社大：。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17899 2024-03-03T07:29:05Z

<p>任懷鳴：​/* 各方行動簡述 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近年已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，選舉已過，新國會已開始運作，民間也有必要展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練。對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供給參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/）<br /> #沃草：出版[https://watchout.tw/projects/civilguide/handbook 《公民行動指南》]手冊及[https://www.wavechuchu.tw/products/active-civilguide?utm_source=website&amp;utm_medium=headbn 《積極行動指南》]專書，提供民眾關於因應戰爭之自救及抵抗侵略的知識；製作專題報導[https://watchout.tw/projects/civilguide 【臺灣公民行動指南：當戰爭來臨】]及[https://watchout.tw/projects/info-warfare 【《資訊戰，然後呢》守護台灣民主】]。（官網：https://watchout.tw/）<br /> #壯闊臺灣聯盟：。（官網：https://www.forward.org.tw/）<br /> #鐵杉民防協會：。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/）<br /> #數位外交協會：。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/）<br /> #新莊社大/文山社大：。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17898 2024-03-03T07:17:33Z

<p>任懷鳴：​/* 各方行動簡述 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近年已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，選舉已過，新國會已開始運作，民間也有必要展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練。對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供給參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/）<br /> #沃草：出版[https://watchout.tw/projects/civilguide/handbook 《公民行動指南》]手冊及[https://www.wavechuchu.tw/products/active-civilguide?utm_source=website&amp;utm_medium=headbn 《積極行動指南》]專書，提供民眾關於因應戰爭之自救及抵抗侵略的知識。（官網：https://watchout.tw/）<br /> #壯闊臺灣聯盟：。（官網：https://www.forward.org.tw/）<br /> #鐵杉民防協會：。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/）<br /> #數位外交協會：。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/）<br /> #新莊社大/文山社大：。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17897 2024-03-03T07:14:59Z

<p>任懷鳴：​/* 各方行動簡述 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近年已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，選舉已過，新國會已開始運作，民間也有必要展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練。對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供給參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/）<br /> #沃草：出版[https://watchout.tw/projects/civilguide/handbook 《公民行動指南》]手冊及[https://www.wavechuchu.tw/products/active-civilguide?utm_source=website&amp;utm_medium=headbn 《積極行動指南》]專書，提供民眾關於因應戰爭的自救及抵抗知識。（官網：https://watchout.tw/）<br /> #壯闊臺灣聯盟：。（官網：https://www.forward.org.tw/）<br /> #鐵杉民防協會：。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/）<br /> #數位外交協會：。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/）<br /> #新莊社大/文山社大：。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17896 2024-03-03T07:14:37Z

<p>任懷鳴：​/* 各方行動簡述 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近年已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，選舉已過，新國會已開始運作，民間也有必要展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練。對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供給參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/）<br /> #沃草：出版[https://watchout.tw/projects/civilguide/handbook 《公民行動指南》]手冊及[https://www.wavechuchu.tw/products/active-civilguide?utm_source=website&amp;utm_medium=headbn 《積極行動指南》]專書，提供民關於因應戰爭的自救及抵抗知識。（官網：https://watchout.tw/）<br /> #壯闊臺灣聯盟：。（官網：https://www.forward.org.tw/）<br /> #鐵杉民防協會：。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/）<br /> #數位外交協會：。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/）<br /> #新莊社大/文山社大：。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17895 2024-03-03T07:03:41Z

<p>任懷鳴：​/* 各方行動簡述 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近年已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，選舉已過，新國會已開始運作，民間也有必要展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練。對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供給參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/）<br /> #沃草：出版[https://watchout.tw/projects/civilguide/handbook 《公民行動指南》]手冊，提供民眾因應戰爭的自救及反抗知識；臺灣公民行動指南：當戰爭來臨。（官網：https://watchout.tw/）<br /> #壯闊臺灣聯盟：。（官網：https://www.forward.org.tw/）<br /> #鐵杉民防協會：。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/）<br /> #數位外交協會：。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/）<br /> #新莊社大/文山社大：。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17894 2024-03-03T06:43:15Z

<p>任懷鳴：​/* 意義與時間點 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近年已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，選舉已過，新國會已開始運作，民間也有必要展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練。對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供給參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/）<br /> #沃草：。（官網：https://watchout.tw/）<br /> #壯闊臺灣聯盟：。（官網：https://www.forward.org.tw/）<br /> #鐵杉民防協會：。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/）<br /> #數位外交協會：。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/）<br /> #新莊社大/文山社大：。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17893 2024-03-01T10:15:07Z

<p>任懷鳴：​/* 各方行動簡述 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近來已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，選舉已過，新國會已開始運作，民間也有必要展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練。對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供給參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/）<br /> #沃草：。（官網：https://watchout.tw/）<br /> #壯闊臺灣聯盟：。（官網：https://www.forward.org.tw/）<br /> #鐵杉民防協會：。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/）<br /> #數位外交協會：。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/）<br /> #新莊社大/文山社大：。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17892 2024-03-01T10:13:27Z

<p>任懷鳴：​/* 各方行動簡述 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近來已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，選舉已過，新國會已開始運作，民間也有必要展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練。對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與海峽兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供給參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/）<br /> #沃草：。（官網：https://watchout.tw/）<br /> #壯闊臺灣聯盟：。（官網：https://www.forward.org.tw/）<br /> #鐵杉民防協會：。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/）<br /> #數位外交協會：。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/）<br /> #新莊社大/文山社大：。（官網：http://www.encounter.org.tw/ / https://www.wenshan.org.tw/）<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：。（wiki頁：https://reurl.cc/lg2MA6）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17891 2024-03-01T10:05:53Z

<p>任懷鳴：​/* 各方行動簡述 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近來已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，選舉已過，新國會已開始運作，民間也有必要展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練。對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與海峽兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供給參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/）<br /> #沃草：。（官網：https://watchout.tw/）<br /> #壯闊臺灣聯盟：。（官網：https://www.forward.org.tw/）<br /> #鐵杉民防協會：。（官網：https://taiwan-hemlock-civil-defense.oen.tw/）<br /> #數位外交協會：。（臉書粉專：https://www.facebook.com/TaiwanDigitalDiplomacy/）<br /> #新莊社大/文山社大：。<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：。</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17890 2024-03-01T09:52:41Z

<p>任懷鳴：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近來已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，選舉已過，新國會已開始運作，民間也有必要展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練。對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與海峽兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供給參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/）<br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/）<br /> #沃草：。（官網：）<br /> #壯闊臺灣聯盟：。（官網：）<br /> #鐵杉民防協會：。（官網：）<br /> #數位外交協會：。（官網：）<br /> #新莊社大/文山社大：。<br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：。</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17889 2024-03-01T09:51:37Z

<p>任懷鳴：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近來已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，選舉已過，新國會已開始運作，民間也有必要展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）<br /> <br /> ==各方行動簡述==<br /> <br /> #黑熊學院：推廣全民防衛相關議題、知識和技能訓練。對象為一般民眾，包括辦理講座、基礎營/進階課程與戶外演訓等三種活動。基礎營是由一整天的課程組成，內容有：戰爭樣貌、資訊作戰、衛生與基礎救護、防災避難規劃。講座約一到兩個月辦理一次，介紹國際與海峽兩岸情勢各項議題。戶外演訓「藍鵲行動」約半年辦理一次，提供給參與過基礎營的學員參加，內容為模擬城市戰時情境，包含防空演習、避難移動與警戒、大傷演練、躲避武裝人員搜索、偵查與追蹤敵軍等。（官網：https://kuma-academy.org/）<br /> <br /> #台灣民團協會：推動發展在地自訓團，提供民防訓練課程，內容包括：個人防災避難規劃、基本救命術8小時、三等無線電基礎知識、末日生存初級課～防災包戶外實際應用、生存333原則，檢視自己防災包準備狀況。淨水、生火、搭天幕及製作簡易擔架。開課地區包括：台北、桃園、新竹、台中。（官網：https://twmilitia.org/）<br /> <br /> #沃草：。（官網：）<br /> <br /> #壯闊臺灣聯盟：。（官網：）<br /> <br /> #鐵杉民防協會：。（官網：）<br /> <br /> #數位外交協會：。（官網：）<br /> <br /> #新莊社大/文山社大：。<br /> <br /> #教育再公共化聯盟/全民國防教育小組：。</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17888 2024-03-01T04:35:04Z

<p>任懷鳴：​/* 意義與時間點 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近來已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的[https://reurl.cc/WRgx55 「教育再公共化聯盟」]意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，選舉已過，新國會已開始運作，民間也有必要展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17887 2024-03-01T04:10:32Z

<p>任懷鳴：​/* 意義與時間點 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近來已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的「教育再公共化聯盟」意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了[https://reurl.cc/97qvnj 「全民國防教育」議題小組]，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，選舉已過，新國會已開始運作，民間也有必要展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17886 2024-03-01T04:06:03Z

<p>任懷鳴：​/* 意義與時間點 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近來已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的「教育再公共化聯盟」意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了「全民國防教育」議題小組，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb 民間圓桌會議]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，選舉已過，新國會已開始運作，民間也有必要展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17885 2024-03-01T04:05:21Z

<p>任懷鳴：​/* 意義與時間點 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近來已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的「教育再公共化聯盟」意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了「全民國防教育」議題小組，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場[https://reurl.cc/80Rvvb「民間圓桌會議」]，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，選舉已過，新國會已開始運作，民間也有必要展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17884 2024-03-01T03:59:29Z

<p>任懷鳴：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ==意義與時間點==<br /> <br /> ■活動緣起：<br /> <br /> 俄烏戰爭之後，世界已普遍認知中國入侵台灣的風險，近二年，美、日等國更為因應中共的攻台戰爭而大大升級備戰。然而，相較於周邊國家的積極備戰，台灣作為風險所在地，卻呈現各種備戰不足的狀態；尤其是民間，更是缺乏充分的備戰氣氛，令有識之士憂心不已。<br /> <br /> 於是，基於「等政府不如自己來」的想法，近來已陸續有民間團體展開各式各樣「自主備戰」的行動；其中比較有名的包括黑熊學院、壯闊台灣、沃草等等團體，推出各種預防戰爭災害的研習課程或避難準備行動，號召民眾參與學習。然而，相較於「全民備戰」應有的參與規模及完整程度，目前民間團體的推動工作仍屬杯水車薪。<br /> <br /> 去（112）年，由國內教改人士發起成立的「教育再公共化聯盟」意識到「全民備戰不足」的嚴重，也組成了「全民國防教育」議題小組，進行「推進全民國防教育」的課程研發與政策倡議。10月14日，也曾舉辦一場「民間圓桌會議」，邀請黑熊學院、壯闊台灣、沃草等共8個團體，針對「如何合作推動全民國防教育」交換意見。<br /> <br /> 如今，台海戰爭的風險持續升高，陷入膠著的俄烏戰爭也為可能的台海風險增添警訊。然而，政府推動「全民備戰」的政策卻仍不明朗，民間實有必要進一步形成「推動策略」的共識。此外，選舉已過，新國會已開始運作，民間也有必要展開新一波的民意集結，以催生出「有效全民備戰」的國家政策。於是，有了這場「民間行動共識OST」的構想。<br /> <br /> ■活動時間、地點：<br /> <br /> 活動時間：113年4月14日（星期日）9:00～16:00<br /> <br /> 活動地點：台北市NGO會舘（臺北市中正區青島東路8號）</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E6%8E%A2%E7%B4%A2/%E9%82%80%E8%AB%8B%E5%87%BD/%E8%B5%B7%E8%8D%89&diff=17883 2024-03-01T03:34:51Z

<p>任懷鳴：​/* 敬邀各團體參與論壇 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> 分工說明:<br /> #照片 圖文牆：翰駿 1~2 頁<br /> #意義與時間點：懷鳴<br /> #各方行動簡述<br /> ##從上次談起<br /> ##俄烏的啟發與隱憂 =&gt; 我們能做更多事<br /> #OST 活動進行說明：丁丁寫<br /> ##OST 優點<br /> ##進行步驟<br /> ##文化與價值觀<br /> #對活動產出與成果的期待：丁丁＋懷鳴<br /> ##我們能做更多事<br /> ##希望開始相互學習的「微社群」<br /> ##我們拋磚引玉：家用儲能與台灣電網靭性<br /> <br /> ==敬邀各團體參與論壇==<br /> 各位嘉賓您好：<br /> <br /> 有感於台灣社會近年對於「全民國防教育」如何具體落實，仍存在許多意見分歧，需要各方進一步討論以建立共識。例如：<br /> <br /> 全民國防是全民都要打靶嗎？<br /> <br /> 學校教育要怎麼做準備工作？<br /> <br /> 倘若我們要為下一代而戰，國內需要做好多高強度的備戰準備？國土防衛隊要如何組建、如何落實民防準備等等。都是有待各界集思廣益、提出解方的重大議題。<br /> <br /> 因此，教育再公共化聯盟全民國防教育小組，希望藉著此次活動，廣邀民間對於全民國防教育相關議題有興趣的一般民眾，對於台灣如何於各教育領域落實「全民國防教育」提供想法、以利凝聚民間共識、提供行政機關及各教育團體政策制定與施政的參考。<br /> <br /> 本次活動將以論壇混搭OST形式進行，除邀請在全民國防領域的團體引言、發表建言外，也提供與現場參會人士互動，意見交流的機會。<br /> <br /> 誠摯邀請在全民國防領域深耕的貴組織共襄盛舉，一同提出您寶貴的意見。期待「全民國防教育」能更落實在台灣的每一個角落。<br /> <br /> 感謝您<br /> <br /> 教育再公共化聯盟全民國防教育小組 敬邀<br /> <br /> ==歷次活動介紹/圖文牆==<br /> ===新莊社大===<br /> <br /> 作為全民終身教育與公民教育的一環，社區大學提供學員與社區民眾接觸與學習全民國防教育議題的平台，連結全民國防團體資源推廣與宣傳。<br /> <br /> 2023/8/20 邀請黑熊學院講師來校，進行衛生與基礎救護課程與防災避難規畫課程，了解戰爭與災害發生之際如何反應、自救與救人。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> 2024/01/06 邀請台灣民團協會參與本校學習博覽會，擺設攤位進行全民國防議題宣傳。<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/民防課_新莊社大01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> ===人文國中小===<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_05.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_04.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_03.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_02.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;<br /> <br /> &lt;img src=&#039;http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/JWCC/全民國防_人文230814_01.jpg&#039; width=640 hright=356/&gt;</div>

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<p>任懷鳴：​/* ☉「全民國防教育小組」的訴求 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> ==第一次會議==<br /> #活動時間：112年10月14日（六）14:00～17:30<br /> #活動地點：慢慢bistro（台北市中正區南昌路一段60號，電話：02-23968339）<br /> #參加團體：「全民國防教育」小組、黑熊學院、鐵杉民防協會、文山社大、沃草、台灣民團協會、壯闊臺灣聯盟、數位外交協會，確認出席人員如下：<br /> ##「全民國防教育」小組：丁志仁（聯盟執祕）、任懷鳴（小組召集人）、洪榮良、周樂生、楊雨青、李澤林、游士賢<br /> ##黑熊學院：何澄輝（執行長）、林大正（課發專員）<br /> ##鐵杉民防協會：陳宏旭（總監）<br /> ##文山社大：李明哲（不克出席）<br /> ##沃草：蕭長展（民防專案經理、沃草《公民行動指南》主編）<br /> ##台灣民團協會：陳榮彬（常務理事）、賈伯楷（常務理事）、吳時暢（理事）<br /> ##壯闊臺灣聯盟：蘇之涵（政策與倡議專員）<br /> ##數位外交協會：郭家佑（理事長）<br /> #議程規劃：按下列議題順序進行討論，每一議題討論時間不限。若所有議題都很快討論完，即提早結束；若討論不完，就約下次。（或雖討論不完，但大家都累了，也可提早結束。）<br /> ##議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？<br /> ##議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？<br /> ##議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？<br /> ##議題4：其他（歡迎各團體提出）<br /> ##討論1：是否邀請全民國防射擊教育中心（創辦人：熊麒勝，背後是「中華民國玩具槍協會」）加入會議討論<br /> ##討論2：是否建立圓桌會議line群<br /> ===各議題之構想===<br /> ====議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的構想=====<br /> *《資源池合作芻議》<br /> *#一階資源池（素材）：<br /> *##影片（含娛樂片）<br /> *###影片<br /> *###音檔（可聽，提供 padcast）<br /> *###字幕<br /> *###摘要<br /> *###授權管理<br /> *##圖片/圖床（可放大量圖片的集散地，如維基共享資源，聯盟的網絡檔案櫃）<br /> *###文字簡述<br /> *###授權管理<br /> *##文章：如美國流行每年都會公佈的〈中共軍力報告〉，各類電子書的章節，以PDF形式存在<br /> *###摘要<br /> *###授權管理<br /> *##中階文官<br /> *##非常關心和支持民代、里長<br /> *##達人名錄與聯繫方式<br /> *##特殊的商家，如空氣槍的販售商、靶場或漆彈槍生存遊戲廠商、食品廠商<br /> *#二階資源池：<br /> *##課程平台，以 MediaWiki 為聚會平台<br /> *##器材借用平台<br /> *###器材<br /> *###借用規則<br /> *###賠償<br /> *##訓練場地<br /> *##培力場次登錄與報名平台，如跨校選修<br /> *##學校名錄與相關註記<br /> <br /> =====☉「黑熊學院」主張=====<br /> *和學校教師合作，共同發展教案、改軍民關係<br /> <br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *共同備課<br /> <br /> =====☉「沃草」提出=====<br /> *盤點各團體工作方向及能量，協商討論可合作或有待突破發展的領域<br /> <br /> =====☉「台灣民團協會」提出=====<br /> *將各團體過往接觸的民眾，以地區為單位組織在地自訓團體，並與地方校園結合。<br /> **除了各團體的專業師資外，其會員、學員以擔任課輔志工的角色，扮演提供教學輔導、教案規劃與人力支援的角色。<br /> **並進一步將教案推廣，令各團體有能力讓課輔志工快速輔導再教學。<br /> *一方面減輕參與學校的師資與人力負擔；二方面，要讓目前教育體制能夠快速落實，基本上要有一個更快產生教師的「train-the-trainer」機制。<br /> <br /> ====議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的訴求=====<br /> *[https://drive.google.com/file/d/15gxoRfAjgFAHXOKn5d9Eb-m2RYZdbR9b/view?usp=sharing 訴求一：藉由教學需求，驗證《全動法》八大分工]<br /> *#說明：<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=F0070013 《全民防衛動員準備法》]第9條規定：「中央各機關主管之動員準備方案，區分如下：<br /> *#:一、精神動員準備方案：由教育部主管。<br /> *#:二、人力動員準備方案：由內政部主管。<br /> *#:三、物資經濟動員準備方案：由經濟部主管。<br /> *#:四、財力動員準備方案：由財政部主管。<br /> *#:五、交通動員準備方案：由交通部主管。<br /> *#:六、衛生動員準備方案：由衛生福利部主管。<br /> *#:七、科技動員準備方案：由科技部主管。<br /> *#:八、軍事動員準備方案：由國防部主管。」<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawSingle.aspx?pcode=F0070013&amp;flno=11 第11條]：「行政院得依動員準備分類計畫性質，分別指定所屬機關為動員準備分類計畫主管機關，其任務如下：一、依據動員準備綱領、動員準備方案，策訂動員準備分類計畫並協調推動。…」&lt;br/&gt;而根據[https://drive.google.com/file/d/1et7-RyZO2EcD9r0YGNy8gGW-28eeIj-O/view 《112-113年度全民防衛動員準備綱領》]，8個「動員準備方案」下之「動員準備分類計畫」共計31個。但不論「動員準備方案」或「動員準備分類計畫」，官方皆未對外公布，亦未進行實際演練，以致其「可操作程度」、「完備程度」無從驗證。國人因此亦無從進行相應之事前準備。因此，我們將以「全民國防教育教學需求」為名，要求政府提供「動員準備分類計畫」之內容；部分計畫若事涉機密（例如金融準備計畫），政府自可繼續予以保密。<br /> *#教學需求：<br /> *#*全國各地「防空避難場所」之地址、入口位置、容納量，防空避難場所維護管理應注意事項；各防空避難場所維護管理單位/人員，戰時秩序維護單位/人員。<br /> *#*#以宜蘭縣為例，[https://youtu.be/g7_SAOi99rE?si=XAKj_fl8-4cS30en 完全戰爭手冊] 指出，頭城與壯圍海灘均是可能的登陸地點，範圍 2公里都是可能被波及的戰區，範圍內的各級防護團、鄉鎮里長校長應該有避難相關訊息，才能進行學校國防教育與社區國防教育。<br /> *#*#各級防護團應協助偵查辨識、後勤、治安等工作。以宜蘭縣為例，有限的[https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E4%B8%AD%E8%8F%AF%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%99%B8%E8%BB%8D%E8%98%AD%E9%99%BD%E5%9C%B0%E5%8D%80%E6%8C%87%E6%8F%AE%E9%83%A8 國軍與後備役]必須在前線作戰，防護團需要使用武器對抗第五縱隊以維持治安後勤醫療等，也需要專業知識與裝備協助海岸偵查與飛機飛彈辨識。應於平日進行武器訓練，專業知識與裝備訓練。各級防護團、鄉鎮里長校長應該有相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，讓學生與民眾認識戰時治安工作與戰時如何通報。<br /> *#*戰時物資缺乏時，「民生必需品配送（售）制度」、「配送（售）站站點」、「配送運輸安全維護」之規劃；各配送（售）站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，學校與鄉鎮公所也才能在平日規劃必需儲存空間、配送人員等。<br /> *#*#戰時有限的國軍與後備役必須在前線作戰，無法全部仰賴有限的警消進行安全保護及秩序維護，也需要各級防護團協助，應於平日進行武器訓練、配送運輸保安工作演練。<br /> *#*戰時若停水，各地之臨時供水站之地點、取水注意事項；各供水站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#許多學校有水源，大部分學校有濾水淨水設備，可以預先規劃配合防護團運作，一般民眾可以額外自行儲水，預備濾水淨水設備。<br /> *#*戰時若停電，各地之緊急儲能供電之地點、使用供電站注意事項；各供電站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#例如一般民眾如何在戰時得知限電或分區分時用電，學生發現設施損壞破壞如何正確通報等等。現今許多學校有光電球場與太陽能屋頂，應協助各級學校成為戰時的儲能供電點，以便分散斷電風險。<br /> *#*戰時若網路斷訊，如何取得替代網路。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，使學生與民眾在戰時取得正確訊息，避免在網路不穩定的情況下被各種假訊息與陰謀陽謀左右。<br /> *#*若住家遭炸毀，各地之災民收容站之地點、進駐注意事項；收容站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*若有人員受重傷，各地之急救醫院或急救站之地點、送醫注意事項；急救醫院或急救站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能使學校與社區配合國防業務；例如一般感冒與傷患分流到學校與鄉鎮公所醫護室，特定醫療中心撥劃給國軍戰傷專用等。<br /> <br /> *訴求二：教育部應編足「全民國防教育」預算<br /> *#我國依&#039;&#039;&#039;全民國防教育法&#039;&#039;&#039;，全民國防教育的實施對象為&#039;&#039;&#039;全體國民&#039;&#039;&#039;。各級學校應推動全民國防教育，並視實際需要，納入教學課程，實施多元教學活動。<br /> *#教育部學生事務及特殊教育司為各級學校學校全民國防校育的業管單位，&#039;&#039;&#039;全民國防科&#039;&#039;&#039;職掌全民國防教學相關業務。<br /> *#教育部為執行全民國防教育相關業務，編列「&#039;&#039;&#039;教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點&#039;&#039;&#039;」自110年度起，每年約8百萬預算。&lt;br/&gt;(110年度8,290,000元、111年度8,649,000元，112年度8,579,000元、113年度8,579,000元)<br /> *#因2022年２月俄烏戰爭爆發，2022年5月修訂「教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點」，增訂<br /> *##補助對象除縣市政府、各級學校外，增加非學校型態實驗教育之&#039;&#039;&#039;機構實驗教育&#039;&#039;&#039;<br /> *##補助以「&#039;&#039;&#039;課程&#039;&#039;&#039;」為原則。<br /> *##以辦理落實課程教學及多元輔教活動為主。<br /> *##所產生之教材教案，倘需進行教學資源公開分享，應依創用&#039;&#039;&#039;CC授權&#039;&#039;&#039;辦理釋出。<br /> *#因中國對台軍事威嚇增強，全民國防教育需求急迫，聯盟主張:<br /> *##應&#039;&#039;&#039;提高&#039;&#039;&#039;辧理全民國防教育相關補助要點額度&#039;&#039;&#039;。<br /> *##因應教學教具、學具…等建帳、報銷、保管、相互借用…等需求，未來籌編時應增加&#039;&#039;&#039;資本門&#039;&#039;&#039;。<br /> *##課程設計應納入物資配送、水源取得、電力與網路安全、收容與醫療與在社區的演練。<br /> <br /> *訴求三：強化學校在國土靭性之角色<br /> *#健全學校全民國防教育和訓練<br /> *#*學校應提供學生和教職員工相關的&#039;&#039;&#039;緊急應變教育和訓練&#039;&#039;&#039;，包括疏散程序、急救技能、火災撲滅、平戰轉換的能力(例如行軍、戰備食物)等，以確保他們在危急情況下知道如何應對。這種教育可以增強社區的整體應變能力。<br /> *#*請教育部「全民國防教育學科中心」，除了擴大蒐集有關全民國防教育（包括融入各學科）之教案、教材及各種教學資源，也應與其他政府機構或民間團體合作開發更進步的教案與教材，尤其是規劃難度較高的參訪（例如參訪國家太空中心、儲能示範學校、淨水儲水示範學校）或體驗性課程（例如戰時生活體驗），並加以推廣。<br /> *#*請教育部研究三級學校（國小、國中、高中）實施全民國防教育之各種困難（師資、行政配合、…），藉以提出解決方案；在全面解決前，先提供誘因（例如經費補助），鼓勵有意願先行的學校儘早實施。<br /> *#*請教育部鼓勵體制學校在實施全民國防教育時進行「跨域合作」，以充實內容；包括與在地社區民防單位合作，學校社團課及寒暑假營隊邀請民間團體合作，以及與實驗教育機構或實驗教育學校合作。<br /> *#*請教育部與國防部合作開發適合大學使用之教材教案，鼓勵或協助大學將「全民國防教育」納入校定課程。<br /> *#*請教育部提示各級學校實施全民國防教育時，應強調「抗敵意志」及「備戰止戰」的重要性。<br /> *#健全學校的安全庇護設施<br /> *#*&#039;&#039;&#039;學校應作為臨時的安全庇護所&#039;&#039;&#039;，用於避難和保護學生和社區居民，特別是在自然災害或突發事件時。學校應制定相應的應變計劃，確保庇護所設施的安全和可用性。<br /> *#*請教育部&#039;&#039;&#039;制定全國戰時各級學校疏散計畫&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*盤點已停辦之各級學校現有空間使用情況。&#039;&#039;&#039;規劃全國戰時疏散區&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*設置全民國防教育學習據點。<br /> *#*設置電力調度&#039;&#039;&#039;儲能&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校綠能設施。<br /> *#*設置&#039;&#039;&#039;淨水儲水&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校非自來水系統的水資源。<br /> *#*辦理&#039;&#039;&#039;戰備食物&#039;&#039;&#039;體驗，仍遵守戰時食物配送準則，但刺激「戰時食物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#*強化現有全國學校健康促進計畫：設計救死扶傷的各受眾課程(衛生與基礎救護、防災避難規畫)，仍遵守戰時藥物配送準則，但刺激「戰時藥物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#建立戰時學校通訊網絡及指揮系統<br /> *#*學校為信息傳播的重要樞紐，通過學校的通信系統，向學生、家長和社區居民提供即時和準確的信息。這對於危機通知、疏散指示和安全信息的傳達至關重要。<br /> *#資源儲備<br /> *#*學校應&#039;&#039;&#039;儲備並管理緊急備品和資源&#039;&#039;&#039;，如緊急供應品、食物、水、醫療設備等，以應對災害或危機情況。這些備品可以用於學校內部或在社區的緊急情況下分發。<br /> *#協作和合作<br /> *#*學校應與當地政府、應急服務、醫療機構等合作，共同制定應對危機事件的計劃，並參與危機應變演習，以確保高效的應變和救援。<br /> *#*學校與里合作<br /> *#*體制學校社團課、寒暑假課規畫<br /> *#*體制學校與實驗教育<br /> *#*申請計畫，用問卷刺激各方人士對「全民國防教育」的想像，並找到受眾中對全民國防有興趣者，並讓他們相互協助<br /> *#推動分享<br /> *#*場地分享<br /> *#*器材分享<br /> *#*師資共享<br /> *#*內容共享<br /> <br /> =====☉「黑熊學院」的意見=====<br /> *國防教師多數只注重軍事、國際局勢，缺少民防相關的課程與議題。<br /> <br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *認識中國，認識台海戰略和假資訊<br /> <br /> =====☉「沃草」提出=====<br /> *教育部門應邀集國防部門及民間民防及教育專業團體，檢視大學及義務教育目前「全民國防」課程的內容及授課方式，導入切合台灣防衛情境的議題討論，及基礎民防技能訓練<br /> <br /> =====☉「台灣民團協會」提出=====<br /> *民團協會的宗旨是在政府還沒開始做的時候，靠人民自己動手做。因此所有人必須了解，自己和家人的安危，自己要主動保護和負責，不是別人的責任。大多數人沒有類似體驗，內容比重上必須透過更多非理論的強烈親身體驗或是模擬才能夠達到。<br /> <br /> ====議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？====<br /> =====☉「黑熊學院」的意見=====<br /> *從別的角度切入並循序漸進，異溫層無法直接接受截然不同的觀點。<br /> <br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *擴大議題宣傳和討論<br /> <br /> =====☉「沃草」提出=====<br /> *持續擴大議題範圍，建立大眾「有備無患」、「自助先於人助」的共識，讓面對危機、預先準備成為共識，有利「備戰方能止戰」觀念突破同溫層<br /> <br /> =====☉「台灣民團協會」提出=====<br /> *現階段急迫的可能不是在數量上提升台灣民眾的意識，更迫切的是如何將已經有意識的民眾實際組織起來，並在緊急狀態下發揮社區互助、甚至是支援體制的功能。<br /> 當組織成效出現後，自然會有影響力擴散效果，中間立場的人民更可能主動靠近，不一定要主動擴大同溫層，造成尚未了解就政治立場對立。<br /> <br /> ====議題4：其他====</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E6%95%99%E8%82%B2%E5%86%8D%E5%85%AC%E5%85%B1%E5%8C%96%E8%81%AF%E7%9B%9F/%E7%99%BC%E5%B1%95%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2/%E5%9C%93%E6%A1%8C%E6%9C%83%E8%AD%B0&diff=16403 2023-10-11T09:53:24Z

<p>任懷鳴：​/* 第一次會議 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> ==第一次會議==<br /> #活動時間：112年10月14日（六）14:00～17:30<br /> #活動地點：慢慢bistro（台北市中正區南昌路一段60號，電話：02-23968339）<br /> #參加團體：「全民國防教育」小組、黑熊學院、鐵杉民防協會、文山社大、沃草、台灣民團協會、壯闊臺灣聯盟、數位外交協會，確認出席人員如下：<br /> ##「全民國防教育」小組：丁志仁（聯盟執祕）、任懷鳴（小組召集人）、洪榮良、周樂生、楊雨青、李澤林、游士賢<br /> ##黑熊學院：何澄輝（執行長）、林大正（課發專員）<br /> ##鐵杉民防協會：陳宏旭（總監）<br /> ##文山社大：李明哲（不克出席）<br /> ##沃草：蕭長展（民防專案經理）<br /> ##台灣民團協會：陳榮彬、賈伯楷、吳時暢<br /> ##壯闊臺灣聯盟：蘇之涵（政策與倡議專員）<br /> ##數位外交協會：郭家佑（理事長）<br /> #議程規劃：按下列議題順序進行討論，每一議題討論時間不限。若所有議題都很快討論完，即提早結束；若討論不完，就約下次。（或雖討論不完，但大家都累了，也可提早結束。）<br /> ##議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？<br /> ##議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？<br /> ##議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？<br /> ##議題4：其他（歡迎各團體提出）<br /> ===各議題之構想===<br /> ====議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的構想=====<br /> *《資源池合作芻議》<br /> *#一階資源池（素材）：<br /> *##影片（含娛樂片）<br /> *###影片<br /> *###音檔（可聽，提供 padcast）<br /> *###字幕<br /> *###摘要<br /> *###授權管理<br /> *##圖片/圖床（可放大量圖片的集散地，如維基共享資源，聯盟的網絡檔案櫃）<br /> *###文字簡述<br /> *###授權管理<br /> *##文章：如美國流行每年都會公佈的〈中共軍力報告〉，各類電子書的章節，以PDF形式存在<br /> *###摘要<br /> *###授權管理<br /> *##中階文官<br /> *##非常關心和支持民代、里長<br /> *##達人名錄與聯繫方式<br /> *##特殊的商家，如空氣槍的販售商、靶場或漆彈槍生存遊戲廠商、食品廠商<br /> *#二階資源池：<br /> *##課程平台，以 MediaWiki 為聚會平台<br /> *##器材借用平台<br /> *###器材<br /> *###借用規則<br /> *###賠償<br /> *##訓練場地<br /> *##培力場次登錄與報名平台，如跨校選修<br /> *##學校名錄與相關註記<br /> <br /> =====☉「黑熊學院」主張=====<br /> *和學校教師合作，共同發展教案、改軍民關係<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *共同備課<br /> <br /> ====議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的訴求=====<br /> *訴求一：藉由教學需求，驗證《全動法》八大分工<br /> *#說明：<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=F0070013 《全民防衛動員準備法》]第9條規定：「中央各機關主管之動員準備方案，區分如下：<br /> *#:一、精神動員準備方案：由教育部主管。<br /> *#:二、人力動員準備方案：由內政部主管。<br /> *#:三、物資經濟動員準備方案：由經濟部主管。<br /> *#:四、財力動員準備方案：由財政部主管。<br /> *#:五、交通動員準備方案：由交通部主管。<br /> *#:六、衛生動員準備方案：由衛生福利部主管。<br /> *#:七、科技動員準備方案：由科技部主管。<br /> *#:八、軍事動員準備方案：由國防部主管。」<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawSingle.aspx?pcode=F0070013&amp;flno=11 第11條]：「行政院得依動員準備分類計畫性質，分別指定所屬機關為動員準備分類計畫主管機關，其任務如下：一、依據動員準備綱領、動員準備方案，策訂動員準備分類計畫並協調推動。…」&lt;br/&gt;而根據[https://drive.google.com/file/d/1et7-RyZO2EcD9r0YGNy8gGW-28eeIj-O/view 《112-113年度全民防衛動員準備綱領》]，8個「動員準備方案」下之「動員準備分類計畫」共計31個。但不論「動員準備方案」或「動員準備分類計畫」，官方皆未對外公布，亦未進行實際演練，以致其「可操作程度」、「完備程度」無從驗證。國人因此亦無從進行相應之事前準備。因此，我們將以「全民國防教育教學需求」為名，要求政府提供「動員準備分類計畫」之內容；部分計畫若事涉機密（例如金融準備計畫），政府自可繼續予以保密。<br /> *#教學需求：<br /> *#*全國各地「防空避難場所」之地址、入口位置、容納量，防空避難場所維護管理應注意事項；各防空避難場所維護管理單位/人員，戰時秩序維護單位/人員。<br /> *#*#以宜蘭縣為例，[https://youtu.be/g7_SAOi99rE?si=XAKj_fl8-4cS30en 完全戰爭手冊] 指出，頭城與壯圍海灘均是可能的登陸地點，範圍 2公里都是可能被波及的戰區，範圍內的各級防護團、鄉鎮里長校長應該有避難相關訊息，才能進行學校國防教育與社區國防教育。<br /> *#*#各級防護團應協助偵查辨識、後勤、治安等工作。以宜蘭縣為例，有限的[https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E4%B8%AD%E8%8F%AF%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%99%B8%E8%BB%8D%E8%98%AD%E9%99%BD%E5%9C%B0%E5%8D%80%E6%8C%87%E6%8F%AE%E9%83%A8 國軍與後備役]必須在前線作戰，防護團需要使用武器對抗第五縱隊以維持治安後勤醫療等，也需要專業知識與裝備協助海岸偵查與飛機飛彈辨識。應於平日進行武器訓練，專業知識與裝備訓練。各級防護團、鄉鎮里長校長應該有相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，讓學生與民眾認識戰時治安工作與戰時如何通報。<br /> *#*戰時物資缺乏時，「民生必需品配送（售）制度」、「配送（售）站站點」、「配送運輸安全維護」之規劃；各配送（售）站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，學校與鄉鎮公所也才能在平日規劃必需儲存空間、配送人員等。<br /> *#*#戰時有限的國軍與後備役必須在前線作戰，無法全部仰賴有限的警消進行安全保護及秩序維護，也需要各級防護團協助，應於平日進行武器訓練、配送運輸保安工作演練。<br /> *#*戰時若停水，各地之臨時供水站之地點、取水注意事項；各供水站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#許多學校有水源，大部分學校有濾水淨水設備，可以預先規劃配合防護團運作，一般民眾可以額外自行儲水，預備濾水淨水設備。<br /> *#*戰時若停電，各地之緊急儲能供電之地點、使用供電站注意事項；各供電站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#例如一般民眾如何在戰時得知限電或分區分時用電，學生發現設施損壞破壞如何正確通報等等。現今許多學校有光電球場與太陽能屋頂，應協助各級學校成為戰時的儲能供電點，以便分散斷電風險。<br /> *#*戰時若網路斷訊，如何取得替代網路。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，使學生與民眾在戰時取得正確訊息，避免在網路不穩定的情況下被各種假訊息與陰謀陽謀左右。<br /> *#*若住家遭炸毀，各地之災民收容站之地點、進駐注意事項；收容站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*若有人員受重傷，各地之急救醫院或急救站之地點、送醫注意事項；急救醫院或急救站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能使學校與社區配合國防業務；例如一般感冒與傷患分流到學校與鄉鎮公所醫護室，特定醫療中心撥劃給國軍戰傷專用等。<br /> <br /> *訴求二：教育部應編足「全民國防教育」預算<br /> *#我國依&#039;&#039;&#039;全民國防教育法&#039;&#039;&#039;，全民國防教育的實施對象為&#039;&#039;&#039;全體國民&#039;&#039;&#039;。各級學校應推動全民國防教育，並視實際需要，納入教學課程，實施多元教學活動。<br /> *#教育部學生事務及特殊教育司為各級學校學校全民國防校育的業管單位，&#039;&#039;&#039;全民國防科&#039;&#039;&#039;職掌全民國防教學相關業務。<br /> *#教育部為執行全民國防教育相關業務，編列「&#039;&#039;&#039;教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點&#039;&#039;&#039;」自110年度起，每年約8百萬預算。&lt;br/&gt;(110年度8,290,000元、111年度8,649,000元，112年度8,579,000元、113年度8,579,000元)<br /> *#因2022年２月俄烏戰爭爆發，2022年5月修訂「教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點」，增訂<br /> *##補助對象除縣市政府、各級學校外，增加非學校型態實驗教育之&#039;&#039;&#039;機構實驗教育&#039;&#039;&#039;<br /> *##補助以「&#039;&#039;&#039;課程&#039;&#039;&#039;」為原則。<br /> *##以辦理落實課程教學及多元輔教活動為主。<br /> *##所產生之教材教案，倘需進行教學資源公開分享，應依創用&#039;&#039;&#039;CC授權&#039;&#039;&#039;辦理釋出。<br /> *#因中國對台軍事威嚇增強，全民國防教育需求急迫，聯盟主張:<br /> *##應&#039;&#039;&#039;提高&#039;&#039;&#039;辧理全民國防教育相關補助要點額度&#039;&#039;&#039;。<br /> *##因應教學教具、學具…等建帳、報銷、保管、相互借用…等需求，未來籌編時應增加&#039;&#039;&#039;資本門&#039;&#039;&#039;。<br /> *##課程設計應納入物資配送、水源取得、電力與網路安全、收容與醫療與在社區的演練。<br /> <br /> *訴求三：強化學校在國土靭性之角色<br /> *#健全學校全民國防教育和訓練<br /> *#*學校應提供學生和教職員工相關的&#039;&#039;&#039;緊急應變教育和訓練&#039;&#039;&#039;，包括疏散程序、急救技能、火災撲滅、平戰轉換的能力(例如行軍、戰備食物)等，以確保他們在危急情況下知道如何應對。這種教育可以增強社區的整體應變能力。<br /> *#*請教育部「全民國防教育學科中心」，除了擴大蒐集有關全民國防教育（包括融入各學科）之教案、教材及各種教學資源，也應與其他政府機構或民間團體合作開發更進步的教案與教材，尤其是規劃難度較高的參訪（例如參訪國家太空中心、儲能示範學校、淨水儲水示範學校）或體驗性課程（例如戰時生活體驗），並加以推廣。<br /> *#*請教育部研究三級學校（國小、國中、高中）實施全民國防教育之各種困難（師資、行政配合、…），藉以提出解決方案；在全面解決前，先提供誘因（例如經費補助），鼓勵有意願先行的學校儘早實施。<br /> *#*請教育部鼓勵體制學校在實施全民國防教育時進行「跨域合作」，以充實內容；包括與在地社區民防單位合作，學校社團課及寒暑假營隊邀請民間團體合作，以及與實驗教育機構或實驗教育學校合作。<br /> *#*請教育部與國防部合作開發適合大學使用之教材教案，鼓勵或協助大學將「全民國防教育」納入校定課程。<br /> *#*請教育部提示各級學校實施全民國防教育時，應強調「抗敵意志」及「備戰止戰」的重要性。<br /> *#健全學校的安全庇護設施<br /> *#*&#039;&#039;&#039;學校應作為臨時的安全庇護所&#039;&#039;&#039;，用於避難和保護學生和社區居民，特別是在自然災害或突發事件時。學校應制定相應的應變計劃，確保庇護所設施的安全和可用性。<br /> *#*請教育部&#039;&#039;&#039;制定全國戰時各級學校疏散計畫&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*盤點已停辦之各級學校現有空間使用情況。&#039;&#039;&#039;規劃全國戰時疏散區&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*設置全民國防教育學習據點。<br /> *#*設置電力調度&#039;&#039;&#039;儲能&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校綠能設施。<br /> *#*設置&#039;&#039;&#039;淨水儲水&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校非自來水系統的水資源。<br /> *#*辦理&#039;&#039;&#039;戰備食物&#039;&#039;&#039;體驗，仍遵守戰時食物配送準則，但刺激「戰時食物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#*強化現有全國學校健康促進計畫：設計救死扶傷的各受眾課程(衛生與基礎救護、防災避難規畫)，仍遵守戰時藥物配送準則，但刺激「戰時藥物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#建立戰時學校通訊網絡及指揮系統<br /> *#*學校為信息傳播的重要樞紐，通過學校的通信系統，向學生、家長和社區居民提供即時和準確的信息。這對於危機通知、疏散指示和安全信息的傳達至關重要。<br /> *#資源儲備<br /> *#*學校應&#039;&#039;&#039;儲備並管理緊急備品和資源&#039;&#039;&#039;，如緊急供應品、食物、水、醫療設備等，以應對災害或危機情況。這些備品可以用於學校內部或在社區的緊急情況下分發。<br /> *#協作和合作<br /> *#*學校應與當地政府、應急服務、醫療機構等合作，共同制定應對危機事件的計劃，並參與危機應變演習，以確保高效的應變和救援。<br /> *#*學校與里合作<br /> *#*體制學校社團課、寒暑假課規畫<br /> *#*體制學校與實驗教育<br /> *#*申請計畫，用問卷刺激各方人士對「全民國防教育」的想像，並找到受眾中對全民國防有興趣者，並讓他們相互協助<br /> *#推動分享<br /> *#*場地分享<br /> *#*器材分享<br /> *#*師資共享<br /> *#*內容共享<br /> <br /> =====☉「黑熊學院」的意見=====<br /> *國防教師多數只注重軍事、國際局勢，缺少民防相關的課程與議題。<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *認識中國，認識台海戰略和假資訊<br /> <br /> ====議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？====<br /> =====☉「黑熊學院」的意見=====<br /> *從別的角度切入並循序漸進，異溫層無法直接接受截然不同的觀點。<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *擴大議題宣傳和討論<br /> <br /> ====議題4：其他====</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E6%95%99%E8%82%B2%E5%86%8D%E5%85%AC%E5%85%B1%E5%8C%96%E8%81%AF%E7%9B%9F/%E7%99%BC%E5%B1%95%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2/%E5%9C%93%E6%A1%8C%E6%9C%83%E8%AD%B0&diff=16402 2023-10-11T09:52:49Z

<p>任懷鳴：​/* 第一次會議 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> ==第一次會議==<br /> #活動時間：112年10月14日（六）14:00～17:30<br /> #活動地點：慢慢bistro（台北市中正區南昌路一段60號，電話：02-23968339）<br /> #參加團體：「全民國防教育」小組、黑熊學院、鐵杉民防協會、文山社大、沃草、台灣民團協會、壯闊臺灣聯盟、數位外交協會，確認出席人員如下：<br /> ##「全民國防教育」小組：丁志仁（聯盟執祕）、任懷鳴（小組召集人）、洪榮良、周樂生、楊雨青、澤林、游士賢<br /> ##黑熊學院：何澄輝（執行長）、林大正（課發專員）<br /> ##鐵杉民防協會：陳宏旭（總監）<br /> ##文山社大：李明哲（不克出席）<br /> ##沃草：蕭長展（民防專案經理）<br /> ##台灣民團協會：陳榮彬、賈伯楷、吳時暢<br /> ##壯闊臺灣聯盟：蘇之涵（政策與倡議專員）<br /> ##數位外交協會：郭家佑（理事長）<br /> #議程規劃：按下列議題順序進行討論，每一議題討論時間不限。若所有議題都很快討論完，即提早結束；若討論不完，就約下次。（或雖討論不完，但大家都累了，也可提早結束。）<br /> ##議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？<br /> ##議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？<br /> ##議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？<br /> ##議題4：其他（歡迎各團體提出）<br /> ===各議題之構想===<br /> ====議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的構想=====<br /> *《資源池合作芻議》<br /> *#一階資源池（素材）：<br /> *##影片（含娛樂片）<br /> *###影片<br /> *###音檔（可聽，提供 padcast）<br /> *###字幕<br /> *###摘要<br /> *###授權管理<br /> *##圖片/圖床（可放大量圖片的集散地，如維基共享資源，聯盟的網絡檔案櫃）<br /> *###文字簡述<br /> *###授權管理<br /> *##文章：如美國流行每年都會公佈的〈中共軍力報告〉，各類電子書的章節，以PDF形式存在<br /> *###摘要<br /> *###授權管理<br /> *##中階文官<br /> *##非常關心和支持民代、里長<br /> *##達人名錄與聯繫方式<br /> *##特殊的商家，如空氣槍的販售商、靶場或漆彈槍生存遊戲廠商、食品廠商<br /> *#二階資源池：<br /> *##課程平台，以 MediaWiki 為聚會平台<br /> *##器材借用平台<br /> *###器材<br /> *###借用規則<br /> *###賠償<br /> *##訓練場地<br /> *##培力場次登錄與報名平台，如跨校選修<br /> *##學校名錄與相關註記<br /> <br /> =====☉「黑熊學院」主張=====<br /> *和學校教師合作，共同發展教案、改軍民關係<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *共同備課<br /> <br /> ====議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的訴求=====<br /> *訴求一：藉由教學需求，驗證《全動法》八大分工<br /> *#說明：<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=F0070013 《全民防衛動員準備法》]第9條規定：「中央各機關主管之動員準備方案，區分如下：<br /> *#:一、精神動員準備方案：由教育部主管。<br /> *#:二、人力動員準備方案：由內政部主管。<br /> *#:三、物資經濟動員準備方案：由經濟部主管。<br /> *#:四、財力動員準備方案：由財政部主管。<br /> *#:五、交通動員準備方案：由交通部主管。<br /> *#:六、衛生動員準備方案：由衛生福利部主管。<br /> *#:七、科技動員準備方案：由科技部主管。<br /> *#:八、軍事動員準備方案：由國防部主管。」<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawSingle.aspx?pcode=F0070013&amp;flno=11 第11條]：「行政院得依動員準備分類計畫性質，分別指定所屬機關為動員準備分類計畫主管機關，其任務如下：一、依據動員準備綱領、動員準備方案，策訂動員準備分類計畫並協調推動。…」&lt;br/&gt;而根據[https://drive.google.com/file/d/1et7-RyZO2EcD9r0YGNy8gGW-28eeIj-O/view 《112-113年度全民防衛動員準備綱領》]，8個「動員準備方案」下之「動員準備分類計畫」共計31個。但不論「動員準備方案」或「動員準備分類計畫」，官方皆未對外公布，亦未進行實際演練，以致其「可操作程度」、「完備程度」無從驗證。國人因此亦無從進行相應之事前準備。因此，我們將以「全民國防教育教學需求」為名，要求政府提供「動員準備分類計畫」之內容；部分計畫若事涉機密（例如金融準備計畫），政府自可繼續予以保密。<br /> *#教學需求：<br /> *#*全國各地「防空避難場所」之地址、入口位置、容納量，防空避難場所維護管理應注意事項；各防空避難場所維護管理單位/人員，戰時秩序維護單位/人員。<br /> *#*#以宜蘭縣為例，[https://youtu.be/g7_SAOi99rE?si=XAKj_fl8-4cS30en 完全戰爭手冊] 指出，頭城與壯圍海灘均是可能的登陸地點，範圍 2公里都是可能被波及的戰區，範圍內的各級防護團、鄉鎮里長校長應該有避難相關訊息，才能進行學校國防教育與社區國防教育。<br /> *#*#各級防護團應協助偵查辨識、後勤、治安等工作。以宜蘭縣為例，有限的[https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E4%B8%AD%E8%8F%AF%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%99%B8%E8%BB%8D%E8%98%AD%E9%99%BD%E5%9C%B0%E5%8D%80%E6%8C%87%E6%8F%AE%E9%83%A8 國軍與後備役]必須在前線作戰，防護團需要使用武器對抗第五縱隊以維持治安後勤醫療等，也需要專業知識與裝備協助海岸偵查與飛機飛彈辨識。應於平日進行武器訓練，專業知識與裝備訓練。各級防護團、鄉鎮里長校長應該有相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，讓學生與民眾認識戰時治安工作與戰時如何通報。<br /> *#*戰時物資缺乏時，「民生必需品配送（售）制度」、「配送（售）站站點」、「配送運輸安全維護」之規劃；各配送（售）站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，學校與鄉鎮公所也才能在平日規劃必需儲存空間、配送人員等。<br /> *#*#戰時有限的國軍與後備役必須在前線作戰，無法全部仰賴有限的警消進行安全保護及秩序維護，也需要各級防護團協助，應於平日進行武器訓練、配送運輸保安工作演練。<br /> *#*戰時若停水，各地之臨時供水站之地點、取水注意事項；各供水站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#許多學校有水源，大部分學校有濾水淨水設備，可以預先規劃配合防護團運作，一般民眾可以額外自行儲水，預備濾水淨水設備。<br /> *#*戰時若停電，各地之緊急儲能供電之地點、使用供電站注意事項；各供電站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#例如一般民眾如何在戰時得知限電或分區分時用電，學生發現設施損壞破壞如何正確通報等等。現今許多學校有光電球場與太陽能屋頂，應協助各級學校成為戰時的儲能供電點，以便分散斷電風險。<br /> *#*戰時若網路斷訊，如何取得替代網路。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，使學生與民眾在戰時取得正確訊息，避免在網路不穩定的情況下被各種假訊息與陰謀陽謀左右。<br /> *#*若住家遭炸毀，各地之災民收容站之地點、進駐注意事項；收容站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*若有人員受重傷，各地之急救醫院或急救站之地點、送醫注意事項；急救醫院或急救站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能使學校與社區配合國防業務；例如一般感冒與傷患分流到學校與鄉鎮公所醫護室，特定醫療中心撥劃給國軍戰傷專用等。<br /> <br /> *訴求二：教育部應編足「全民國防教育」預算<br /> *#我國依&#039;&#039;&#039;全民國防教育法&#039;&#039;&#039;，全民國防教育的實施對象為&#039;&#039;&#039;全體國民&#039;&#039;&#039;。各級學校應推動全民國防教育，並視實際需要，納入教學課程，實施多元教學活動。<br /> *#教育部學生事務及特殊教育司為各級學校學校全民國防校育的業管單位，&#039;&#039;&#039;全民國防科&#039;&#039;&#039;職掌全民國防教學相關業務。<br /> *#教育部為執行全民國防教育相關業務，編列「&#039;&#039;&#039;教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點&#039;&#039;&#039;」自110年度起，每年約8百萬預算。&lt;br/&gt;(110年度8,290,000元、111年度8,649,000元，112年度8,579,000元、113年度8,579,000元)<br /> *#因2022年２月俄烏戰爭爆發，2022年5月修訂「教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點」，增訂<br /> *##補助對象除縣市政府、各級學校外，增加非學校型態實驗教育之&#039;&#039;&#039;機構實驗教育&#039;&#039;&#039;<br /> *##補助以「&#039;&#039;&#039;課程&#039;&#039;&#039;」為原則。<br /> *##以辦理落實課程教學及多元輔教活動為主。<br /> *##所產生之教材教案，倘需進行教學資源公開分享，應依創用&#039;&#039;&#039;CC授權&#039;&#039;&#039;辦理釋出。<br /> *#因中國對台軍事威嚇增強，全民國防教育需求急迫，聯盟主張:<br /> *##應&#039;&#039;&#039;提高&#039;&#039;&#039;辧理全民國防教育相關補助要點額度&#039;&#039;&#039;。<br /> *##因應教學教具、學具…等建帳、報銷、保管、相互借用…等需求，未來籌編時應增加&#039;&#039;&#039;資本門&#039;&#039;&#039;。<br /> *##課程設計應納入物資配送、水源取得、電力與網路安全、收容與醫療與在社區的演練。<br /> <br /> *訴求三：強化學校在國土靭性之角色<br /> *#健全學校全民國防教育和訓練<br /> *#*學校應提供學生和教職員工相關的&#039;&#039;&#039;緊急應變教育和訓練&#039;&#039;&#039;，包括疏散程序、急救技能、火災撲滅、平戰轉換的能力(例如行軍、戰備食物)等，以確保他們在危急情況下知道如何應對。這種教育可以增強社區的整體應變能力。<br /> *#*請教育部「全民國防教育學科中心」，除了擴大蒐集有關全民國防教育（包括融入各學科）之教案、教材及各種教學資源，也應與其他政府機構或民間團體合作開發更進步的教案與教材，尤其是規劃難度較高的參訪（例如參訪國家太空中心、儲能示範學校、淨水儲水示範學校）或體驗性課程（例如戰時生活體驗），並加以推廣。<br /> *#*請教育部研究三級學校（國小、國中、高中）實施全民國防教育之各種困難（師資、行政配合、…），藉以提出解決方案；在全面解決前，先提供誘因（例如經費補助），鼓勵有意願先行的學校儘早實施。<br /> *#*請教育部鼓勵體制學校在實施全民國防教育時進行「跨域合作」，以充實內容；包括與在地社區民防單位合作，學校社團課及寒暑假營隊邀請民間團體合作，以及與實驗教育機構或實驗教育學校合作。<br /> *#*請教育部與國防部合作開發適合大學使用之教材教案，鼓勵或協助大學將「全民國防教育」納入校定課程。<br /> *#*請教育部提示各級學校實施全民國防教育時，應強調「抗敵意志」及「備戰止戰」的重要性。<br /> *#健全學校的安全庇護設施<br /> *#*&#039;&#039;&#039;學校應作為臨時的安全庇護所&#039;&#039;&#039;，用於避難和保護學生和社區居民，特別是在自然災害或突發事件時。學校應制定相應的應變計劃，確保庇護所設施的安全和可用性。<br /> *#*請教育部&#039;&#039;&#039;制定全國戰時各級學校疏散計畫&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*盤點已停辦之各級學校現有空間使用情況。&#039;&#039;&#039;規劃全國戰時疏散區&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*設置全民國防教育學習據點。<br /> *#*設置電力調度&#039;&#039;&#039;儲能&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校綠能設施。<br /> *#*設置&#039;&#039;&#039;淨水儲水&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校非自來水系統的水資源。<br /> *#*辦理&#039;&#039;&#039;戰備食物&#039;&#039;&#039;體驗，仍遵守戰時食物配送準則，但刺激「戰時食物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#*強化現有全國學校健康促進計畫：設計救死扶傷的各受眾課程(衛生與基礎救護、防災避難規畫)，仍遵守戰時藥物配送準則，但刺激「戰時藥物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#建立戰時學校通訊網絡及指揮系統<br /> *#*學校為信息傳播的重要樞紐，通過學校的通信系統，向學生、家長和社區居民提供即時和準確的信息。這對於危機通知、疏散指示和安全信息的傳達至關重要。<br /> *#資源儲備<br /> *#*學校應&#039;&#039;&#039;儲備並管理緊急備品和資源&#039;&#039;&#039;，如緊急供應品、食物、水、醫療設備等，以應對災害或危機情況。這些備品可以用於學校內部或在社區的緊急情況下分發。<br /> *#協作和合作<br /> *#*學校應與當地政府、應急服務、醫療機構等合作，共同制定應對危機事件的計劃，並參與危機應變演習，以確保高效的應變和救援。<br /> *#*學校與里合作<br /> *#*體制學校社團課、寒暑假課規畫<br /> *#*體制學校與實驗教育<br /> *#*申請計畫，用問卷刺激各方人士對「全民國防教育」的想像，並找到受眾中對全民國防有興趣者，並讓他們相互協助<br /> *#推動分享<br /> *#*場地分享<br /> *#*器材分享<br /> *#*師資共享<br /> *#*內容共享<br /> <br /> =====☉「黑熊學院」的意見=====<br /> *國防教師多數只注重軍事、國際局勢，缺少民防相關的課程與議題。<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *認識中國，認識台海戰略和假資訊<br /> <br /> ====議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？====<br /> =====☉「黑熊學院」的意見=====<br /> *從別的角度切入並循序漸進，異溫層無法直接接受截然不同的觀點。<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *擴大議題宣傳和討論<br /> <br /> ====議題4：其他====</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E6%95%99%E8%82%B2%E5%86%8D%E5%85%AC%E5%85%B1%E5%8C%96%E8%81%AF%E7%9B%9F/%E7%99%BC%E5%B1%95%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2/%E5%9C%93%E6%A1%8C%E6%9C%83%E8%AD%B0&diff=16348 2023-10-03T11:01:13Z

<p>任懷鳴：​/* 第一次會議 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> ==第一次會議==<br /> #活動時間：112年10月14日（六）14:00～17:30<br /> #活動地點：慢慢bistro（台北市中正區南昌路一段60號，電話：02-23968339）<br /> #參加團體：「全民國防教育」小組、黑熊學院、鐵杉民防協會、文山社大、沃草、台灣民團協會、壯闊臺灣聯盟、數位外交協會，確認出席人員如下：<br /> ##「全民國防教育」小組：丁志仁（聯盟執祕）、任懷鳴（小組召集人）、黃鈴諭（小組執祕）、洪榮良、周樂生、楊雨青、澤林<br /> ##黑熊學院：何澄輝（執行長）、林大正（課發專員）<br /> ##鐵杉民防協會：阿旭<br /> ##文山社大：李明哲（不克出席）<br /> ##沃草：蕭長展（民防專案經理）<br /> ##台灣民團協會：陳榮彬、賈伯楷、吳時暢<br /> ##壯闊臺灣聯盟：蘇之涵（政策與倡議專員）<br /> ##數位外交協會：郭家佑（理事長）<br /> #議程規劃：按下列議題順序進行討論，每一議題討論時間不限。若所有議題都很快討論完，即提早結束；若討論不完，就約下次。（或雖討論不完，但大家都累了，也可提早結束。）<br /> ##議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？<br /> ##議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？<br /> ##議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？<br /> ##議題4：其他（歡迎各團體提出）<br /> ===各議題之構想===<br /> ====議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的構想=====<br /> *《資源池合作芻議》<br /> *#一階資源池（素材）：<br /> *##影片（含娛樂片）<br /> *###影片<br /> *###音檔（可聽，提供 padcast）<br /> *###字幕<br /> *###摘要<br /> *###授權管理<br /> *##圖片/圖床（可放大量圖片的集散地，如維基共享資源，聯盟的網絡檔案櫃）<br /> *###文字簡述<br /> *###授權管理<br /> *##文章：如美國流行每年都會公佈的〈中共軍力報告〉，各類電子書的章節，以PDF形式存在<br /> *###摘要<br /> *###授權管理<br /> *##中階文官<br /> *##非常關心和支持民代、里長<br /> *##達人名錄與聯繫方式<br /> *##特殊的商家，如空氣槍的販售商、靶場或漆彈槍生存遊戲廠商、食品廠商<br /> *#二階資源池：<br /> *##課程平台，以 MediaWiki 為聚會平台<br /> *##器材借用平台<br /> *###器材<br /> *###借用規則<br /> *###賠償<br /> *##訓練場地<br /> *##培力場次登錄與報名平台，如跨校選修<br /> *##學校名錄與相關註記<br /> <br /> =====☉「黑熊學院」主張=====<br /> *和學校教師合作，共同發展教案、改軍民關係<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *共同備課<br /> <br /> ====議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的訴求=====<br /> *訴求一：藉由教學需求，驗證《全動法》八大分工<br /> *#說明：<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=F0070013 《全民防衛動員準備法》]第9條規定：「中央各機關主管之動員準備方案，區分如下：<br /> *#:一、精神動員準備方案：由教育部主管。<br /> *#:二、人力動員準備方案：由內政部主管。<br /> *#:三、物資經濟動員準備方案：由經濟部主管。<br /> *#:四、財力動員準備方案：由財政部主管。<br /> *#:五、交通動員準備方案：由交通部主管。<br /> *#:六、衛生動員準備方案：由衛生福利部主管。<br /> *#:七、科技動員準備方案：由科技部主管。<br /> *#:八、軍事動員準備方案：由國防部主管。」<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawSingle.aspx?pcode=F0070013&amp;flno=11 第11條]：「行政院得依動員準備分類計畫性質，分別指定所屬機關為動員準備分類計畫主管機關，其任務如下：一、依據動員準備綱領、動員準備方案，策訂動員準備分類計畫並協調推動。…」&lt;br/&gt;而根據[https://drive.google.com/file/d/1et7-RyZO2EcD9r0YGNy8gGW-28eeIj-O/view 《112-113年度全民防衛動員準備綱領》]，8個「動員準備方案」下之「動員準備分類計畫」共計31個。但不論「動員準備方案」或「動員準備分類計畫」，官方皆未對外公布，亦未進行實際演練，以致其「可操作程度」、「完備程度」無從驗證。國人因此亦無從進行相應之事前準備。因此，我們將以「全民國防教育教學需求」為名，要求政府提供「動員準備分類計畫」之內容；部分計畫若事涉機密（例如金融準備計畫），政府自可繼續予以保密。<br /> *#教學需求：<br /> *#*全國各地「防空避難場所」之地址、入口位置、容納量，防空避難場所維護管理應注意事項；各防空避難場所維護管理單位/人員，戰時秩序維護單位/人員。<br /> *#*#以宜蘭縣為例，[https://youtu.be/g7_SAOi99rE?si=XAKj_fl8-4cS30en 完全戰爭手冊] 指出，頭城與壯圍海灘均是可能的登陸地點，範圍 2公里都是可能被波及的戰區，範圍內的各級防護團、鄉鎮里長校長應該有避難相關訊息，才能進行學校國防教育與社區國防教育。<br /> *#*#各級防護團應協助偵查辨識、後勤、治安等工作。以宜蘭縣為例，有限的[https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E4%B8%AD%E8%8F%AF%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%99%B8%E8%BB%8D%E8%98%AD%E9%99%BD%E5%9C%B0%E5%8D%80%E6%8C%87%E6%8F%AE%E9%83%A8 國軍與後備役]必須在前線作戰，防護團需要使用武器對抗第五縱隊以維持治安後勤醫療等，也需要專業知識與裝備協助海岸偵查與飛機飛彈辨識。應於平日進行武器訓練，專業知識與裝備訓練。各級防護團、鄉鎮里長校長應該有相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，讓學生與民眾認識戰時治安工作與戰時如何通報。<br /> *#*戰時物資缺乏時，「民生必需品配送（售）制度」、「配送（售）站站點」、「配送運輸安全維護」之規劃；各配送（售）站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，學校與鄉鎮公所也才能在平日規劃必需儲存空間、配送人員等。<br /> *#*#戰時有限的國軍與後備役必須在前線作戰，無法全部仰賴有限的警消進行安全保護及秩序維護，也需要各級防護團協助，應於平日進行武器訓練、配送運輸保安工作演練。<br /> *#*戰時若停水，各地之臨時供水站之地點、取水注意事項；各供水站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#許多學校有水源，大部分學校有濾水淨水設備，可以預先規劃配合防護團運作，一般民眾可以額外自行儲水，預備濾水淨水設備。<br /> *#*戰時若停電，各地之緊急儲能供電之地點、使用供電站注意事項；各供電站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#例如一般民眾如何在戰時得知限電或分區分時用電，學生發現設施損壞破壞如何正確通報等等。現今許多學校有光電球場與太陽能屋頂，應協助各級學校成為戰時的儲能供電點，以便分散斷電風險。<br /> *#*戰時若網路斷訊，如何取得替代網路。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，使學生與民眾在戰時取得正確訊息，避免在網路不穩定的情況下被各種假訊息與陰謀陽謀左右。<br /> *#*若住家遭炸毀，各地之災民收容站之地點、進駐注意事項；收容站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*若有人員受重傷，各地之急救醫院或急救站之地點、送醫注意事項；急救醫院或急救站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能使學校與社區配合國防業務；例如一般感冒與傷患分流到學校與鄉鎮公所醫護室，特定醫療中心撥劃給國軍戰傷專用等。<br /> <br /> *訴求二：教育部應編足「全民國防教育」預算<br /> *#我國依&#039;&#039;&#039;全民國防教育法&#039;&#039;&#039;，全民國防教育的實施對象為&#039;&#039;&#039;全體國民&#039;&#039;&#039;。各級學校應推動全民國防教育，並視實際需要，納入教學課程，實施多元教學活動。<br /> *#教育部學生事務及特殊教育司為各級學校學校全民國防校育的業管單位，&#039;&#039;&#039;全民國防科&#039;&#039;&#039;職掌全民國防教學相關業務。<br /> *#教育部為執行全民國防教育相關業務，編列「&#039;&#039;&#039;教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點&#039;&#039;&#039;」自110年度起，每年約8百萬預算。&lt;br/&gt;(110年度8,290,000元、111年度8,649,000元，112年度8,579,000元、113年度8,579,000元)<br /> *#因2022年２月俄烏戰爭爆發，2022年5月修訂「教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點」，增訂<br /> *##補助對象除縣市政府、各級學校外，增加非學校型態實驗教育之&#039;&#039;&#039;機構實驗教育&#039;&#039;&#039;<br /> *##補助以「&#039;&#039;&#039;課程&#039;&#039;&#039;」為原則。<br /> *##以辦理落實課程教學及多元輔教活動為主。<br /> *##所產生之教材教案，倘需進行教學資源公開分享，應依創用&#039;&#039;&#039;CC授權&#039;&#039;&#039;辦理釋出。<br /> *#因中國對台軍事威嚇增強，全民國防教育需求急迫，聯盟主張:<br /> *##應&#039;&#039;&#039;提高&#039;&#039;&#039;辧理全民國防教育相關補助要點額度&#039;&#039;&#039;。<br /> *##因應教學教具、學具…等建帳、報銷、保管、相互借用…等需求，未來籌編時應增加&#039;&#039;&#039;資本門&#039;&#039;&#039;。<br /> *##課程設計應納入物資配送、水源取得、電力與網路安全、收容與醫療與在社區的演練。<br /> <br /> *訴求三：強化學校在國土靭性之角色<br /> *#健全學校全民國防教育和訓練<br /> *#*學校應提供學生和教職員工相關的&#039;&#039;&#039;緊急應變教育和訓練&#039;&#039;&#039;，包括疏散程序、急救技能、火災撲滅、平戰轉換的能力(例如行軍、戰備食物)等，以確保他們在危急情況下知道如何應對。這種教育可以增強社區的整體應變能力。<br /> *#*請教育部「全民國防教育學科中心」，除了擴大蒐集有關全民國防教育（包括融入各學科）之教案、教材及各種教學資源，也應與其他政府機構或民間團體合作開發更進步的教案與教材，尤其是規劃難度較高的參訪（例如參訪國家太空中心、儲能示範學校、淨水儲水示範學校）或體驗性課程（例如戰時生活體驗），並加以推廣。<br /> *#*請教育部研究三級學校（國小、國中、高中）實施全民國防教育之各種困難（師資、行政配合、…），藉以提出解決方案；在全面解決前，先提供誘因（例如經費補助），鼓勵有意願先行的學校儘早實施。<br /> *#*請教育部鼓勵體制學校在實施全民國防教育時進行「跨域合作」，以充實內容；包括與在地社區民防單位合作，學校社團課及寒暑假營隊邀請民間團體合作，以及與實驗教育機構或實驗教育學校合作。<br /> *#*請教育部與國防部合作開發適合大學使用之教材教案，鼓勵或協助大學將「全民國防教育」納入校定課程。<br /> *#*請教育部提示各級學校實施全民國防教育時，應強調「抗敵意志」及「備戰止戰」的重要性。<br /> *#健全學校的安全庇護設施<br /> *#*&#039;&#039;&#039;學校應作為臨時的安全庇護所&#039;&#039;&#039;，用於避難和保護學生和社區居民，特別是在自然災害或突發事件時。學校應制定相應的應變計劃，確保庇護所設施的安全和可用性。<br /> *#*請教育部&#039;&#039;&#039;制定全國戰時各級學校疏散計畫&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*盤點已停辦之各級學校現有空間使用情況。&#039;&#039;&#039;規劃全國戰時疏散區&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*設置全民國防教育學習據點。<br /> *#*設置電力調度&#039;&#039;&#039;儲能&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校綠能設施。<br /> *#*設置&#039;&#039;&#039;淨水儲水&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校非自來水系統的水資源。<br /> *#*辦理&#039;&#039;&#039;戰備食物&#039;&#039;&#039;體驗，仍遵守戰時食物配送準則，但刺激「戰時食物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#*強化現有全國學校健康促進計畫：設計救死扶傷的各受眾課程(衛生與基礎救護、防災避難規畫)，仍遵守戰時藥物配送準則，但刺激「戰時藥物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#建立戰時學校通訊網絡及指揮系統<br /> *#*學校為信息傳播的重要樞紐，通過學校的通信系統，向學生、家長和社區居民提供即時和準確的信息。這對於危機通知、疏散指示和安全信息的傳達至關重要。<br /> *#資源儲備<br /> *#*學校應&#039;&#039;&#039;儲備並管理緊急備品和資源&#039;&#039;&#039;，如緊急供應品、食物、水、醫療設備等，以應對災害或危機情況。這些備品可以用於學校內部或在社區的緊急情況下分發。<br /> *#協作和合作<br /> *#*學校應與當地政府、應急服務、醫療機構等合作，共同制定應對危機事件的計劃，並參與危機應變演習，以確保高效的應變和救援。<br /> *#*學校與里合作<br /> *#*體制學校社團課、寒暑假課規畫<br /> *#*體制學校與實驗教育<br /> *#*申請計畫，用問卷刺激各方人士對「全民國防教育」的想像，並找到受眾中對全民國防有興趣者，並讓他們相互協助<br /> *#推動分享<br /> *#*場地分享<br /> *#*器材分享<br /> *#*師資共享<br /> *#*內容共享<br /> <br /> =====☉「黑熊學院」的意見=====<br /> *國防教師多數只注重軍事、國際局勢，缺少民防相關的課程與議題。<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *認識中國，認識台海戰略和假資訊<br /> <br /> ====議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？====<br /> =====☉「黑熊學院」的意見=====<br /> *從別的角度切入並循序漸進，異溫層無法直接接受截然不同的觀點。<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *擴大議題宣傳和討論<br /> <br /> ====議題4：其他====</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E6%95%99%E8%82%B2%E5%86%8D%E5%85%AC%E5%85%B1%E5%8C%96%E8%81%AF%E7%9B%9F/%E7%99%BC%E5%B1%95%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2/%E5%9C%93%E6%A1%8C%E6%9C%83%E8%AD%B0&diff=16347 2023-10-03T10:42:38Z

<p>任懷鳴：​/* ☉「全民國防教育小組」的構想 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> ==第一次會議==<br /> #活動時間：112年10月14日（六）14:00～17:30<br /> #活動地點：慢慢bistro（台北市中正區南昌路一段60號，電話：02-23968339）<br /> #參加團體：「全民國防教育」小組、黑熊學院、鐵杉民防協會、文山社大、沃草、台灣民團協會、壯闊臺灣聯盟、數位外交協會，確認出席人員如下：<br /> ##「全民國防教育」小組：丁志仁（聯盟執祕）、任懷鳴（小組召集人）、黃鈴諭（小組執祕）<br /> ##黑熊學院：何澄輝（執行長）、林大正（課發專員）<br /> ##鐵杉民防協會：阿旭<br /> ##文山社大：李明哲（不克出席）<br /> ##沃草：蕭長展（民防專案經理）<br /> ##台灣民團協會：陳榮彬、賈伯楷、吳時暢<br /> ##壯闊臺灣聯盟：蘇之涵（政策與倡議專員）<br /> ##數位外交協會：郭家佑（理事長）<br /> #議程規劃：按下列議題順序進行討論，每一議題討論時間不限。若所有議題都很快討論完，即提早結束；若討論不完，就約下次。（或雖討論不完，但大家都累了，也可提早結束。）<br /> ##議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？<br /> ##議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？<br /> ##議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？<br /> ##議題4：其他（歡迎各團體提出）<br /> ===各議題之構想===<br /> ====議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的構想=====<br /> *《資源池合作芻議》<br /> *#一階資源池（素材）：<br /> *##影片（含娛樂片）<br /> *###影片<br /> *###音檔（可聽，提供 padcast）<br /> *###字幕<br /> *###摘要<br /> *###授權管理<br /> *##圖片/圖床（可放大量圖片的集散地，如維基共享資源，聯盟的網絡檔案櫃）<br /> *###文字簡述<br /> *###授權管理<br /> *##文章：如美國流行每年都會公佈的〈中共軍力報告〉，各類電子書的章節，以PDF形式存在<br /> *###摘要<br /> *###授權管理<br /> *##中階文官<br /> *##非常關心和支持民代、里長<br /> *##達人名錄與聯繫方式<br /> *##特殊的商家，如空氣槍的販售商、靶場或漆彈槍生存遊戲廠商、食品廠商<br /> *#二階資源池：<br /> *##課程平台，以 MediaWiki 為聚會平台<br /> *##器材借用平台<br /> *###器材<br /> *###借用規則<br /> *###賠償<br /> *##訓練場地<br /> *##培力場次登錄與報名平台，如跨校選修<br /> *##學校名錄與相關註記<br /> <br /> =====☉「黑熊學院」主張=====<br /> *和學校教師合作，共同發展教案、改軍民關係<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *共同備課<br /> <br /> ====議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的訴求=====<br /> *訴求一：藉由教學需求，驗證《全動法》八大分工<br /> *#說明：<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=F0070013 《全民防衛動員準備法》]第9條規定：「中央各機關主管之動員準備方案，區分如下：<br /> *#:一、精神動員準備方案：由教育部主管。<br /> *#:二、人力動員準備方案：由內政部主管。<br /> *#:三、物資經濟動員準備方案：由經濟部主管。<br /> *#:四、財力動員準備方案：由財政部主管。<br /> *#:五、交通動員準備方案：由交通部主管。<br /> *#:六、衛生動員準備方案：由衛生福利部主管。<br /> *#:七、科技動員準備方案：由科技部主管。<br /> *#:八、軍事動員準備方案：由國防部主管。」<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawSingle.aspx?pcode=F0070013&amp;flno=11 第11條]：「行政院得依動員準備分類計畫性質，分別指定所屬機關為動員準備分類計畫主管機關，其任務如下：一、依據動員準備綱領、動員準備方案，策訂動員準備分類計畫並協調推動。…」&lt;br/&gt;而根據[https://drive.google.com/file/d/1et7-RyZO2EcD9r0YGNy8gGW-28eeIj-O/view 《112-113年度全民防衛動員準備綱領》]，8個「動員準備方案」下之「動員準備分類計畫」共計31個。但不論「動員準備方案」或「動員準備分類計畫」，官方皆未對外公布，亦未進行實際演練，以致其「可操作程度」、「完備程度」無從驗證。國人因此亦無從進行相應之事前準備。因此，我們將以「全民國防教育教學需求」為名，要求政府提供「動員準備分類計畫」之內容；部分計畫若事涉機密（例如金融準備計畫），政府自可繼續予以保密。<br /> *#教學需求：<br /> *#*全國各地「防空避難場所」之地址、入口位置、容納量，防空避難場所維護管理應注意事項；各防空避難場所維護管理單位/人員，戰時秩序維護單位/人員。<br /> *#*#以宜蘭縣為例，[https://youtu.be/g7_SAOi99rE?si=XAKj_fl8-4cS30en 完全戰爭手冊] 指出，頭城與壯圍海灘均是可能的登陸地點，範圍 2公里都是可能被波及的戰區，範圍內的各級防護團、鄉鎮里長校長應該有避難相關訊息，才能進行學校國防教育與社區國防教育。<br /> *#*#各級防護團應協助偵查辨識、後勤、治安等工作。以宜蘭縣為例，有限的[https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E4%B8%AD%E8%8F%AF%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%99%B8%E8%BB%8D%E8%98%AD%E9%99%BD%E5%9C%B0%E5%8D%80%E6%8C%87%E6%8F%AE%E9%83%A8 國軍與後備役]必須在前線作戰，防護團需要使用武器對抗第五縱隊以維持治安後勤醫療等，也需要專業知識與裝備協助海岸偵查與飛機飛彈辨識。應於平日進行武器訓練，專業知識與裝備訓練。各級防護團、鄉鎮里長校長應該有相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，讓學生與民眾認識戰時治安工作與戰時如何通報。<br /> *#*戰時物資缺乏時，「民生必需品配送（售）制度」、「配送（售）站站點」、「配送運輸安全維護」之規劃；各配送（售）站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，學校與鄉鎮公所也才能在平日規劃必需儲存空間、配送人員等。<br /> *#*#戰時有限的國軍與後備役必須在前線作戰，無法全部仰賴有限的警消進行安全保護及秩序維護，也需要各級防護團協助，應於平日進行武器訓練、配送運輸保安工作演練。<br /> *#*戰時若停水，各地之臨時供水站之地點、取水注意事項；各供水站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#許多學校有水源，大部分學校有濾水淨水設備，可以預先規劃配合防護團運作，一般民眾可以額外自行儲水，預備濾水淨水設備。<br /> *#*戰時若停電，各地之緊急儲能供電之地點、使用供電站注意事項；各供電站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#例如一般民眾如何在戰時得知限電或分區分時用電，學生發現設施損壞破壞如何正確通報等等。現今許多學校有光電球場與太陽能屋頂，應協助各級學校成為戰時的儲能供電點，以便分散斷電風險。<br /> *#*戰時若網路斷訊，如何取得替代網路。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，使學生與民眾在戰時取得正確訊息，避免在網路不穩定的情況下被各種假訊息與陰謀陽謀左右。<br /> *#*若住家遭炸毀，各地之災民收容站之地點、進駐注意事項；收容站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*若有人員受重傷，各地之急救醫院或急救站之地點、送醫注意事項；急救醫院或急救站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能使學校與社區配合國防業務；例如一般感冒與傷患分流到學校與鄉鎮公所醫護室，特定醫療中心撥劃給國軍戰傷專用等。<br /> <br /> *訴求二：教育部應編足「全民國防教育」預算<br /> *#我國依&#039;&#039;&#039;全民國防教育法&#039;&#039;&#039;，全民國防教育的實施對象為&#039;&#039;&#039;全體國民&#039;&#039;&#039;。各級學校應推動全民國防教育，並視實際需要，納入教學課程，實施多元教學活動。<br /> *#教育部學生事務及特殊教育司為各級學校學校全民國防校育的業管單位，&#039;&#039;&#039;全民國防科&#039;&#039;&#039;職掌全民國防教學相關業務。<br /> *#教育部為執行全民國防教育相關業務，編列「&#039;&#039;&#039;教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點&#039;&#039;&#039;」自110年度起，每年約8百萬預算。&lt;br/&gt;(110年度8,290,000元、111年度8,649,000元，112年度8,579,000元、113年度8,579,000元)<br /> *#因2022年２月俄烏戰爭爆發，2022年5月修訂「教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點」，增訂<br /> *##補助對象除縣市政府、各級學校外，增加非學校型態實驗教育之&#039;&#039;&#039;機構實驗教育&#039;&#039;&#039;<br /> *##補助以「&#039;&#039;&#039;課程&#039;&#039;&#039;」為原則。<br /> *##以辦理落實課程教學及多元輔教活動為主。<br /> *##所產生之教材教案，倘需進行教學資源公開分享，應依創用&#039;&#039;&#039;CC授權&#039;&#039;&#039;辦理釋出。<br /> *#因中國對台軍事威嚇增強，全民國防教育需求急迫，聯盟主張:<br /> *##應&#039;&#039;&#039;提高&#039;&#039;&#039;辧理全民國防教育相關補助要點額度&#039;&#039;&#039;。<br /> *##因應教學教具、學具…等建帳、報銷、保管、相互借用…等需求，未來籌編時應增加&#039;&#039;&#039;資本門&#039;&#039;&#039;。<br /> *##課程設計應納入物資配送、水源取得、電力與網路安全、收容與醫療與在社區的演練。<br /> <br /> *訴求三：強化學校在國土靭性之角色<br /> *#健全學校全民國防教育和訓練<br /> *#*學校應提供學生和教職員工相關的&#039;&#039;&#039;緊急應變教育和訓練&#039;&#039;&#039;，包括疏散程序、急救技能、火災撲滅、平戰轉換的能力(例如行軍、戰備食物)等，以確保他們在危急情況下知道如何應對。這種教育可以增強社區的整體應變能力。<br /> *#*請教育部「全民國防教育學科中心」，除了擴大蒐集有關全民國防教育（包括融入各學科）之教案、教材及各種教學資源，也應與其他政府機構或民間團體合作開發更進步的教案與教材，尤其是規劃難度較高的參訪（例如參訪國家太空中心、儲能示範學校、淨水儲水示範學校）或體驗性課程（例如戰時生活體驗），並加以推廣。<br /> *#*請教育部研究三級學校（國小、國中、高中）實施全民國防教育之各種困難（師資、行政配合、…），藉以提出解決方案；在全面解決前，先提供誘因（例如經費補助），鼓勵有意願先行的學校儘早實施。<br /> *#*請教育部鼓勵體制學校在實施全民國防教育時進行「跨域合作」，以充實內容；包括與在地社區民防單位合作，學校社團課及寒暑假營隊邀請民間團體合作，以及與實驗教育機構或實驗教育學校合作。<br /> *#*請教育部與國防部合作開發適合大學使用之教材教案，鼓勵或協助大學將「全民國防教育」納入校定課程。<br /> *#*請教育部提示各級學校實施全民國防教育時，應強調「抗敵意志」及「備戰止戰」的重要性。<br /> *#健全學校的安全庇護設施<br /> *#*&#039;&#039;&#039;學校應作為臨時的安全庇護所&#039;&#039;&#039;，用於避難和保護學生和社區居民，特別是在自然災害或突發事件時。學校應制定相應的應變計劃，確保庇護所設施的安全和可用性。<br /> *#*請教育部&#039;&#039;&#039;制定全國戰時各級學校疏散計畫&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*盤點已停辦之各級學校現有空間使用情況。&#039;&#039;&#039;規劃全國戰時疏散區&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*設置全民國防教育學習據點。<br /> *#*設置電力調度&#039;&#039;&#039;儲能&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校綠能設施。<br /> *#*設置&#039;&#039;&#039;淨水儲水&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校非自來水系統的水資源。<br /> *#*辦理&#039;&#039;&#039;戰備食物&#039;&#039;&#039;體驗，仍遵守戰時食物配送準則，但刺激「戰時食物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#*強化現有全國學校健康促進計畫：設計救死扶傷的各受眾課程(衛生與基礎救護、防災避難規畫)，仍遵守戰時藥物配送準則，但刺激「戰時藥物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#建立戰時學校通訊網絡及指揮系統<br /> *#*學校為信息傳播的重要樞紐，通過學校的通信系統，向學生、家長和社區居民提供即時和準確的信息。這對於危機通知、疏散指示和安全信息的傳達至關重要。<br /> *#資源儲備<br /> *#*學校應&#039;&#039;&#039;儲備並管理緊急備品和資源&#039;&#039;&#039;，如緊急供應品、食物、水、醫療設備等，以應對災害或危機情況。這些備品可以用於學校內部或在社區的緊急情況下分發。<br /> *#協作和合作<br /> *#*學校應與當地政府、應急服務、醫療機構等合作，共同制定應對危機事件的計劃，並參與危機應變演習，以確保高效的應變和救援。<br /> *#*學校與里合作<br /> *#*體制學校社團課、寒暑假課規畫<br /> *#*體制學校與實驗教育<br /> *#*申請計畫，用問卷刺激各方人士對「全民國防教育」的想像，並找到受眾中對全民國防有興趣者，並讓他們相互協助<br /> *#推動分享<br /> *#*場地分享<br /> *#*器材分享<br /> *#*師資共享<br /> *#*內容共享<br /> <br /> =====☉「黑熊學院」的意見=====<br /> *國防教師多數只注重軍事、國際局勢，缺少民防相關的課程與議題。<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *認識中國，認識台海戰略和假資訊<br /> <br /> ====議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？====<br /> =====☉「黑熊學院」的意見=====<br /> *從別的角度切入並循序漸進，異溫層無法直接接受截然不同的觀點。<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *擴大議題宣傳和討論<br /> <br /> ====議題4：其他====</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E6%95%99%E8%82%B2%E5%86%8D%E5%85%AC%E5%85%B1%E5%8C%96%E8%81%AF%E7%9B%9F/%E7%99%BC%E5%B1%95%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2/%E5%9C%93%E6%A1%8C%E6%9C%83%E8%AD%B0&diff=16346 2023-10-03T10:41:50Z

<p>任懷鳴：​/* ☉「全民國防教育小組」的構想 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> ==第一次會議==<br /> #活動時間：112年10月14日（六）14:00～17:30<br /> #活動地點：慢慢bistro（台北市中正區南昌路一段60號，電話：02-23968339）<br /> #參加團體：「全民國防教育」小組、黑熊學院、鐵杉民防協會、文山社大、沃草、台灣民團協會、壯闊臺灣聯盟、數位外交協會，確認出席人員如下：<br /> ##「全民國防教育」小組：丁志仁（聯盟執祕）、任懷鳴（小組召集人）、黃鈴諭（小組執祕）<br /> ##黑熊學院：何澄輝（執行長）、林大正（課發專員）<br /> ##鐵杉民防協會：阿旭<br /> ##文山社大：李明哲（不克出席）<br /> ##沃草：蕭長展（民防專案經理）<br /> ##台灣民團協會：陳榮彬、賈伯楷、吳時暢<br /> ##壯闊臺灣聯盟：蘇之涵（政策與倡議專員）<br /> ##數位外交協會：郭家佑（理事長）<br /> #議程規劃：按下列議題順序進行討論，每一議題討論時間不限。若所有議題都很快討論完，即提早結束；若討論不完，就約下次。（或雖討論不完，但大家都累了，也可提早結束。）<br /> ##議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？<br /> ##議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？<br /> ##議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？<br /> ##議題4：其他（歡迎各團體提出）<br /> ===各議題之構想===<br /> ====議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的構想=====<br /> *《資源池合作芻議》<br /> *#一階資源池（素材）：<br /> *##影片（含娛樂片）<br /> *###影片<br /> *###音檔(可聽，提供 padcast)<br /> *###字幕<br /> *###摘要<br /> *###授權管理<br /> *##圖片/圖床（可放大量圖片的集散地，如維基共享資源，聯盟的網絡檔案櫃）<br /> *###文字簡述<br /> *###授權管理<br /> *##文章：如美國流行每年都會公佈的〈中共軍力報告〉，各類電子書的章節，以PDF形式存在<br /> *###摘要<br /> *###授權管理<br /> *##中階文官<br /> *##非常關心和支持民代、里長<br /> *##達人名錄與聯繫方式<br /> *##特殊的商家，如空氣槍的販售商、靶場或漆彈槍生存遊戲廠商、食品廠商<br /> *#二階資源池：<br /> *##課程平台，以 MediaWiki 為聚會平台<br /> *##器材借用平台<br /> *###器材<br /> *###借用規則<br /> *###賠償<br /> *##訓練場地<br /> *##培力場次登錄與報名平台，如跨校選修<br /> *##學校名錄與相關註記<br /> <br /> =====☉「黑熊學院」主張=====<br /> *和學校教師合作，共同發展教案、改軍民關係<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *共同備課<br /> <br /> ====議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的訴求=====<br /> *訴求一：藉由教學需求，驗證《全動法》八大分工<br /> *#說明：<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=F0070013 《全民防衛動員準備法》]第9條規定：「中央各機關主管之動員準備方案，區分如下：<br /> *#:一、精神動員準備方案：由教育部主管。<br /> *#:二、人力動員準備方案：由內政部主管。<br /> *#:三、物資經濟動員準備方案：由經濟部主管。<br /> *#:四、財力動員準備方案：由財政部主管。<br /> *#:五、交通動員準備方案：由交通部主管。<br /> *#:六、衛生動員準備方案：由衛生福利部主管。<br /> *#:七、科技動員準備方案：由科技部主管。<br /> *#:八、軍事動員準備方案：由國防部主管。」<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawSingle.aspx?pcode=F0070013&amp;flno=11 第11條]：「行政院得依動員準備分類計畫性質，分別指定所屬機關為動員準備分類計畫主管機關，其任務如下：一、依據動員準備綱領、動員準備方案，策訂動員準備分類計畫並協調推動。…」&lt;br/&gt;而根據[https://drive.google.com/file/d/1et7-RyZO2EcD9r0YGNy8gGW-28eeIj-O/view 《112-113年度全民防衛動員準備綱領》]，8個「動員準備方案」下之「動員準備分類計畫」共計31個。但不論「動員準備方案」或「動員準備分類計畫」，官方皆未對外公布，亦未進行實際演練，以致其「可操作程度」、「完備程度」無從驗證。國人因此亦無從進行相應之事前準備。因此，我們將以「全民國防教育教學需求」為名，要求政府提供「動員準備分類計畫」之內容；部分計畫若事涉機密（例如金融準備計畫），政府自可繼續予以保密。<br /> *#教學需求：<br /> *#*全國各地「防空避難場所」之地址、入口位置、容納量，防空避難場所維護管理應注意事項；各防空避難場所維護管理單位/人員，戰時秩序維護單位/人員。<br /> *#*#以宜蘭縣為例，[https://youtu.be/g7_SAOi99rE?si=XAKj_fl8-4cS30en 完全戰爭手冊] 指出，頭城與壯圍海灘均是可能的登陸地點，範圍 2公里都是可能被波及的戰區，範圍內的各級防護團、鄉鎮里長校長應該有避難相關訊息，才能進行學校國防教育與社區國防教育。<br /> *#*#各級防護團應協助偵查辨識、後勤、治安等工作。以宜蘭縣為例，有限的[https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E4%B8%AD%E8%8F%AF%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%99%B8%E8%BB%8D%E8%98%AD%E9%99%BD%E5%9C%B0%E5%8D%80%E6%8C%87%E6%8F%AE%E9%83%A8 國軍與後備役]必須在前線作戰，防護團需要使用武器對抗第五縱隊以維持治安後勤醫療等，也需要專業知識與裝備協助海岸偵查與飛機飛彈辨識。應於平日進行武器訓練，專業知識與裝備訓練。各級防護團、鄉鎮里長校長應該有相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，讓學生與民眾認識戰時治安工作與戰時如何通報。<br /> *#*戰時物資缺乏時，「民生必需品配送（售）制度」、「配送（售）站站點」、「配送運輸安全維護」之規劃；各配送（售）站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，學校與鄉鎮公所也才能在平日規劃必需儲存空間、配送人員等。<br /> *#*#戰時有限的國軍與後備役必須在前線作戰，無法全部仰賴有限的警消進行安全保護及秩序維護，也需要各級防護團協助，應於平日進行武器訓練、配送運輸保安工作演練。<br /> *#*戰時若停水，各地之臨時供水站之地點、取水注意事項；各供水站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#許多學校有水源，大部分學校有濾水淨水設備，可以預先規劃配合防護團運作，一般民眾可以額外自行儲水，預備濾水淨水設備。<br /> *#*戰時若停電，各地之緊急儲能供電之地點、使用供電站注意事項；各供電站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#例如一般民眾如何在戰時得知限電或分區分時用電，學生發現設施損壞破壞如何正確通報等等。現今許多學校有光電球場與太陽能屋頂，應協助各級學校成為戰時的儲能供電點，以便分散斷電風險。<br /> *#*戰時若網路斷訊，如何取得替代網路。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，使學生與民眾在戰時取得正確訊息，避免在網路不穩定的情況下被各種假訊息與陰謀陽謀左右。<br /> *#*若住家遭炸毀，各地之災民收容站之地點、進駐注意事項；收容站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*若有人員受重傷，各地之急救醫院或急救站之地點、送醫注意事項；急救醫院或急救站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能使學校與社區配合國防業務；例如一般感冒與傷患分流到學校與鄉鎮公所醫護室，特定醫療中心撥劃給國軍戰傷專用等。<br /> <br /> *訴求二：教育部應編足「全民國防教育」預算<br /> *#我國依&#039;&#039;&#039;全民國防教育法&#039;&#039;&#039;，全民國防教育的實施對象為&#039;&#039;&#039;全體國民&#039;&#039;&#039;。各級學校應推動全民國防教育，並視實際需要，納入教學課程，實施多元教學活動。<br /> *#教育部學生事務及特殊教育司為各級學校學校全民國防校育的業管單位，&#039;&#039;&#039;全民國防科&#039;&#039;&#039;職掌全民國防教學相關業務。<br /> *#教育部為執行全民國防教育相關業務，編列「&#039;&#039;&#039;教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點&#039;&#039;&#039;」自110年度起，每年約8百萬預算。&lt;br/&gt;(110年度8,290,000元、111年度8,649,000元，112年度8,579,000元、113年度8,579,000元)<br /> *#因2022年２月俄烏戰爭爆發，2022年5月修訂「教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點」，增訂<br /> *##補助對象除縣市政府、各級學校外，增加非學校型態實驗教育之&#039;&#039;&#039;機構實驗教育&#039;&#039;&#039;<br /> *##補助以「&#039;&#039;&#039;課程&#039;&#039;&#039;」為原則。<br /> *##以辦理落實課程教學及多元輔教活動為主。<br /> *##所產生之教材教案，倘需進行教學資源公開分享，應依創用&#039;&#039;&#039;CC授權&#039;&#039;&#039;辦理釋出。<br /> *#因中國對台軍事威嚇增強，全民國防教育需求急迫，聯盟主張:<br /> *##應&#039;&#039;&#039;提高&#039;&#039;&#039;辧理全民國防教育相關補助要點額度&#039;&#039;&#039;。<br /> *##因應教學教具、學具…等建帳、報銷、保管、相互借用…等需求，未來籌編時應增加&#039;&#039;&#039;資本門&#039;&#039;&#039;。<br /> *##課程設計應納入物資配送、水源取得、電力與網路安全、收容與醫療與在社區的演練。<br /> <br /> *訴求三：強化學校在國土靭性之角色<br /> *#健全學校全民國防教育和訓練<br /> *#*學校應提供學生和教職員工相關的&#039;&#039;&#039;緊急應變教育和訓練&#039;&#039;&#039;，包括疏散程序、急救技能、火災撲滅、平戰轉換的能力(例如行軍、戰備食物)等，以確保他們在危急情況下知道如何應對。這種教育可以增強社區的整體應變能力。<br /> *#*請教育部「全民國防教育學科中心」，除了擴大蒐集有關全民國防教育（包括融入各學科）之教案、教材及各種教學資源，也應與其他政府機構或民間團體合作開發更進步的教案與教材，尤其是規劃難度較高的參訪（例如參訪國家太空中心、儲能示範學校、淨水儲水示範學校）或體驗性課程（例如戰時生活體驗），並加以推廣。<br /> *#*請教育部研究三級學校（國小、國中、高中）實施全民國防教育之各種困難（師資、行政配合、…），藉以提出解決方案；在全面解決前，先提供誘因（例如經費補助），鼓勵有意願先行的學校儘早實施。<br /> *#*請教育部鼓勵體制學校在實施全民國防教育時進行「跨域合作」，以充實內容；包括與在地社區民防單位合作，學校社團課及寒暑假營隊邀請民間團體合作，以及與實驗教育機構或實驗教育學校合作。<br /> *#*請教育部與國防部合作開發適合大學使用之教材教案，鼓勵或協助大學將「全民國防教育」納入校定課程。<br /> *#*請教育部提示各級學校實施全民國防教育時，應強調「抗敵意志」及「備戰止戰」的重要性。<br /> *#健全學校的安全庇護設施<br /> *#*&#039;&#039;&#039;學校應作為臨時的安全庇護所&#039;&#039;&#039;，用於避難和保護學生和社區居民，特別是在自然災害或突發事件時。學校應制定相應的應變計劃，確保庇護所設施的安全和可用性。<br /> *#*請教育部&#039;&#039;&#039;制定全國戰時各級學校疏散計畫&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*盤點已停辦之各級學校現有空間使用情況。&#039;&#039;&#039;規劃全國戰時疏散區&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*設置全民國防教育學習據點。<br /> *#*設置電力調度&#039;&#039;&#039;儲能&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校綠能設施。<br /> *#*設置&#039;&#039;&#039;淨水儲水&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校非自來水系統的水資源。<br /> *#*辦理&#039;&#039;&#039;戰備食物&#039;&#039;&#039;體驗，仍遵守戰時食物配送準則，但刺激「戰時食物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#*強化現有全國學校健康促進計畫：設計救死扶傷的各受眾課程(衛生與基礎救護、防災避難規畫)，仍遵守戰時藥物配送準則，但刺激「戰時藥物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#建立戰時學校通訊網絡及指揮系統<br /> *#*學校為信息傳播的重要樞紐，通過學校的通信系統，向學生、家長和社區居民提供即時和準確的信息。這對於危機通知、疏散指示和安全信息的傳達至關重要。<br /> *#資源儲備<br /> *#*學校應&#039;&#039;&#039;儲備並管理緊急備品和資源&#039;&#039;&#039;，如緊急供應品、食物、水、醫療設備等，以應對災害或危機情況。這些備品可以用於學校內部或在社區的緊急情況下分發。<br /> *#協作和合作<br /> *#*學校應與當地政府、應急服務、醫療機構等合作，共同制定應對危機事件的計劃，並參與危機應變演習，以確保高效的應變和救援。<br /> *#*學校與里合作<br /> *#*體制學校社團課、寒暑假課規畫<br /> *#*體制學校與實驗教育<br /> *#*申請計畫，用問卷刺激各方人士對「全民國防教育」的想像，並找到受眾中對全民國防有興趣者，並讓他們相互協助<br /> *#推動分享<br /> *#*場地分享<br /> *#*器材分享<br /> *#*師資共享<br /> *#*內容共享<br /> <br /> =====☉「黑熊學院」的意見=====<br /> *國防教師多數只注重軍事、國際局勢，缺少民防相關的課程與議題。<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *認識中國，認識台海戰略和假資訊<br /> <br /> ====議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？====<br /> =====☉「黑熊學院」的意見=====<br /> *從別的角度切入並循序漸進，異溫層無法直接接受截然不同的觀點。<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *擴大議題宣傳和討論<br /> <br /> ====議題4：其他====</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E6%95%99%E8%82%B2%E5%86%8D%E5%85%AC%E5%85%B1%E5%8C%96%E8%81%AF%E7%9B%9F/%E7%99%BC%E5%B1%95%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2/%E5%9C%93%E6%A1%8C%E6%9C%83%E8%AD%B0&diff=16345 2023-10-03T10:37:54Z

<p>任懷鳴：​/* ☉「全民國防教育小組」的構想 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> ==第一次會議==<br /> #活動時間：112年10月14日（六）14:00～17:30<br /> #活動地點：慢慢bistro（台北市中正區南昌路一段60號，電話：02-23968339）<br /> #參加團體：「全民國防教育」小組、黑熊學院、鐵杉民防協會、文山社大、沃草、台灣民團協會、壯闊臺灣聯盟、數位外交協會，確認出席人員如下：<br /> ##「全民國防教育」小組：丁志仁（聯盟執祕）、任懷鳴（小組召集人）、黃鈴諭（小組執祕）<br /> ##黑熊學院：何澄輝（執行長）、林大正（課發專員）<br /> ##鐵杉民防協會：阿旭<br /> ##文山社大：李明哲（不克出席）<br /> ##沃草：蕭長展（民防專案經理）<br /> ##台灣民團協會：陳榮彬、賈伯楷、吳時暢<br /> ##壯闊臺灣聯盟：蘇之涵（政策與倡議專員）<br /> ##數位外交協會：郭家佑（理事長）<br /> #議程規劃：按下列議題順序進行討論，每一議題討論時間不限。若所有議題都很快討論完，即提早結束；若討論不完，就約下次。（或雖討論不完，但大家都累了，也可提早結束。）<br /> ##議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？<br /> ##議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？<br /> ##議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？<br /> ##議題4：其他（歡迎各團體提出）<br /> ===各議題之構想===<br /> ====議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的構想=====<br /> *《資源池合作芻議》<br /> *#一階資源池（素材）：<br /> *##影片（含娛樂片）<br /> *###影片<br /> *###音檔(可聽，提供 padcast)<br /> *###字幕<br /> *###摘要<br /> *###授權管理<br /> *##圖片/圖床（可放大量圖片的集散地，如維基共享資源，聯盟的網絡檔案櫃）<br /> *###文字簡述<br /> *###授權管理<br /> *##文章：如美國流行每年都會公佈的〈中共軍力報告〉，各類電子書的章節，以PDF形式存在<br /> *###摘要<br /> *###授權管理<br /> *##中階文官<br /> *##非常關心和支持民代、里長<br /> *##達人名錄與聯繫方式<br /> *##特殊的商家，如空氣槍的販售商、靶場或漆彈槍生存遊戲廠商、食品廠商<br /> <br /> =====☉「黑熊學院」主張=====<br /> *和學校教師合作，共同發展教案、改軍民關係<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *共同備課<br /> <br /> ====議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的訴求=====<br /> *訴求一：藉由教學需求，驗證《全動法》八大分工<br /> *#說明：<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=F0070013 《全民防衛動員準備法》]第9條規定：「中央各機關主管之動員準備方案，區分如下：<br /> *#:一、精神動員準備方案：由教育部主管。<br /> *#:二、人力動員準備方案：由內政部主管。<br /> *#:三、物資經濟動員準備方案：由經濟部主管。<br /> *#:四、財力動員準備方案：由財政部主管。<br /> *#:五、交通動員準備方案：由交通部主管。<br /> *#:六、衛生動員準備方案：由衛生福利部主管。<br /> *#:七、科技動員準備方案：由科技部主管。<br /> *#:八、軍事動員準備方案：由國防部主管。」<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawSingle.aspx?pcode=F0070013&amp;flno=11 第11條]：「行政院得依動員準備分類計畫性質，分別指定所屬機關為動員準備分類計畫主管機關，其任務如下：一、依據動員準備綱領、動員準備方案，策訂動員準備分類計畫並協調推動。…」&lt;br/&gt;而根據[https://drive.google.com/file/d/1et7-RyZO2EcD9r0YGNy8gGW-28eeIj-O/view 《112-113年度全民防衛動員準備綱領》]，8個「動員準備方案」下之「動員準備分類計畫」共計31個。但不論「動員準備方案」或「動員準備分類計畫」，官方皆未對外公布，亦未進行實際演練，以致其「可操作程度」、「完備程度」無從驗證。國人因此亦無從進行相應之事前準備。因此，我們將以「全民國防教育教學需求」為名，要求政府提供「動員準備分類計畫」之內容；部分計畫若事涉機密（例如金融準備計畫），政府自可繼續予以保密。<br /> *#教學需求：<br /> *#*全國各地「防空避難場所」之地址、入口位置、容納量，防空避難場所維護管理應注意事項；各防空避難場所維護管理單位/人員，戰時秩序維護單位/人員。<br /> *#*#以宜蘭縣為例，[https://youtu.be/g7_SAOi99rE?si=XAKj_fl8-4cS30en 完全戰爭手冊] 指出，頭城與壯圍海灘均是可能的登陸地點，範圍 2公里都是可能被波及的戰區，範圍內的各級防護團、鄉鎮里長校長應該有避難相關訊息，才能進行學校國防教育與社區國防教育。<br /> *#*#各級防護團應協助偵查辨識、後勤、治安等工作。以宜蘭縣為例，有限的[https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E4%B8%AD%E8%8F%AF%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%99%B8%E8%BB%8D%E8%98%AD%E9%99%BD%E5%9C%B0%E5%8D%80%E6%8C%87%E6%8F%AE%E9%83%A8 國軍與後備役]必須在前線作戰，防護團需要使用武器對抗第五縱隊以維持治安後勤醫療等，也需要專業知識與裝備協助海岸偵查與飛機飛彈辨識。應於平日進行武器訓練，專業知識與裝備訓練。各級防護團、鄉鎮里長校長應該有相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，讓學生與民眾認識戰時治安工作與戰時如何通報。<br /> *#*戰時物資缺乏時，「民生必需品配送（售）制度」、「配送（售）站站點」、「配送運輸安全維護」之規劃；各配送（售）站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，學校與鄉鎮公所也才能在平日規劃必需儲存空間、配送人員等。<br /> *#*#戰時有限的國軍與後備役必須在前線作戰，無法全部仰賴有限的警消進行安全保護及秩序維護，也需要各級防護團協助，應於平日進行武器訓練、配送運輸保安工作演練。<br /> *#*戰時若停水，各地之臨時供水站之地點、取水注意事項；各供水站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#許多學校有水源，大部分學校有濾水淨水設備，可以預先規劃配合防護團運作，一般民眾可以額外自行儲水，預備濾水淨水設備。<br /> *#*戰時若停電，各地之緊急儲能供電之地點、使用供電站注意事項；各供電站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#例如一般民眾如何在戰時得知限電或分區分時用電，學生發現設施損壞破壞如何正確通報等等。現今許多學校有光電球場與太陽能屋頂，應協助各級學校成為戰時的儲能供電點，以便分散斷電風險。<br /> *#*戰時若網路斷訊，如何取得替代網路。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，使學生與民眾在戰時取得正確訊息，避免在網路不穩定的情況下被各種假訊息與陰謀陽謀左右。<br /> *#*若住家遭炸毀，各地之災民收容站之地點、進駐注意事項；收容站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*若有人員受重傷，各地之急救醫院或急救站之地點、送醫注意事項；急救醫院或急救站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能使學校與社區配合國防業務；例如一般感冒與傷患分流到學校與鄉鎮公所醫護室，特定醫療中心撥劃給國軍戰傷專用等。<br /> <br /> *訴求二：教育部應編足「全民國防教育」預算<br /> *#我國依&#039;&#039;&#039;全民國防教育法&#039;&#039;&#039;，全民國防教育的實施對象為&#039;&#039;&#039;全體國民&#039;&#039;&#039;。各級學校應推動全民國防教育，並視實際需要，納入教學課程，實施多元教學活動。<br /> *#教育部學生事務及特殊教育司為各級學校學校全民國防校育的業管單位，&#039;&#039;&#039;全民國防科&#039;&#039;&#039;職掌全民國防教學相關業務。<br /> *#教育部為執行全民國防教育相關業務，編列「&#039;&#039;&#039;教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點&#039;&#039;&#039;」自110年度起，每年約8百萬預算。&lt;br/&gt;(110年度8,290,000元、111年度8,649,000元，112年度8,579,000元、113年度8,579,000元)<br /> *#因2022年２月俄烏戰爭爆發，2022年5月修訂「教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點」，增訂<br /> *##補助對象除縣市政府、各級學校外，增加非學校型態實驗教育之&#039;&#039;&#039;機構實驗教育&#039;&#039;&#039;<br /> *##補助以「&#039;&#039;&#039;課程&#039;&#039;&#039;」為原則。<br /> *##以辦理落實課程教學及多元輔教活動為主。<br /> *##所產生之教材教案，倘需進行教學資源公開分享，應依創用&#039;&#039;&#039;CC授權&#039;&#039;&#039;辦理釋出。<br /> *#因中國對台軍事威嚇增強，全民國防教育需求急迫，聯盟主張:<br /> *##應&#039;&#039;&#039;提高&#039;&#039;&#039;辧理全民國防教育相關補助要點額度&#039;&#039;&#039;。<br /> *##因應教學教具、學具…等建帳、報銷、保管、相互借用…等需求，未來籌編時應增加&#039;&#039;&#039;資本門&#039;&#039;&#039;。<br /> *##課程設計應納入物資配送、水源取得、電力與網路安全、收容與醫療與在社區的演練。<br /> <br /> *訴求三：強化學校在國土靭性之角色<br /> *#健全學校全民國防教育和訓練<br /> *#*學校應提供學生和教職員工相關的&#039;&#039;&#039;緊急應變教育和訓練&#039;&#039;&#039;，包括疏散程序、急救技能、火災撲滅、平戰轉換的能力(例如行軍、戰備食物)等，以確保他們在危急情況下知道如何應對。這種教育可以增強社區的整體應變能力。<br /> *#*請教育部「全民國防教育學科中心」，除了擴大蒐集有關全民國防教育（包括融入各學科）之教案、教材及各種教學資源，也應與其他政府機構或民間團體合作開發更進步的教案與教材，尤其是規劃難度較高的參訪（例如參訪國家太空中心、儲能示範學校、淨水儲水示範學校）或體驗性課程（例如戰時生活體驗），並加以推廣。<br /> *#*請教育部研究三級學校（國小、國中、高中）實施全民國防教育之各種困難（師資、行政配合、…），藉以提出解決方案；在全面解決前，先提供誘因（例如經費補助），鼓勵有意願先行的學校儘早實施。<br /> *#*請教育部鼓勵體制學校在實施全民國防教育時進行「跨域合作」，以充實內容；包括與在地社區民防單位合作，學校社團課及寒暑假營隊邀請民間團體合作，以及與實驗教育機構或實驗教育學校合作。<br /> *#*請教育部與國防部合作開發適合大學使用之教材教案，鼓勵或協助大學將「全民國防教育」納入校定課程。<br /> *#*請教育部提示各級學校實施全民國防教育時，應強調「抗敵意志」及「備戰止戰」的重要性。<br /> *#健全學校的安全庇護設施<br /> *#*&#039;&#039;&#039;學校應作為臨時的安全庇護所&#039;&#039;&#039;，用於避難和保護學生和社區居民，特別是在自然災害或突發事件時。學校應制定相應的應變計劃，確保庇護所設施的安全和可用性。<br /> *#*請教育部&#039;&#039;&#039;制定全國戰時各級學校疏散計畫&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*盤點已停辦之各級學校現有空間使用情況。&#039;&#039;&#039;規劃全國戰時疏散區&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*設置全民國防教育學習據點。<br /> *#*設置電力調度&#039;&#039;&#039;儲能&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校綠能設施。<br /> *#*設置&#039;&#039;&#039;淨水儲水&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校非自來水系統的水資源。<br /> *#*辦理&#039;&#039;&#039;戰備食物&#039;&#039;&#039;體驗，仍遵守戰時食物配送準則，但刺激「戰時食物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#*強化現有全國學校健康促進計畫：設計救死扶傷的各受眾課程(衛生與基礎救護、防災避難規畫)，仍遵守戰時藥物配送準則，但刺激「戰時藥物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#建立戰時學校通訊網絡及指揮系統<br /> *#*學校為信息傳播的重要樞紐，通過學校的通信系統，向學生、家長和社區居民提供即時和準確的信息。這對於危機通知、疏散指示和安全信息的傳達至關重要。<br /> *#資源儲備<br /> *#*學校應&#039;&#039;&#039;儲備並管理緊急備品和資源&#039;&#039;&#039;，如緊急供應品、食物、水、醫療設備等，以應對災害或危機情況。這些備品可以用於學校內部或在社區的緊急情況下分發。<br /> *#協作和合作<br /> *#*學校應與當地政府、應急服務、醫療機構等合作，共同制定應對危機事件的計劃，並參與危機應變演習，以確保高效的應變和救援。<br /> *#*學校與里合作<br /> *#*體制學校社團課、寒暑假課規畫<br /> *#*體制學校與實驗教育<br /> *#*申請計畫，用問卷刺激各方人士對「全民國防教育」的想像，並找到受眾中對全民國防有興趣者，並讓他們相互協助<br /> *#推動分享<br /> *#*場地分享<br /> *#*器材分享<br /> *#*師資共享<br /> *#*內容共享<br /> <br /> =====☉「黑熊學院」的意見=====<br /> *國防教師多數只注重軍事、國際局勢，缺少民防相關的課程與議題。<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *認識中國，認識台海戰略和假資訊<br /> <br /> ====議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？====<br /> =====☉「黑熊學院」的意見=====<br /> *從別的角度切入並循序漸進，異溫層無法直接接受截然不同的觀點。<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *擴大議題宣傳和討論<br /> <br /> ====議題4：其他====</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E6%95%99%E8%82%B2%E5%86%8D%E5%85%AC%E5%85%B1%E5%8C%96%E8%81%AF%E7%9B%9F/%E7%99%BC%E5%B1%95%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2/%E5%9C%93%E6%A1%8C%E6%9C%83%E8%AD%B0&diff=16344 2023-10-03T10:32:30Z

<p>任懷鳴：​/* 各議題之構想 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> ==第一次會議==<br /> #活動時間：112年10月14日（六）14:00～17:30<br /> #活動地點：慢慢bistro（台北市中正區南昌路一段60號，電話：02-23968339）<br /> #參加團體：「全民國防教育」小組、黑熊學院、鐵杉民防協會、文山社大、沃草、台灣民團協會、壯闊臺灣聯盟、數位外交協會，確認出席人員如下：<br /> ##「全民國防教育」小組：丁志仁（聯盟執祕）、任懷鳴（小組召集人）、黃鈴諭（小組執祕）<br /> ##黑熊學院：何澄輝（執行長）、林大正（課發專員）<br /> ##鐵杉民防協會：阿旭<br /> ##文山社大：李明哲（不克出席）<br /> ##沃草：蕭長展（民防專案經理）<br /> ##台灣民團協會：陳榮彬、賈伯楷、吳時暢<br /> ##壯闊臺灣聯盟：蘇之涵（政策與倡議專員）<br /> ##數位外交協會：郭家佑（理事長）<br /> #議程規劃：按下列議題順序進行討論，每一議題討論時間不限。若所有議題都很快討論完，即提早結束；若討論不完，就約下次。（或雖討論不完，但大家都累了，也可提早結束。）<br /> ##議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？<br /> ##議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？<br /> ##議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？<br /> ##議題4：其他（歡迎各團體提出）<br /> ===各議題之構想===<br /> ====議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的構想=====<br /> *《資源池合作芻議》<br /> *#一階資源池（素材）：<br /> *##影片（含娛樂片）<br /> *###影片<br /> *###音檔(可聽，提供 padcast)<br /> *###字幕<br /> *###摘要<br /> *###授權管理<br /> =====☉「黑熊學院」主張=====<br /> *和學校教師合作，共同發展教案、改軍民關係<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *共同備課<br /> <br /> ====議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的訴求=====<br /> *訴求一：藉由教學需求，驗證《全動法》八大分工<br /> *#說明：<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=F0070013 《全民防衛動員準備法》]第9條規定：「中央各機關主管之動員準備方案，區分如下：<br /> *#:一、精神動員準備方案：由教育部主管。<br /> *#:二、人力動員準備方案：由內政部主管。<br /> *#:三、物資經濟動員準備方案：由經濟部主管。<br /> *#:四、財力動員準備方案：由財政部主管。<br /> *#:五、交通動員準備方案：由交通部主管。<br /> *#:六、衛生動員準備方案：由衛生福利部主管。<br /> *#:七、科技動員準備方案：由科技部主管。<br /> *#:八、軍事動員準備方案：由國防部主管。」<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawSingle.aspx?pcode=F0070013&amp;flno=11 第11條]：「行政院得依動員準備分類計畫性質，分別指定所屬機關為動員準備分類計畫主管機關，其任務如下：一、依據動員準備綱領、動員準備方案，策訂動員準備分類計畫並協調推動。…」&lt;br/&gt;而根據[https://drive.google.com/file/d/1et7-RyZO2EcD9r0YGNy8gGW-28eeIj-O/view 《112-113年度全民防衛動員準備綱領》]，8個「動員準備方案」下之「動員準備分類計畫」共計31個。但不論「動員準備方案」或「動員準備分類計畫」，官方皆未對外公布，亦未進行實際演練，以致其「可操作程度」、「完備程度」無從驗證。國人因此亦無從進行相應之事前準備。因此，我們將以「全民國防教育教學需求」為名，要求政府提供「動員準備分類計畫」之內容；部分計畫若事涉機密（例如金融準備計畫），政府自可繼續予以保密。<br /> *#教學需求：<br /> *#*全國各地「防空避難場所」之地址、入口位置、容納量，防空避難場所維護管理應注意事項；各防空避難場所維護管理單位/人員，戰時秩序維護單位/人員。<br /> *#*#以宜蘭縣為例，[https://youtu.be/g7_SAOi99rE?si=XAKj_fl8-4cS30en 完全戰爭手冊] 指出，頭城與壯圍海灘均是可能的登陸地點，範圍 2公里都是可能被波及的戰區，範圍內的各級防護團、鄉鎮里長校長應該有避難相關訊息，才能進行學校國防教育與社區國防教育。<br /> *#*#各級防護團應協助偵查辨識、後勤、治安等工作。以宜蘭縣為例，有限的[https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E4%B8%AD%E8%8F%AF%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%99%B8%E8%BB%8D%E8%98%AD%E9%99%BD%E5%9C%B0%E5%8D%80%E6%8C%87%E6%8F%AE%E9%83%A8 國軍與後備役]必須在前線作戰，防護團需要使用武器對抗第五縱隊以維持治安後勤醫療等，也需要專業知識與裝備協助海岸偵查與飛機飛彈辨識。應於平日進行武器訓練，專業知識與裝備訓練。各級防護團、鄉鎮里長校長應該有相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，讓學生與民眾認識戰時治安工作與戰時如何通報。<br /> *#*戰時物資缺乏時，「民生必需品配送（售）制度」、「配送（售）站站點」、「配送運輸安全維護」之規劃；各配送（售）站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，學校與鄉鎮公所也才能在平日規劃必需儲存空間、配送人員等。<br /> *#*#戰時有限的國軍與後備役必須在前線作戰，無法全部仰賴有限的警消進行安全保護及秩序維護，也需要各級防護團協助，應於平日進行武器訓練、配送運輸保安工作演練。<br /> *#*戰時若停水，各地之臨時供水站之地點、取水注意事項；各供水站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#許多學校有水源，大部分學校有濾水淨水設備，可以預先規劃配合防護團運作，一般民眾可以額外自行儲水，預備濾水淨水設備。<br /> *#*戰時若停電，各地之緊急儲能供電之地點、使用供電站注意事項；各供電站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#例如一般民眾如何在戰時得知限電或分區分時用電，學生發現設施損壞破壞如何正確通報等等。現今許多學校有光電球場與太陽能屋頂，應協助各級學校成為戰時的儲能供電點，以便分散斷電風險。<br /> *#*戰時若網路斷訊，如何取得替代網路。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，使學生與民眾在戰時取得正確訊息，避免在網路不穩定的情況下被各種假訊息與陰謀陽謀左右。<br /> *#*若住家遭炸毀，各地之災民收容站之地點、進駐注意事項；收容站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*若有人員受重傷，各地之急救醫院或急救站之地點、送醫注意事項；急救醫院或急救站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能使學校與社區配合國防業務；例如一般感冒與傷患分流到學校與鄉鎮公所醫護室，特定醫療中心撥劃給國軍戰傷專用等。<br /> <br /> *訴求二：教育部應編足「全民國防教育」預算<br /> *#我國依&#039;&#039;&#039;全民國防教育法&#039;&#039;&#039;，全民國防教育的實施對象為&#039;&#039;&#039;全體國民&#039;&#039;&#039;。各級學校應推動全民國防教育，並視實際需要，納入教學課程，實施多元教學活動。<br /> *#教育部學生事務及特殊教育司為各級學校學校全民國防校育的業管單位，&#039;&#039;&#039;全民國防科&#039;&#039;&#039;職掌全民國防教學相關業務。<br /> *#教育部為執行全民國防教育相關業務，編列「&#039;&#039;&#039;教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點&#039;&#039;&#039;」自110年度起，每年約8百萬預算。&lt;br/&gt;(110年度8,290,000元、111年度8,649,000元，112年度8,579,000元、113年度8,579,000元)<br /> *#因2022年２月俄烏戰爭爆發，2022年5月修訂「教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點」，增訂<br /> *##補助對象除縣市政府、各級學校外，增加非學校型態實驗教育之&#039;&#039;&#039;機構實驗教育&#039;&#039;&#039;<br /> *##補助以「&#039;&#039;&#039;課程&#039;&#039;&#039;」為原則。<br /> *##以辦理落實課程教學及多元輔教活動為主。<br /> *##所產生之教材教案，倘需進行教學資源公開分享，應依創用&#039;&#039;&#039;CC授權&#039;&#039;&#039;辦理釋出。<br /> *#因中國對台軍事威嚇增強，全民國防教育需求急迫，聯盟主張:<br /> *##應&#039;&#039;&#039;提高&#039;&#039;&#039;辧理全民國防教育相關補助要點額度&#039;&#039;&#039;。<br /> *##因應教學教具、學具…等建帳、報銷、保管、相互借用…等需求，未來籌編時應增加&#039;&#039;&#039;資本門&#039;&#039;&#039;。<br /> *##課程設計應納入物資配送、水源取得、電力與網路安全、收容與醫療與在社區的演練。<br /> <br /> *訴求三：強化學校在國土靭性之角色<br /> *#健全學校全民國防教育和訓練<br /> *#*學校應提供學生和教職員工相關的&#039;&#039;&#039;緊急應變教育和訓練&#039;&#039;&#039;，包括疏散程序、急救技能、火災撲滅、平戰轉換的能力(例如行軍、戰備食物)等，以確保他們在危急情況下知道如何應對。這種教育可以增強社區的整體應變能力。<br /> *#*請教育部「全民國防教育學科中心」，除了擴大蒐集有關全民國防教育（包括融入各學科）之教案、教材及各種教學資源，也應與其他政府機構或民間團體合作開發更進步的教案與教材，尤其是規劃難度較高的參訪（例如參訪國家太空中心、儲能示範學校、淨水儲水示範學校）或體驗性課程（例如戰時生活體驗），並加以推廣。<br /> *#*請教育部研究三級學校（國小、國中、高中）實施全民國防教育之各種困難（師資、行政配合、…），藉以提出解決方案；在全面解決前，先提供誘因（例如經費補助），鼓勵有意願先行的學校儘早實施。<br /> *#*請教育部鼓勵體制學校在實施全民國防教育時進行「跨域合作」，以充實內容；包括與在地社區民防單位合作，學校社團課及寒暑假營隊邀請民間團體合作，以及與實驗教育機構或實驗教育學校合作。<br /> *#*請教育部與國防部合作開發適合大學使用之教材教案，鼓勵或協助大學將「全民國防教育」納入校定課程。<br /> *#*請教育部提示各級學校實施全民國防教育時，應強調「抗敵意志」及「備戰止戰」的重要性。<br /> *#健全學校的安全庇護設施<br /> *#*&#039;&#039;&#039;學校應作為臨時的安全庇護所&#039;&#039;&#039;，用於避難和保護學生和社區居民，特別是在自然災害或突發事件時。學校應制定相應的應變計劃，確保庇護所設施的安全和可用性。<br /> *#*請教育部&#039;&#039;&#039;制定全國戰時各級學校疏散計畫&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*盤點已停辦之各級學校現有空間使用情況。&#039;&#039;&#039;規劃全國戰時疏散區&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*設置全民國防教育學習據點。<br /> *#*設置電力調度&#039;&#039;&#039;儲能&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校綠能設施。<br /> *#*設置&#039;&#039;&#039;淨水儲水&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校非自來水系統的水資源。<br /> *#*辦理&#039;&#039;&#039;戰備食物&#039;&#039;&#039;體驗，仍遵守戰時食物配送準則，但刺激「戰時食物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#*強化現有全國學校健康促進計畫：設計救死扶傷的各受眾課程(衛生與基礎救護、防災避難規畫)，仍遵守戰時藥物配送準則，但刺激「戰時藥物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#建立戰時學校通訊網絡及指揮系統<br /> *#*學校為信息傳播的重要樞紐，通過學校的通信系統，向學生、家長和社區居民提供即時和準確的信息。這對於危機通知、疏散指示和安全信息的傳達至關重要。<br /> *#資源儲備<br /> *#*學校應&#039;&#039;&#039;儲備並管理緊急備品和資源&#039;&#039;&#039;，如緊急供應品、食物、水、醫療設備等，以應對災害或危機情況。這些備品可以用於學校內部或在社區的緊急情況下分發。<br /> *#協作和合作<br /> *#*學校應與當地政府、應急服務、醫療機構等合作，共同制定應對危機事件的計劃，並參與危機應變演習，以確保高效的應變和救援。<br /> *#*學校與里合作<br /> *#*體制學校社團課、寒暑假課規畫<br /> *#*體制學校與實驗教育<br /> *#*申請計畫，用問卷刺激各方人士對「全民國防教育」的想像，並找到受眾中對全民國防有興趣者，並讓他們相互協助<br /> *#推動分享<br /> *#*場地分享<br /> *#*器材分享<br /> *#*師資共享<br /> *#*內容共享<br /> <br /> =====☉「黑熊學院」的意見=====<br /> *國防教師多數只注重軍事、國際局勢，缺少民防相關的課程與議題。<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *認識中國，認識台海戰略和假資訊<br /> <br /> ====議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？====<br /> =====☉「黑熊學院」的意見=====<br /> *從別的角度切入並循序漸進，異溫層無法直接接受截然不同的觀點。<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *擴大議題宣傳和討論<br /> <br /> ====議題4：其他====</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E6%95%99%E8%82%B2%E5%86%8D%E5%85%AC%E5%85%B1%E5%8C%96%E8%81%AF%E7%9B%9F/%E7%99%BC%E5%B1%95%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2/%E5%9C%93%E6%A1%8C%E6%9C%83%E8%AD%B0&diff=16325 2023-09-29T02:25:20Z

<p>任懷鳴：​/* 第一次會議 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> ==第一次會議==<br /> #活動時間：112年10月14日（六）14:00～17:30<br /> #活動地點：慢慢bistro（台北市中正區南昌路一段60號，電話：02-23968339）<br /> #參加團體：「全民國防教育」小組、黑熊學院、鐵杉民防協會、文山社大、沃草、台灣民團協會、壯闊臺灣聯盟、數位外交協會，確認出席人員如下：<br /> ##「全民國防教育」小組：丁志仁（聯盟執祕）、任懷鳴（小組召集人）、黃鈴諭（小組執祕）<br /> ##黑熊學院：何澄輝（執行長）、林大正（課發專員）<br /> ##鐵杉民防協會：阿旭<br /> ##文山社大：李明哲（不克出席）<br /> ##沃草：蕭長展（民防專案經理）<br /> ##台灣民團協會：陳榮彬、賈伯楷、吳時暢<br /> ##壯闊臺灣聯盟：蘇之涵（政策與倡議專員）<br /> ##數位外交協會：郭家佑（理事長）<br /> #議程規劃：按下列議題順序進行討論，每一議題討論時間不限。若所有議題都很快討論完，即提早結束；若討論不完，就約下次。（或雖討論不完，但大家都累了，也可提早結束。）<br /> ##議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？<br /> ##議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？<br /> ##議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？<br /> ##議題4：其他（歡迎各團體提出）<br /> ===各議題之構想===<br /> ====議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的構想=====<br /> *《資源池合作芻議》<br /> =====☉「黑熊學院」主張=====<br /> *和學校教師合作，共同發展教案、改軍民關係<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *共同備課<br /> <br /> ====議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的訴求=====<br /> *訴求一：藉由教學需求，驗證《全動法》八大分工<br /> *#說明：<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=F0070013 《全民防衛動員準備法》]第9條規定：「中央各機關主管之動員準備方案，區分如下：<br /> *#:一、精神動員準備方案：由教育部主管。<br /> *#:二、人力動員準備方案：由內政部主管。<br /> *#:三、物資經濟動員準備方案：由經濟部主管。<br /> *#:四、財力動員準備方案：由財政部主管。<br /> *#:五、交通動員準備方案：由交通部主管。<br /> *#:六、衛生動員準備方案：由衛生福利部主管。<br /> *#:七、科技動員準備方案：由科技部主管。<br /> *#:八、軍事動員準備方案：由國防部主管。」<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawSingle.aspx?pcode=F0070013&amp;flno=11 第11條]：「行政院得依動員準備分類計畫性質，分別指定所屬機關為動員準備分類計畫主管機關，其任務如下：一、依據動員準備綱領、動員準備方案，策訂動員準備分類計畫並協調推動。…」&lt;br/&gt;而根據[https://drive.google.com/file/d/1et7-RyZO2EcD9r0YGNy8gGW-28eeIj-O/view 《112-113年度全民防衛動員準備綱領》]，8個「動員準備方案」下之「動員準備分類計畫」共計31個。但不論「動員準備方案」或「動員準備分類計畫」，官方皆未對外公布，亦未進行實際演練，以致其「可操作程度」、「完備程度」無從驗證。國人因此亦無從進行相應之事前準備。因此，我們將以「全民國防教育教學需求」為名，要求政府提供「動員準備分類計畫」之內容；部分計畫若事涉機密（例如金融準備計畫），政府自可繼續予以保密。<br /> *#教學需求：<br /> *#*全國各地「防空避難場所」之地址、入口位置、容納量，防空避難場所維護管理應注意事項；各防空避難場所維護管理單位/人員，戰時秩序維護單位/人員。<br /> *#*#以宜蘭縣為例，[https://youtu.be/g7_SAOi99rE?si=XAKj_fl8-4cS30en 完全戰爭手冊] 指出，頭城與壯圍海灘均是可能的登陸地點，範圍 2公里都是可能被波及的戰區，範圍內的各級防護團、鄉鎮里長校長應該有避難相關訊息，才能進行學校國防教育與社區國防教育。<br /> *#*#各級防護團應協助偵查辨識、後勤、治安等工作。以宜蘭縣為例，有限的[https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E4%B8%AD%E8%8F%AF%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%99%B8%E8%BB%8D%E8%98%AD%E9%99%BD%E5%9C%B0%E5%8D%80%E6%8C%87%E6%8F%AE%E9%83%A8 國軍與後備役]必須在前線作戰，防護團需要使用武器對抗第五縱隊以維持治安後勤醫療等，也需要專業知識與裝備協助海岸偵查與飛機飛彈辨識。應於平日進行武器訓練，專業知識與裝備訓練。各級防護團、鄉鎮里長校長應該有相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，讓學生與民眾認識戰時治安工作與戰時如何通報。<br /> *#*戰時物資缺乏時，「民生必需品配送（售）制度」、「配送（售）站站點」、「配送運輸安全維護」之規劃；各配送（售）站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，學校與鄉鎮公所也才能在平日規劃必需儲存空間、配送人員等。<br /> *#*#戰時有限的國軍與後備役必須在前線作戰，無法全部仰賴有限的警消進行安全保護及秩序維護，也需要各級防護團協助，應於平日進行武器訓練、配送運輸保安工作演練。<br /> *#*戰時若停水，各地之臨時供水站之地點、取水注意事項；各供水站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#許多學校有水源，大部分學校有濾水淨水設備，可以預先規劃配合防護團運作，一般民眾可以額外自行儲水，預備濾水淨水設備。<br /> *#*戰時若停電，各地之緊急儲能供電之地點、使用供電站注意事項；各供電站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#例如一般民眾如何在戰時得知限電或分區分時用電，學生發現設施損壞破壞如何正確通報等等。現今許多學校有光電球場與太陽能屋頂，應協助各級學校成為戰時的儲能供電點，以便分散斷電風險。<br /> *#*戰時若網路斷訊，如何取得替代網路。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，使學生與民眾在戰時取得正確訊息，避免在網路不穩定的情況下被各種假訊息與陰謀陽謀左右。<br /> *#*若住家遭炸毀，各地之災民收容站之地點、進駐注意事項；收容站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*若有人員受重傷，各地之急救醫院或急救站之地點、送醫注意事項；急救醫院或急救站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能使學校與社區配合國防業務；例如一般感冒與傷患分流到學校與鄉鎮公所醫護室，特定醫療中心撥劃給國軍戰傷專用等。<br /> <br /> *訴求二：教育部應編足「全民國防教育」預算<br /> *#我國依&#039;&#039;&#039;全民國防教育法&#039;&#039;&#039;，全民國防教育的實施對象為&#039;&#039;&#039;全體國民&#039;&#039;&#039;。各級學校應推動全民國防教育，並視實際需要，納入教學課程，實施多元教學活動。<br /> *#教育部學生事務及特殊教育司為各級學校學校全民國防校育的業管單位，&#039;&#039;&#039;全民國防科&#039;&#039;&#039;職掌全民國防教學相關業務。<br /> *#教育部為執行全民國防教育相關業務，編列「&#039;&#039;&#039;教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點&#039;&#039;&#039;」自110年度起，每年約8百萬預算。&lt;br/&gt;(110年度8,290,000元、111年度8,649,000元，112年度8,579,000元、113年度8,579,000元)<br /> *#因2022年２月俄烏戰爭爆發，2022年5月修訂「教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點」，增訂<br /> *##補助對象除縣市政府、各級學校外，增加非學校型態實驗教育之&#039;&#039;&#039;機構實驗教育&#039;&#039;&#039;<br /> *##補助以「&#039;&#039;&#039;課程&#039;&#039;&#039;」為原則。<br /> *##以辦理落實課程教學及多元輔教活動為主。<br /> *##所產生之教材教案，倘需進行教學資源公開分享，應依創用&#039;&#039;&#039;CC授權&#039;&#039;&#039;辦理釋出。<br /> *#因中國對台軍事威嚇增強，全民國防教育需求急迫，聯盟主張:<br /> *##應&#039;&#039;&#039;提高&#039;&#039;&#039;辧理全民國防教育相關補助要點額度&#039;&#039;&#039;。<br /> *##因應教學教具、學具…等建帳、報銷、保管、相互借用…等需求，未來籌編時應增加&#039;&#039;&#039;資本門&#039;&#039;&#039;。<br /> *##課程設計應納入物資配送、水源取得、電力與網路安全、收容與醫療與在社區的演練。<br /> <br /> *訴求三：強化學校在國土靭性之角色<br /> *#健全學校全民國防教育和訓練<br /> *#*學校應提供學生和教職員工相關的&#039;&#039;&#039;緊急應變教育和訓練&#039;&#039;&#039;，包括疏散程序、急救技能、火災撲滅、平戰轉換的能力(例如行軍、戰備食物)等，以確保他們在危急情況下知道如何應對。這種教育可以增強社區的整體應變能力。<br /> *#*請教育部「全民國防教育學科中心」，除了擴大蒐集有關全民國防教育（包括融入各學科）之教案、教材及各種教學資源，也應與其他政府機構或民間團體合作開發更進步的教案與教材，尤其是規劃難度較高的參訪（例如參訪國家太空中心、儲能示範學校、淨水儲水示範學校）或體驗性課程（例如戰時生活體驗），並加以推廣。<br /> *#*請教育部研究三級學校（國小、國中、高中）實施全民國防教育之各種困難（師資、行政配合、…），藉以提出解決方案；在全面解決前，先提供誘因（例如經費補助），鼓勵有意願先行的學校儘早實施。<br /> *#*請教育部鼓勵體制學校在實施全民國防教育時進行「跨域合作」，以充實內容；包括與在地社區民防單位合作，學校社團課及寒暑假營隊邀請民間團體合作，以及與實驗教育機構或實驗教育學校合作。<br /> *#*請教育部與國防部合作開發適合大學使用之教材教案，鼓勵或協助大學將「全民國防教育」納入校定課程。<br /> *#*請教育部提示各級學校實施全民國防教育時，應強調「抗敵意志」及「備戰止戰」的重要性。<br /> *#健全學校的安全庇護設施<br /> *#*&#039;&#039;&#039;學校應作為臨時的安全庇護所&#039;&#039;&#039;，用於避難和保護學生和社區居民，特別是在自然災害或突發事件時。學校應制定相應的應變計劃，確保庇護所設施的安全和可用性。<br /> *#*請教育部&#039;&#039;&#039;制定全國戰時各級學校疏散計畫&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*盤點已停辦之各級學校現有空間使用情況。&#039;&#039;&#039;規劃全國戰時疏散區&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*設置全民國防教育學習據點。<br /> *#*設置電力調度&#039;&#039;&#039;儲能&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校綠能設施。<br /> *#*設置&#039;&#039;&#039;淨水儲水&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校非自來水系統的水資源。<br /> *#*辦理&#039;&#039;&#039;戰備食物&#039;&#039;&#039;體驗，仍遵守戰時食物配送準則，但刺激「戰時食物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#*強化現有全國學校健康促進計畫：設計救死扶傷的各受眾課程(衛生與基礎救護、防災避難規畫)，仍遵守戰時藥物配送準則，但刺激「戰時藥物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#建立戰時學校通訊網絡及指揮系統<br /> *#*學校為信息傳播的重要樞紐，通過學校的通信系統，向學生、家長和社區居民提供即時和準確的信息。這對於危機通知、疏散指示和安全信息的傳達至關重要。<br /> *#資源儲備<br /> *#*學校應&#039;&#039;&#039;儲備並管理緊急備品和資源&#039;&#039;&#039;，如緊急供應品、食物、水、醫療設備等，以應對災害或危機情況。這些備品可以用於學校內部或在社區的緊急情況下分發。<br /> *#協作和合作<br /> *#*學校應與當地政府、應急服務、醫療機構等合作，共同制定應對危機事件的計劃，並參與危機應變演習，以確保高效的應變和救援。<br /> *#*學校與里合作<br /> *#*體制學校社團課、寒暑假課規畫<br /> *#*體制學校與實驗教育<br /> *#*申請計畫，用問卷刺激各方人士對「全民國防教育」的想像，並找到受眾中對全民國防有興趣者，並讓他們相互協助<br /> *#推動分享<br /> *#*場地分享<br /> *#*器材分享<br /> *#*師資共享<br /> *#*內容共享<br /> <br /> =====☉「黑熊學院」的意見=====<br /> *國防教師多數只注重軍事、國際局勢，缺少民防相關的課程與議題。<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *認識中國，認識台海戰略和假資訊<br /> <br /> ====議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？====<br /> =====☉「黑熊學院」的意見=====<br /> *從別的角度切入並循序漸進，異溫層無法直接接受截然不同的觀點。<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *擴大議題宣傳和討論<br /> <br /> ====議題4：其他====</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E6%95%99%E8%82%B2%E5%86%8D%E5%85%AC%E5%85%B1%E5%8C%96%E8%81%AF%E7%9B%9F/%E7%99%BC%E5%B1%95%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2/%E5%9C%93%E6%A1%8C%E6%9C%83%E8%AD%B0&diff=16324 2023-09-29T02:22:23Z

<p>任懷鳴：​/* 第一次會議 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> ==第一次會議==<br /> #活動時間：112年10月14日（六）14:00～17:30<br /> #活動地點：慢慢bistro（台北市中正區南昌路一段60號，電話：02-23968339）<br /> #參加團體：「全民國防教育」小組、黑熊學院、鐵杉民防協會、文山社大、沃草、台灣民團協會、壯闊臺灣聯盟、數位外交協會，確認出席人員如下：<br /> ##「全民國防教育」小組：丁志仁（聯盟執祕）、任懷鳴（小組召集人）、黃鈴諭（小組執祕）<br /> ##黑熊學院：何澄輝（執行長）、林大正（課發專員）<br /> ##鐵杉民防協會：阿旭<br /> ##文山社大：李明哲（不克出席）<br /> ##沃草：蕭長展（民防專案經理）<br /> ##台灣民團協會：陳榮彬、賈伯楷、吳時暢<br /> ##壯闊臺灣聯盟：蘇之涵（政策與倡議專員）<br /> ##數位外交協會：<br /> #議程規劃：按下列議題順序進行討論，每一議題討論時間不限。若所有議題都很快討論完，即提早結束；若討論不完，就約下次。（或雖討論不完，但大家都累了，也可提早結束。）<br /> ##議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？<br /> ##議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？<br /> ##議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？<br /> ##議題4：其他（歡迎各團體提出）<br /> ===各議題之構想===<br /> ====議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的構想=====<br /> *《資源池合作芻議》<br /> =====☉「黑熊學院」主張=====<br /> *和學校教師合作，共同發展教案、改軍民關係<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *共同備課<br /> <br /> ====議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的訴求=====<br /> *訴求一：藉由教學需求，驗證《全動法》八大分工<br /> *#說明：<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=F0070013 《全民防衛動員準備法》]第9條規定：「中央各機關主管之動員準備方案，區分如下：<br /> *#:一、精神動員準備方案：由教育部主管。<br /> *#:二、人力動員準備方案：由內政部主管。<br /> *#:三、物資經濟動員準備方案：由經濟部主管。<br /> *#:四、財力動員準備方案：由財政部主管。<br /> *#:五、交通動員準備方案：由交通部主管。<br /> *#:六、衛生動員準備方案：由衛生福利部主管。<br /> *#:七、科技動員準備方案：由科技部主管。<br /> *#:八、軍事動員準備方案：由國防部主管。」<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawSingle.aspx?pcode=F0070013&amp;flno=11 第11條]：「行政院得依動員準備分類計畫性質，分別指定所屬機關為動員準備分類計畫主管機關，其任務如下：一、依據動員準備綱領、動員準備方案，策訂動員準備分類計畫並協調推動。…」&lt;br/&gt;而根據[https://drive.google.com/file/d/1et7-RyZO2EcD9r0YGNy8gGW-28eeIj-O/view 《112-113年度全民防衛動員準備綱領》]，8個「動員準備方案」下之「動員準備分類計畫」共計31個。但不論「動員準備方案」或「動員準備分類計畫」，官方皆未對外公布，亦未進行實際演練，以致其「可操作程度」、「完備程度」無從驗證。國人因此亦無從進行相應之事前準備。因此，我們將以「全民國防教育教學需求」為名，要求政府提供「動員準備分類計畫」之內容；部分計畫若事涉機密（例如金融準備計畫），政府自可繼續予以保密。<br /> *#教學需求：<br /> *#*全國各地「防空避難場所」之地址、入口位置、容納量，防空避難場所維護管理應注意事項；各防空避難場所維護管理單位/人員，戰時秩序維護單位/人員。<br /> *#*#以宜蘭縣為例，[https://youtu.be/g7_SAOi99rE?si=XAKj_fl8-4cS30en 完全戰爭手冊] 指出，頭城與壯圍海灘均是可能的登陸地點，範圍 2公里都是可能被波及的戰區，範圍內的各級防護團、鄉鎮里長校長應該有避難相關訊息，才能進行學校國防教育與社區國防教育。<br /> *#*#各級防護團應協助偵查辨識、後勤、治安等工作。以宜蘭縣為例，有限的[https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E4%B8%AD%E8%8F%AF%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%99%B8%E8%BB%8D%E8%98%AD%E9%99%BD%E5%9C%B0%E5%8D%80%E6%8C%87%E6%8F%AE%E9%83%A8 國軍與後備役]必須在前線作戰，防護團需要使用武器對抗第五縱隊以維持治安後勤醫療等，也需要專業知識與裝備協助海岸偵查與飛機飛彈辨識。應於平日進行武器訓練，專業知識與裝備訓練。各級防護團、鄉鎮里長校長應該有相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，讓學生與民眾認識戰時治安工作與戰時如何通報。<br /> *#*戰時物資缺乏時，「民生必需品配送（售）制度」、「配送（售）站站點」、「配送運輸安全維護」之規劃；各配送（售）站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，學校與鄉鎮公所也才能在平日規劃必需儲存空間、配送人員等。<br /> *#*#戰時有限的國軍與後備役必須在前線作戰，無法全部仰賴有限的警消進行安全保護及秩序維護，也需要各級防護團協助，應於平日進行武器訓練、配送運輸保安工作演練。<br /> *#*戰時若停水，各地之臨時供水站之地點、取水注意事項；各供水站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#許多學校有水源，大部分學校有濾水淨水設備，可以預先規劃配合防護團運作，一般民眾可以額外自行儲水，預備濾水淨水設備。<br /> *#*戰時若停電，各地之緊急儲能供電之地點、使用供電站注意事項；各供電站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#例如一般民眾如何在戰時得知限電或分區分時用電，學生發現設施損壞破壞如何正確通報等等。現今許多學校有光電球場與太陽能屋頂，應協助各級學校成為戰時的儲能供電點，以便分散斷電風險。<br /> *#*戰時若網路斷訊，如何取得替代網路。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，使學生與民眾在戰時取得正確訊息，避免在網路不穩定的情況下被各種假訊息與陰謀陽謀左右。<br /> *#*若住家遭炸毀，各地之災民收容站之地點、進駐注意事項；收容站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*若有人員受重傷，各地之急救醫院或急救站之地點、送醫注意事項；急救醫院或急救站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能使學校與社區配合國防業務；例如一般感冒與傷患分流到學校與鄉鎮公所醫護室，特定醫療中心撥劃給國軍戰傷專用等。<br /> <br /> *訴求二：教育部應編足「全民國防教育」預算<br /> *#我國依&#039;&#039;&#039;全民國防教育法&#039;&#039;&#039;，全民國防教育的實施對象為&#039;&#039;&#039;全體國民&#039;&#039;&#039;。各級學校應推動全民國防教育，並視實際需要，納入教學課程，實施多元教學活動。<br /> *#教育部學生事務及特殊教育司為各級學校學校全民國防校育的業管單位，&#039;&#039;&#039;全民國防科&#039;&#039;&#039;職掌全民國防教學相關業務。<br /> *#教育部為執行全民國防教育相關業務，編列「&#039;&#039;&#039;教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點&#039;&#039;&#039;」自110年度起，每年約8百萬預算。&lt;br/&gt;(110年度8,290,000元、111年度8,649,000元，112年度8,579,000元、113年度8,579,000元)<br /> *#因2022年２月俄烏戰爭爆發，2022年5月修訂「教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點」，增訂<br /> *##補助對象除縣市政府、各級學校外，增加非學校型態實驗教育之&#039;&#039;&#039;機構實驗教育&#039;&#039;&#039;<br /> *##補助以「&#039;&#039;&#039;課程&#039;&#039;&#039;」為原則。<br /> *##以辦理落實課程教學及多元輔教活動為主。<br /> *##所產生之教材教案，倘需進行教學資源公開分享，應依創用&#039;&#039;&#039;CC授權&#039;&#039;&#039;辦理釋出。<br /> *#因中國對台軍事威嚇增強，全民國防教育需求急迫，聯盟主張:<br /> *##應&#039;&#039;&#039;提高&#039;&#039;&#039;辧理全民國防教育相關補助要點額度&#039;&#039;&#039;。<br /> *##因應教學教具、學具…等建帳、報銷、保管、相互借用…等需求，未來籌編時應增加&#039;&#039;&#039;資本門&#039;&#039;&#039;。<br /> *##課程設計應納入物資配送、水源取得、電力與網路安全、收容與醫療與在社區的演練。<br /> <br /> *訴求三：強化學校在國土靭性之角色<br /> *#健全學校全民國防教育和訓練<br /> *#*學校應提供學生和教職員工相關的&#039;&#039;&#039;緊急應變教育和訓練&#039;&#039;&#039;，包括疏散程序、急救技能、火災撲滅、平戰轉換的能力(例如行軍、戰備食物)等，以確保他們在危急情況下知道如何應對。這種教育可以增強社區的整體應變能力。<br /> *#*請教育部「全民國防教育學科中心」，除了擴大蒐集有關全民國防教育（包括融入各學科）之教案、教材及各種教學資源，也應與其他政府機構或民間團體合作開發更進步的教案與教材，尤其是規劃難度較高的參訪（例如參訪國家太空中心、儲能示範學校、淨水儲水示範學校）或體驗性課程（例如戰時生活體驗），並加以推廣。<br /> *#*請教育部研究三級學校（國小、國中、高中）實施全民國防教育之各種困難（師資、行政配合、…），藉以提出解決方案；在全面解決前，先提供誘因（例如經費補助），鼓勵有意願先行的學校儘早實施。<br /> *#*請教育部鼓勵體制學校在實施全民國防教育時進行「跨域合作」，以充實內容；包括與在地社區民防單位合作，學校社團課及寒暑假營隊邀請民間團體合作，以及與實驗教育機構或實驗教育學校合作。<br /> *#*請教育部與國防部合作開發適合大學使用之教材教案，鼓勵或協助大學將「全民國防教育」納入校定課程。<br /> *#*請教育部提示各級學校實施全民國防教育時，應強調「抗敵意志」及「備戰止戰」的重要性。<br /> *#健全學校的安全庇護設施<br /> *#*&#039;&#039;&#039;學校應作為臨時的安全庇護所&#039;&#039;&#039;，用於避難和保護學生和社區居民，特別是在自然災害或突發事件時。學校應制定相應的應變計劃，確保庇護所設施的安全和可用性。<br /> *#*請教育部&#039;&#039;&#039;制定全國戰時各級學校疏散計畫&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*盤點已停辦之各級學校現有空間使用情況。&#039;&#039;&#039;規劃全國戰時疏散區&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*設置全民國防教育學習據點。<br /> *#*設置電力調度&#039;&#039;&#039;儲能&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校綠能設施。<br /> *#*設置&#039;&#039;&#039;淨水儲水&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校非自來水系統的水資源。<br /> *#*辦理&#039;&#039;&#039;戰備食物&#039;&#039;&#039;體驗，仍遵守戰時食物配送準則，但刺激「戰時食物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#*強化現有全國學校健康促進計畫：設計救死扶傷的各受眾課程(衛生與基礎救護、防災避難規畫)，仍遵守戰時藥物配送準則，但刺激「戰時藥物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#建立戰時學校通訊網絡及指揮系統<br /> *#*學校為信息傳播的重要樞紐，通過學校的通信系統，向學生、家長和社區居民提供即時和準確的信息。這對於危機通知、疏散指示和安全信息的傳達至關重要。<br /> *#資源儲備<br /> *#*學校應&#039;&#039;&#039;儲備並管理緊急備品和資源&#039;&#039;&#039;，如緊急供應品、食物、水、醫療設備等，以應對災害或危機情況。這些備品可以用於學校內部或在社區的緊急情況下分發。<br /> *#協作和合作<br /> *#*學校應與當地政府、應急服務、醫療機構等合作，共同制定應對危機事件的計劃，並參與危機應變演習，以確保高效的應變和救援。<br /> *#*學校與里合作<br /> *#*體制學校社團課、寒暑假課規畫<br /> *#*體制學校與實驗教育<br /> *#*申請計畫，用問卷刺激各方人士對「全民國防教育」的想像，並找到受眾中對全民國防有興趣者，並讓他們相互協助<br /> *#推動分享<br /> *#*場地分享<br /> *#*器材分享<br /> *#*師資共享<br /> *#*內容共享<br /> <br /> =====☉「黑熊學院」的意見=====<br /> *國防教師多數只注重軍事、國際局勢，缺少民防相關的課程與議題。<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *認識中國，認識台海戰略和假資訊<br /> <br /> ====議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？====<br /> =====☉「黑熊學院」的意見=====<br /> *從別的角度切入並循序漸進，異溫層無法直接接受截然不同的觀點。<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *擴大議題宣傳和討論<br /> <br /> ====議題4：其他====</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E6%95%99%E8%82%B2%E5%86%8D%E5%85%AC%E5%85%B1%E5%8C%96%E8%81%AF%E7%9B%9F/%E7%99%BC%E5%B1%95%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2/%E5%9C%93%E6%A1%8C%E6%9C%83%E8%AD%B0&diff=16323 2023-09-28T12:00:21Z

<p>任懷鳴：​/* ☉「全民國防教育小組」的訴求 */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> ==第一次會議==<br /> #活動時間：112年10月14日（六）14:00～17:30<br /> #活動地點：慢慢bistro（台北市中正區南昌路一段60號，電話：02-23968339）<br /> #參加團體：「全民國防教育」小組、黑熊學院、鐵杉民防協會、文山社大、沃草、台灣民團協會、壯闊臺灣聯盟、數位外交協會（待確認）、青年不政常（待確認），確認出席人員如下：<br /> ##「全民國防教育」小組：丁志仁（聯盟執祕）、任懷鳴（小組召集人）、黃鈴諭（小組執祕）<br /> ##黑熊學院：何澄輝（執行長）、林大正（課發專員）<br /> ##鐵杉民防協會：阿旭<br /> ##文山社大：李明哲（不克出席）<br /> ##沃草：蕭長展（民防專案經理）<br /> ##台灣民團協會：陳榮彬、賈伯楷、吳時暢<br /> ##壯闊臺灣聯盟：蘇之涵（政策與倡議專員）<br /> #議程規劃：按下列議題順序進行討論，每一議題討論時間不限。若所有議題都很快討論完，即提早結束；若討論不完，就約下次。（或雖討論不完，但大家都累了，也可提早結束。）<br /> ##議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？<br /> ##議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？<br /> ##議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？<br /> ##議題4：其他（歡迎各團體提出）<br /> ===各議題之構想===<br /> ====議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的構想=====<br /> *《資源池合作芻議》<br /> =====☉「黑熊學院」主張=====<br /> *和學校教師合作，共同發展教案、改軍民關係<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *共同備課<br /> <br /> ====議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的訴求=====<br /> *訴求一：藉由教學需求，驗證《全動法》八大分工<br /> *#說明：<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=F0070013 《全民防衛動員準備法》]第9條規定：「中央各機關主管之動員準備方案，區分如下：<br /> *#:一、精神動員準備方案：由教育部主管。<br /> *#:二、人力動員準備方案：由內政部主管。<br /> *#:三、物資經濟動員準備方案：由經濟部主管。<br /> *#:四、財力動員準備方案：由財政部主管。<br /> *#:五、交通動員準備方案：由交通部主管。<br /> *#:六、衛生動員準備方案：由衛生福利部主管。<br /> *#:七、科技動員準備方案：由科技部主管。<br /> *#:八、軍事動員準備方案：由國防部主管。」<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawSingle.aspx?pcode=F0070013&amp;flno=11 第11條]：「行政院得依動員準備分類計畫性質，分別指定所屬機關為動員準備分類計畫主管機關，其任務如下：一、依據動員準備綱領、動員準備方案，策訂動員準備分類計畫並協調推動。…」&lt;br/&gt;而根據[https://drive.google.com/file/d/1et7-RyZO2EcD9r0YGNy8gGW-28eeIj-O/view 《112-113年度全民防衛動員準備綱領》]，8個「動員準備方案」下之「動員準備分類計畫」共計31個。但不論「動員準備方案」或「動員準備分類計畫」，官方皆未對外公布，亦未進行實際演練，以致其「可操作程度」、「完備程度」無從驗證。國人因此亦無從進行相應之事前準備。因此，我們將以「全民國防教育教學需求」為名，要求政府提供「動員準備分類計畫」之內容；部分計畫若事涉機密（例如金融準備計畫），政府自可繼續予以保密。<br /> *#教學需求：<br /> *#*全國各地「防空避難場所」之地址、入口位置、容納量，防空避難場所維護管理應注意事項；各防空避難場所維護管理單位/人員，戰時秩序維護單位/人員。<br /> *#*#以宜蘭縣為例，[https://youtu.be/g7_SAOi99rE?si=XAKj_fl8-4cS30en 完全戰爭手冊] 指出，頭城與壯圍海灘均是可能的登陸地點，範圍 2公里都是可能被波及的戰區，範圍內的各級防護團、鄉鎮里長校長應該有避難相關訊息，才能進行學校國防教育與社區國防教育。<br /> *#*#各級防護團應協助偵查辨識、後勤、治安等工作。以宜蘭縣為例，有限的[https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E4%B8%AD%E8%8F%AF%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%99%B8%E8%BB%8D%E8%98%AD%E9%99%BD%E5%9C%B0%E5%8D%80%E6%8C%87%E6%8F%AE%E9%83%A8 國軍與後備役]必須在前線作戰，防護團需要使用武器對抗第五縱隊以維持治安後勤醫療等，也需要專業知識與裝備協助海岸偵查與飛機飛彈辨識。應於平日進行武器訓練，專業知識與裝備訓練。各級防護團、鄉鎮里長校長應該有相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，讓學生與民眾認識戰時治安工作與戰時如何通報。<br /> *#*戰時物資缺乏時，「民生必需品配送（售）制度」、「配送（售）站站點」、「配送運輸安全維護」之規劃；各配送（售）站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，學校與鄉鎮公所也才能在平日規劃必需儲存空間、配送人員等。<br /> *#*#戰時有限的國軍與後備役必須在前線作戰，無法全部仰賴有限的警消進行安全保護及秩序維護，也需要各級防護團協助，應於平日進行武器訓練、配送運輸保安工作演練。<br /> *#*戰時若停水，各地之臨時供水站之地點、取水注意事項；各供水站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#許多學校有水源，大部分學校有濾水淨水設備，可以預先規劃配合防護團運作，一般民眾可以額外自行儲水，預備濾水淨水設備。<br /> *#*戰時若停電，各地之緊急儲能供電之地點、使用供電站注意事項；各供電站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#例如一般民眾如何在戰時得知限電或分區分時用電，學生發現設施損壞破壞如何正確通報等等。現今許多學校有光電球場與太陽能屋頂，應協助各級學校成為戰時的儲能供電點，以便分散斷電風險。<br /> *#*戰時若網路斷訊，如何取得替代網路。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，使學生與民眾在戰時取得正確訊息，避免在網路不穩定的情況下被各種假訊息與陰謀陽謀左右。<br /> *#*若住家遭炸毀，各地之災民收容站之地點、進駐注意事項；收容站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*若有人員受重傷，各地之急救醫院或急救站之地點、送醫注意事項；急救醫院或急救站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能使學校與社區配合國防業務；例如一般感冒與傷患分流到學校與鄉鎮公所醫護室，特定醫療中心撥劃給國軍戰傷專用等。<br /> <br /> *訴求二：教育部應編足「全民國防教育」預算<br /> *#我國依&#039;&#039;&#039;全民國防教育法&#039;&#039;&#039;，全民國防教育的實施對象為&#039;&#039;&#039;全體國民&#039;&#039;&#039;。各級學校應推動全民國防教育，並視實際需要，納入教學課程，實施多元教學活動。<br /> *#教育部學生事務及特殊教育司為各級學校學校全民國防校育的業管單位，&#039;&#039;&#039;全民國防科&#039;&#039;&#039;職掌全民國防教學相關業務。<br /> *#教育部為執行全民國防教育相關業務，編列「&#039;&#039;&#039;教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點&#039;&#039;&#039;」自110年度起，每年約8百萬預算。&lt;br/&gt;(110年度8,290,000元、111年度8,649,000元，112年度8,579,000元、113年度8,579,000元)<br /> *#因2022年２月俄烏戰爭爆發，2022年5月修訂「教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點」，增訂<br /> *##補助對象除縣市政府、各級學校外，增加非學校型態實驗教育之&#039;&#039;&#039;機構實驗教育&#039;&#039;&#039;<br /> *##補助以「&#039;&#039;&#039;課程&#039;&#039;&#039;」為原則。<br /> *##以辦理落實課程教學及多元輔教活動為主。<br /> *##所產生之教材教案，倘需進行教學資源公開分享，應依創用&#039;&#039;&#039;CC授權&#039;&#039;&#039;辦理釋出。<br /> *#因中國對台軍事威嚇增強，全民國防教育需求急迫，聯盟主張:<br /> *##應&#039;&#039;&#039;提高&#039;&#039;&#039;辧理全民國防教育相關補助要點額度&#039;&#039;&#039;。<br /> *##因應教學教具、學具…等建帳、報銷、保管、相互借用…等需求，未來籌編時應增加&#039;&#039;&#039;資本門&#039;&#039;&#039;。<br /> *##課程設計應納入物資配送、水源取得、電力與網路安全、收容與醫療與在社區的演練。<br /> <br /> *訴求三：強化學校在國土靭性之角色<br /> *#健全學校全民國防教育和訓練<br /> *#*學校應提供學生和教職員工相關的&#039;&#039;&#039;緊急應變教育和訓練&#039;&#039;&#039;，包括疏散程序、急救技能、火災撲滅、平戰轉換的能力(例如行軍、戰備食物)等，以確保他們在危急情況下知道如何應對。這種教育可以增強社區的整體應變能力。<br /> *#*請教育部「全民國防教育學科中心」，除了擴大蒐集有關全民國防教育（包括融入各學科）之教案、教材及各種教學資源，也應與其他政府機構或民間團體合作開發更進步的教案與教材，尤其是規劃難度較高的參訪（例如參訪國家太空中心、儲能示範學校、淨水儲水示範學校）或體驗性課程（例如戰時生活體驗），並加以推廣。<br /> *#*請教育部研究三級學校（國小、國中、高中）實施全民國防教育之各種困難（師資、行政配合、…），藉以提出解決方案；在全面解決前，先提供誘因（例如經費補助），鼓勵有意願先行的學校儘早實施。<br /> *#*請教育部鼓勵體制學校在實施全民國防教育時進行「跨域合作」，以充實內容；包括與在地社區民防單位合作，學校社團課及寒暑假營隊邀請民間團體合作，以及與實驗教育機構或實驗教育學校合作。<br /> *#*請教育部與國防部合作開發適合大學使用之教材教案，鼓勵或協助大學將「全民國防教育」納入校定課程。<br /> *#*請教育部提示各級學校實施全民國防教育時，應強調「抗敵意志」及「備戰止戰」的重要性。<br /> *#健全學校的安全庇護設施<br /> *#*&#039;&#039;&#039;學校應作為臨時的安全庇護所&#039;&#039;&#039;，用於避難和保護學生和社區居民，特別是在自然災害或突發事件時。學校應制定相應的應變計劃，確保庇護所設施的安全和可用性。<br /> *#*請教育部&#039;&#039;&#039;制定全國戰時各級學校疏散計畫&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*盤點已停辦之各級學校現有空間使用情況。&#039;&#039;&#039;規劃全國戰時疏散區&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*設置全民國防教育學習據點。<br /> *#*設置電力調度&#039;&#039;&#039;儲能&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校綠能設施。<br /> *#*設置&#039;&#039;&#039;淨水儲水&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校非自來水系統的水資源。<br /> *#*辦理&#039;&#039;&#039;戰備食物&#039;&#039;&#039;體驗，仍遵守戰時食物配送準則，但刺激「戰時食物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#*強化現有全國學校健康促進計畫：設計救死扶傷的各受眾課程(衛生與基礎救護、防災避難規畫)，仍遵守戰時藥物配送準則，但刺激「戰時藥物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#建立戰時學校通訊網絡及指揮系統<br /> *#*學校為信息傳播的重要樞紐，通過學校的通信系統，向學生、家長和社區居民提供即時和準確的信息。這對於危機通知、疏散指示和安全信息的傳達至關重要。<br /> *#資源儲備<br /> *#*學校應&#039;&#039;&#039;儲備並管理緊急備品和資源&#039;&#039;&#039;，如緊急供應品、食物、水、醫療設備等，以應對災害或危機情況。這些備品可以用於學校內部或在社區的緊急情況下分發。<br /> *#協作和合作<br /> *#*學校應與當地政府、應急服務、醫療機構等合作，共同制定應對危機事件的計劃，並參與危機應變演習，以確保高效的應變和救援。<br /> *#*學校與里合作<br /> *#*體制學校社團課、寒暑假課規畫<br /> *#*體制學校與實驗教育<br /> *#*申請計畫，用問卷刺激各方人士對「全民國防教育」的想像，並找到受眾中對全民國防有興趣者，並讓他們相互協助<br /> *#推動分享<br /> *#*場地分享<br /> *#*器材分享<br /> *#*師資共享<br /> *#*內容共享<br /> <br /> =====☉「黑熊學院」的意見=====<br /> *國防教師多數只注重軍事、國際局勢，缺少民防相關的課程與議題。<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *認識中國，認識台海戰略和假資訊<br /> <br /> ====議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？====<br /> =====☉「黑熊學院」的意見=====<br /> *從別的角度切入並循序漸進，異溫層無法直接接受截然不同的觀點。<br /> =====☉「文山社大」提出=====<br /> *擴大議題宣傳和討論<br /> <br /> ====議題4：其他====</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E6%95%99%E8%82%B2%E5%86%8D%E5%85%AC%E5%85%B1%E5%8C%96%E8%81%AF%E7%9B%9F/%E7%99%BC%E5%B1%95%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2/%E5%9C%93%E6%A1%8C%E6%9C%83%E8%AD%B0&diff=16231 2023-09-25T12:40:10Z

<p>任懷鳴：​/* 議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？ */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> ==第一次會議==<br /> #活動時間：112年10月14日（六）14:00～17:30<br /> #活動地點：慢慢bistro（台北市中正區南昌路一段60號，電話：02-23968339）<br /> #參加團體：「全民國防教育」小組、黑熊學院、鐵杉民防協會、文山社大、沃草、台灣民團協會、壯闊臺灣聯盟、數位外交協會（待確認）、青年不政常（待確認），確認出席人員如下：<br /> ##「全民國防教育」小組：丁志仁（聯盟執祕）、任懷鳴（小組召集人）、黃鈴諭（小組執祕）<br /> ##黑熊學院：何澄輝（執行長）、林大正（課發專員）<br /> ##鐵杉民防協會：<br /> ##文山社大：李明哲<br /> ##沃草：蕭長展（民防專案經理）<br /> ##台灣民團協會：陳榮彬、賈伯楷、吳時暢<br /> ##壯闊臺灣聯盟：蘇之涵（政策與倡議專員）<br /> #議程規劃：按下列議題順序進行討論，每一議題討論時間不限。若所有議題都很快討論完，即提早結束；若討論不完，就約下次。（或雖討論不完，但大家都累了，也可提早結束。）<br /> ##議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？<br /> ##議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？<br /> ##議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？<br /> ##議題4：其他（歡迎各團體提出）<br /> ===各議題之構想===<br /> ====議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的構想=====<br /> #《資源池合作芻議》<br /> =====☉「黑熊學院」主張=====<br /> #和學校教師合作，共同發展教案、改軍民關係<br /> <br /> ====議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的訴求=====<br /> *訴求一：藉由教學需求，驗證《全動法》八大分工<br /> *#說明：<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=F0070013 《全民防衛動員準備法》]第9條規定：「中央各機關主管之動員準備方案，區分如下：<br /> *#:一、精神動員準備方案：由教育部主管。<br /> *#:二、人力動員準備方案：由內政部主管。<br /> *#:三、物資經濟動員準備方案：由經濟部主管。<br /> *#:四、財力動員準備方案：由財政部主管。<br /> *#:五、交通動員準備方案：由交通部主管。<br /> *#:六、衛生動員準備方案：由衛生福利部主管。<br /> *#:七、科技動員準備方案：由科技部主管。<br /> *#:八、軍事動員準備方案：由國防部主管。」<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawSingle.aspx?pcode=F0070013&amp;flno=11 第11條]：「行政院得依動員準備分類計畫性質，分別指定所屬機關為動員準備分類計畫主管機關，其任務如下：一、依據動員準備綱領、動員準備方案，策訂動員準備分類計畫並協調推動。…」&lt;br/&gt;而根據[https://drive.google.com/file/d/1et7-RyZO2EcD9r0YGNy8gGW-28eeIj-O/view 《112-113年度全民防衛動員準備綱領》]，8個「動員準備方案」下之「動員準備分類計畫」共計31個。但不論「動員準備方案」或「動員準備分類計畫」，官方皆未對外公布，亦未進行實際演練，以致其「可操作程度」、「完備程度」無從驗證。國人因此亦無從進行相應之事前準備。因此，我們將以「全民國防教育教學需求」為名，要求政府提供「動員準備分類計畫」之內容；部分計畫若事涉機密（例如金融準備計畫），政府自可繼續予以保密。<br /> *#教學需求：<br /> *#*全國各地「防空避難場所」之地址、入口位置、容納量，防空避難場所維護管理應注意事項；各防空避難場所維護管理單位/人員，戰時秩序維護單位/人員。<br /> *#*#以宜蘭縣為例，[https://youtu.be/g7_SAOi99rE?si=XAKj_fl8-4cS30en 完全戰爭手冊] 指出，頭城與壯圍海灘均是可能的登陸地點，範圍 2公里都是可能被波及的戰區，範圍內的各級防護團、鄉鎮里長校長應該有避難相關訊息，才能進行學校國防教育與社區國防教育。<br /> *#*#各級防護團應協助偵查辨識、後勤、治安等工作。以宜蘭縣為例，有限的[https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E4%B8%AD%E8%8F%AF%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%99%B8%E8%BB%8D%E8%98%AD%E9%99%BD%E5%9C%B0%E5%8D%80%E6%8C%87%E6%8F%AE%E9%83%A8 國軍與後備役]必須在前線作戰，防護團需要使用武器對抗第五縱隊以維持治安後勤醫療等，也需要專業知識與裝備協助海岸偵查與飛機飛彈辨識。應於平日進行武器訓練，專業知識與裝備訓練。各級防護團、鄉鎮里長校長應該有相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，讓學生與民眾認識戰時治安工作與戰時如何通報。<br /> *#*戰時物資缺乏時，「民生必需品配送（售）制度」、「配送（售）站站點」、「配送運輸安全維護」之規劃；各配送（售）站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，學校與鄉鎮公所也才能在平日規劃必需儲存空間、配送人員等。<br /> *#*#戰時有限的國軍與後備役必須在前線作戰，無法全部仰賴有限的警消進行安全保護及秩序維護，也需要各級防護團協助，應於平日進行武器訓練、配送運輸保安工作演練。<br /> *#*戰時若停水，各地之臨時供水站之地點、取水注意事項；各供水站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#許多學校有水源，大部分學校有濾水淨水設備，可以預先規劃配合防護團運作，一般民眾可以額外自行儲水，預備濾水淨水設備。<br /> *#*戰時若停電，各地之緊急儲能供電之地點、使用供電站注意事項；各供電站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#例如一般民眾如何在戰時得知限電或分區分時用電，學生發現設施損壞破壞如何正確通報等等。現今許多學校有光電球場與太陽能屋頂，應協助各級學校成為戰時的儲能供電點，以便分散斷電風險。<br /> *#*戰時若網路斷訊，如何取得替代網路。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，使學生與民眾在戰時取得正確訊息，避免在網路不穩定的情況下被各種假訊息與陰謀陽謀左右。<br /> *#*若住家遭炸毀，各地之災民收容站之地點、進駐注意事項；收容站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*若有人員受重傷，各地之急救醫院或急救站之地點、送醫注意事項；急救醫院或急救站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能使學校與社區配合國防業務；例如一般感冒與傷患分流到學校與鄉鎮公所醫護室，特定醫療中心撥劃給國軍戰傷專用等。<br /> *訴求二：教育部應編足「全民國防教育」預算<br /> *#國防教育經費<br /> *#*以上物資配送、水源取得、電力與網路安全、收容與醫療的課程時數、師資、教材等經費。<br /> *#*以上各級教育在學校與在社區的演練，所需時數、師資、教材等經費。<br /> <br /> *訴求三：強化學校在備戰之角色<br /> *#健全學校全民國防教育和訓練<br /> *#*學校應提供學生和教職員工相關的&#039;&#039;&#039;緊急應變教育和訓練&#039;&#039;&#039;，包括疏散程序、急救技能、火災撲滅、平戰轉換的能力(例如行軍、戰備食物)等，以確保他們在危急情況下知道如何應對。這種教育可以增強社區的整體應變能力。<br /> *#*請教育部「全民國防教育學科中心」，除了擴大蒐集有關全民國防教育（包括融入各學科）之教案、教材及各種教學資源，也應與其他政府機構或民間團體合作開發更進步的教案與教材，尤其是規劃難度較高的參訪（例如參訪國家太空中心、儲能示範學校、淨水儲水示範學校）或體驗性課程（例如戰時生活體驗），並加以推廣。<br /> *#*請教育部研究三級學校（國小、國中、高中）實施全民國防教育之各種困難（師資、行政配合、…），藉以提出解決方案；在全面解決前，先提供誘因（例如經費補助），鼓勵有意願先行的學校儘早實施。<br /> *#*請教育部鼓勵體制學校在實施全民國防教育時進行「跨域合作」，以充實內容；包括與在地社區民防單位合作，學校社團課及寒暑假營隊邀請民間團體合作，以及與實驗教育機構或實驗教育學校合作。<br /> *#*請教育部與國防部合作開發適合大學使用之教材教案，鼓勵或協助大學將「全民國防教育」納入校定課程。<br /> *#*請教育部提示各級學校實施全民國防教育時，應強調「抗敵意志」及「備戰止戰」的重要性。<br /> *#健全學校的安全庇護設施<br /> *#*&#039;&#039;&#039;學校應作為臨時的安全庇護所&#039;&#039;&#039;，用於避難和保護學生和社區居民，特別是在自然災害或突發事件時。學校應制定相應的應變計劃，確保庇護所設施的安全和可用性。<br /> *#*請教育部&#039;&#039;&#039;制定全國戰時各級學校疏散計畫&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*盤點已停辦之各級學校現有空間使用情況。&#039;&#039;&#039;規劃全國戰時疏散區&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*設置全民國防教育學習據點。<br /> *#*設置電力調度&#039;&#039;&#039;儲能&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校綠能設施。<br /> *#*設置&#039;&#039;&#039;淨水儲水&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校非自來水系統的水資源。<br /> *#*辦理&#039;&#039;&#039;戰備食物&#039;&#039;&#039;體驗，仍遵守戰時食物配送準則，但刺激「戰時食物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#*強化現有全國學校健康促進計畫：設計救死扶傷的各受眾課程(衛生與基礎救護、防災避難規畫)，仍遵守戰時藥物配送準則，但刺激「戰時藥物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#建立戰時學校通訊網絡及指揮系統<br /> *#*學校為信息傳播的重要樞紐，通過學校的通信系統，向學生、家長和社區居民提供即時和準確的信息。這對於危機通知、疏散指示和安全信息的傳達至關重要。<br /> *#資源儲備<br /> *#*學校應&#039;&#039;&#039;儲備並管理緊急備品和資源&#039;&#039;&#039;，如緊急供應品、食物、水、醫療設備等，以應對災害或危機情況。這些備品可以用於學校內部或在社區的緊急情況下分發。<br /> *#協作和合作<br /> *#*學校應與當地政府、應急服務、醫療機構等合作，共同制定應對危機事件的計劃，並參與危機應變演習，以確保高效的應變和救援。<br /> *#*學校與里合作<br /> *#*體制學校社團課、寒暑假課規畫<br /> *#*體制學校與實驗教育<br /> *#*申請計畫，用問卷刺激各方人士對「全民國防教育」的想像，並找到受眾中對全民國防有興趣者，並讓他們相互協助<br /> *#推動分享<br /> *#*場地分享<br /> *#*器材分享<br /> *#*師資共享<br /> *#*內容共享<br /> =====☉「黑熊學院」的意見=====<br /> #國防教師多數只注重軍事、國際局勢，缺少民防相關的課程與議題。<br /> <br /> ====議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？====<br /> =====☉「黑熊學院」的意見=====<br /> #從別的角度切入並循序漸進，異溫層無法直接接受截然不同的觀點。<br /> <br /> ====議題4：其他====</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E6%95%99%E8%82%B2%E5%86%8D%E5%85%AC%E5%85%B1%E5%8C%96%E8%81%AF%E7%9B%9F/%E7%99%BC%E5%B1%95%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2/%E5%9C%93%E6%A1%8C%E6%9C%83%E8%AD%B0&diff=16230 2023-09-25T12:38:22Z

<p>任懷鳴：​/* 議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？ */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> ==第一次會議==<br /> #活動時間：112年10月14日（六）14:00～17:30<br /> #活動地點：慢慢bistro（台北市中正區南昌路一段60號，電話：02-23968339）<br /> #參加團體：「全民國防教育」小組、黑熊學院、鐵杉民防協會、文山社大、沃草、台灣民團協會、壯闊臺灣聯盟、數位外交協會（待確認）、青年不政常（待確認），確認出席人員如下：<br /> ##「全民國防教育」小組：丁志仁（聯盟執祕）、任懷鳴（小組召集人）、黃鈴諭（小組執祕）<br /> ##黑熊學院：何澄輝（執行長）、林大正（課發專員）<br /> ##鐵杉民防協會：<br /> ##文山社大：李明哲<br /> ##沃草：蕭長展（民防專案經理）<br /> ##台灣民團協會：陳榮彬、賈伯楷、吳時暢<br /> ##壯闊臺灣聯盟：蘇之涵（政策與倡議專員）<br /> #議程規劃：按下列議題順序進行討論，每一議題討論時間不限。若所有議題都很快討論完，即提早結束；若討論不完，就約下次。（或雖討論不完，但大家都累了，也可提早結束。）<br /> ##議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？<br /> ##議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？<br /> ##議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？<br /> ##議題4：其他（歡迎各團體提出）<br /> ===各議題之構想===<br /> ====議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的構想=====<br /> #《資源池合作芻議》<br /> =====☉「黑熊學院」主張=====<br /> #和學校教師合作，共同發展教案、改軍民關係<br /> <br /> ====議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的訴求=====<br /> *訴求一：藉由教學需求，驗證《全動法》八大分工<br /> *#說明：<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=F0070013 《全民防衛動員準備法》]第9條規定：「中央各機關主管之動員準備方案，區分如下：<br /> *#:一、精神動員準備方案：由教育部主管。<br /> *#:二、人力動員準備方案：由內政部主管。<br /> *#:三、物資經濟動員準備方案：由經濟部主管。<br /> *#:四、財力動員準備方案：由財政部主管。<br /> *#:五、交通動員準備方案：由交通部主管。<br /> *#:六、衛生動員準備方案：由衛生福利部主管。<br /> *#:七、科技動員準備方案：由科技部主管。<br /> *#:八、軍事動員準備方案：由國防部主管。」<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawSingle.aspx?pcode=F0070013&amp;flno=11 第11條]：「行政院得依動員準備分類計畫性質，分別指定所屬機關為動員準備分類計畫主管機關，其任務如下：一、依據動員準備綱領、動員準備方案，策訂動員準備分類計畫並協調推動。…」&lt;br/&gt;而根據[https://drive.google.com/file/d/1et7-RyZO2EcD9r0YGNy8gGW-28eeIj-O/view 《112-113年度全民防衛動員準備綱領》]，8個「動員準備方案」下之「動員準備分類計畫」共計31個。但不論「動員準備方案」或「動員準備分類計畫」，官方皆未對外公布，亦未進行實際演練，以致其「可操作程度」、「完備程度」無從驗證。國人因此亦無從進行相應之事前準備。因此，我們將以「全民國防教育教學需求」為名，要求政府提供「動員準備分類計畫」之內容；部分計畫若事涉機密（例如金融準備計畫），政府自可繼續予以保密。<br /> *#教學需求：<br /> *#*全國各地「防空避難場所」之地址、入口位置、容納量，防空避難場所維護管理應注意事項；各防空避難場所維護管理單位/人員，戰時秩序維護單位/人員。<br /> *#*#以宜蘭縣為例，[https://youtu.be/g7_SAOi99rE?si=XAKj_fl8-4cS30en 完全戰爭手冊] 指出，頭城與壯圍海灘均是可能的登陸地點，範圍 2公里都是可能被波及的戰區，範圍內的各級防護團、鄉鎮里長校長應該有避難相關訊息，才能進行學校國防教育與社區國防教育。<br /> *#*#各級防護團應協助偵查辨識、後勤、治安等工作。以宜蘭縣為例，有限的[https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E4%B8%AD%E8%8F%AF%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%99%B8%E8%BB%8D%E8%98%AD%E9%99%BD%E5%9C%B0%E5%8D%80%E6%8C%87%E6%8F%AE%E9%83%A8 國軍與後備役]必須在前線作戰，防護團需要使用武器對抗第五縱隊以維持治安後勤醫療等，也需要專業知識與裝備協助海岸偵查與飛機飛彈辨識。應於平日進行武器訓練，專業知識與裝備訓練。各級防護團、鄉鎮里長校長應該有相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，讓學生與民眾認識戰時治安工作與戰時如何通報。<br /> *#*戰時物資缺乏時，「民生必需品配送（售）制度」、「配送（售）站站點」、「配送運輸安全維護」之規劃；各配送（售）站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，學校與鄉鎮公所也才能在平日規劃必需儲存空間、配送人員等。<br /> *#*#戰時有限的國軍與後備役必須在前線作戰，無法全部仰賴有限的警消進行安全保護及秩序維護，也需要各級防護團協助，應於平日進行武器訓練、配送運輸保安工作演練。<br /> *#*戰時若停水，各地之臨時供水站之地點、取水注意事項；各供水站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#許多學校有水源，大部分學校有濾水淨水設備，可以預先規劃配合防護團運作，一般民眾可以額外自行儲水，預備濾水淨水設備。<br /> *#*戰時若停電，各地之緊急儲能供電之地點、使用供電站注意事項；各供電站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#例如一般民眾如何在戰時得知限電或分區分時用電，學生發現設施損壞破壞如何正確通報等等。現今許多學校有光電球場與太陽能屋頂，應協助各級學校成為戰時的儲能供電點，以便分散斷電風險。<br /> *#*戰時若網路斷訊，如何取得替代網路。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，使學生與民眾在戰時取得正確訊息，避免在網路不穩定的情況下被各種假訊息與陰謀陽謀左右。<br /> *#*若住家遭炸毀，各地之災民收容站之地點、進駐注意事項；收容站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*若有人員受重傷，各地之急救醫院或急救站之地點、送醫注意事項；急救醫院或急救站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能使學校與社區配合國防業務；例如一般感冒與傷患分流到學校與鄉鎮公所醫護室，特定醫療中心撥劃給國軍戰傷專用等。<br /> *訴求二：教育部應編足「全民國防教育」預算<br /> *#國防教育經費<br /> *#*以上物資配送、水源取得、電力與網路安全、收容與醫療的課程時數、師資、教材等經費。<br /> *#*以上各級教育在學校與在社區的演練，所需時數、師資、教材等經費。<br /> <br /> *訴求三：強化學校在備戰之角色<br /> *#健全學校全民國防教育和訓練<br /> *#*學校應提供學生和教職員工相關的&#039;&#039;&#039;緊急應變教育和訓練&#039;&#039;&#039;，包括疏散程序、急救技能、火災撲滅、平戰轉換的能力(例如行軍、戰備食物)等，以確保他們在危急情況下知道如何應對。這種教育可以增強社區的整體應變能力。<br /> *#*請教育部「全民國防教育學科中心」，除了擴大蒐集有關全民國防教育（包括融入各學科）之教案、教材及各種教學資源，也應與其他政府機構或民間團體合作開發更進步的教案與教材，尤其是規劃難度較高的參訪（例如參訪國家太空中心、儲能示範學校、淨水儲水示範學校）或體驗性課程（例如戰時生活體驗），並加以推廣。<br /> *#*請教育部研究三級學校（國小、國中、高中）實施全民國防教育之各種困難（師資、行政配合、…），藉以提出解決方案；在全面解決前，先提供誘因（例如經費補助），鼓勵有意願先行的學校儘早實施。<br /> *#*請教育部鼓勵體制學校在實施全民國防教育時進行「跨域合作」，以充實內容；包括與在地社區民防單位合作，學校社團課及寒暑假營隊邀請民間團體合作，以及與實驗教育機構或實驗教育學校合作。<br /> *#*請教育部與國防部合作開發適合大學使用之教材教案，鼓勵或協助大學將「全民國防教育」納入校定課程。<br /> *#*請教育部提示各級學校實施全民國防教育時，應強調「抗敵意志」及「備戰止戰」的重要性。<br /> *#健全學校的安全庇護設施<br /> *#*&#039;&#039;&#039;學校應作為臨時的安全庇護所&#039;&#039;&#039;，用於避難和保護學生和社區居民，特別是在自然災害或突發事件時。學校應制定相應的應變計劃，確保庇護所設施的安全和可用性。<br /> *#*請教育部&#039;&#039;&#039;制定全國戰時各級學校疏散計畫&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*盤點已停辦之各級學校現有空間使用情況。&#039;&#039;&#039;規劃全國戰時疏散區&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*設置全民國防教育學習據點。<br /> *#*設置電力調度&#039;&#039;&#039;儲能&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校綠能設施。<br /> *#*設置&#039;&#039;&#039;淨水儲水&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校非自來水系統的水資源。<br /> *#*辦理&#039;&#039;&#039;戰備食物&#039;&#039;&#039;體驗，仍遵守戰時食物配送準則，但刺激「戰時食物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#*強化現有全國學校健康促進計畫：設計救死扶傷的各受眾課程(衛生與基礎救護、防災避難規畫)，仍遵守戰時藥物配送準則，但刺激「戰時藥物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#建立戰時學校通訊網絡及指揮系統<br /> *#*學校為信息傳播的重要樞紐，通過學校的通信系統，向學生、家長和社區居民提供即時和準確的信息。這對於危機通知、疏散指示和安全信息的傳達至關重要。<br /> *#資源儲備<br /> *#*學校應&#039;&#039;&#039;儲備並管理緊急備品和資源&#039;&#039;&#039;，如緊急供應品、食物、水、醫療設備等，以應對災害或危機情況。這些備品可以用於學校內部或在社區的緊急情況下分發。<br /> *#協作和合作<br /> *#*學校應與當地政府、應急服務、醫療機構等合作，共同制定應對危機事件的計劃，並參與危機應變演習，以確保高效的應變和救援。<br /> *#*學校與里合作<br /> *#*體制學校社團課、寒暑假課規畫<br /> *#*體制學校與實驗教育<br /> *#*申請計畫，用問卷刺激各方人士對「全民國防教育」的想像，並找到受眾中對全民國防有興趣者，並讓他們相互協助<br /> *#推動分享<br /> *#*場地分享<br /> *#*器材分享<br /> *#*師資共享<br /> *#*內容共享<br /> =====☉「黑熊學院」的意見=====<br /> #國防教師多數只注重軍事、國際局勢，缺少民防相關的課程與議題。<br /> <br /> ====議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？====<br /> ====議題4：其他====</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E6%95%99%E8%82%B2%E5%86%8D%E5%85%AC%E5%85%B1%E5%8C%96%E8%81%AF%E7%9B%9F/%E7%99%BC%E5%B1%95%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2/%E5%9C%93%E6%A1%8C%E6%9C%83%E8%AD%B0&diff=16229 2023-09-25T12:35:30Z

<p>任懷鳴：​/* 議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？ */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> ==第一次會議==<br /> #活動時間：112年10月14日（六）14:00～17:30<br /> #活動地點：慢慢bistro（台北市中正區南昌路一段60號，電話：02-23968339）<br /> #參加團體：「全民國防教育」小組、黑熊學院、鐵杉民防協會、文山社大、沃草、台灣民團協會、壯闊臺灣聯盟、數位外交協會（待確認）、青年不政常（待確認），確認出席人員如下：<br /> ##「全民國防教育」小組：丁志仁（聯盟執祕）、任懷鳴（小組召集人）、黃鈴諭（小組執祕）<br /> ##黑熊學院：何澄輝（執行長）、林大正（課發專員）<br /> ##鐵杉民防協會：<br /> ##文山社大：李明哲<br /> ##沃草：蕭長展（民防專案經理）<br /> ##台灣民團協會：陳榮彬、賈伯楷、吳時暢<br /> ##壯闊臺灣聯盟：蘇之涵（政策與倡議專員）<br /> #議程規劃：按下列議題順序進行討論，每一議題討論時間不限。若所有議題都很快討論完，即提早結束；若討論不完，就約下次。（或雖討論不完，但大家都累了，也可提早結束。）<br /> ##議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？<br /> ##議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？<br /> ##議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？<br /> ##議題4：其他（歡迎各團體提出）<br /> ===各議題之構想===<br /> ====議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」的構想=====<br /> #《資源池合作芻議》<br /> =====☉「黑熊學院」主張=====<br /> #和學校教師合作，共同發展教案、改軍民關係<br /> <br /> ====議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」之訴求=====<br /> *訴求一：藉由教學需求，驗證《全動法》八大分工<br /> *#說明：<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=F0070013 《全民防衛動員準備法》]第9條規定：「中央各機關主管之動員準備方案，區分如下：<br /> *#:一、精神動員準備方案：由教育部主管。<br /> *#:二、人力動員準備方案：由內政部主管。<br /> *#:三、物資經濟動員準備方案：由經濟部主管。<br /> *#:四、財力動員準備方案：由財政部主管。<br /> *#:五、交通動員準備方案：由交通部主管。<br /> *#:六、衛生動員準備方案：由衛生福利部主管。<br /> *#:七、科技動員準備方案：由科技部主管。<br /> *#:八、軍事動員準備方案：由國防部主管。」<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawSingle.aspx?pcode=F0070013&amp;flno=11 第11條]：「行政院得依動員準備分類計畫性質，分別指定所屬機關為動員準備分類計畫主管機關，其任務如下：一、依據動員準備綱領、動員準備方案，策訂動員準備分類計畫並協調推動。…」&lt;br/&gt;而根據[https://drive.google.com/file/d/1et7-RyZO2EcD9r0YGNy8gGW-28eeIj-O/view 《112-113年度全民防衛動員準備綱領》]，8個「動員準備方案」下之「動員準備分類計畫」共計31個。但不論「動員準備方案」或「動員準備分類計畫」，官方皆未對外公布，亦未進行實際演練，以致其「可操作程度」、「完備程度」無從驗證。國人因此亦無從進行相應之事前準備。因此，我們將以「全民國防教育教學需求」為名，要求政府提供「動員準備分類計畫」之內容；部分計畫若事涉機密（例如金融準備計畫），政府自可繼續予以保密。<br /> *#教學需求：<br /> *#*全國各地「防空避難場所」之地址、入口位置、容納量，防空避難場所維護管理應注意事項；各防空避難場所維護管理單位/人員，戰時秩序維護單位/人員。<br /> *#*#以宜蘭縣為例，[https://youtu.be/g7_SAOi99rE?si=XAKj_fl8-4cS30en 完全戰爭手冊] 指出，頭城與壯圍海灘均是可能的登陸地點，範圍 2公里都是可能被波及的戰區，範圍內的各級防護團、鄉鎮里長校長應該有避難相關訊息，才能進行學校國防教育與社區國防教育。<br /> *#*#各級防護團應協助偵查辨識、後勤、治安等工作。以宜蘭縣為例，有限的[https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E4%B8%AD%E8%8F%AF%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%99%B8%E8%BB%8D%E8%98%AD%E9%99%BD%E5%9C%B0%E5%8D%80%E6%8C%87%E6%8F%AE%E9%83%A8 國軍與後備役]必須在前線作戰，防護團需要使用武器對抗第五縱隊以維持治安後勤醫療等，也需要專業知識與裝備協助海岸偵查與飛機飛彈辨識。應於平日進行武器訓練，專業知識與裝備訓練。各級防護團、鄉鎮里長校長應該有相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，讓學生與民眾認識戰時治安工作與戰時如何通報。<br /> *#*戰時物資缺乏時，「民生必需品配送（售）制度」、「配送（售）站站點」、「配送運輸安全維護」之規劃；各配送（售）站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，學校與鄉鎮公所也才能在平日規劃必需儲存空間、配送人員等。<br /> *#*#戰時有限的國軍與後備役必須在前線作戰，無法全部仰賴有限的警消進行安全保護及秩序維護，也需要各級防護團協助，應於平日進行武器訓練、配送運輸保安工作演練。<br /> *#*戰時若停水，各地之臨時供水站之地點、取水注意事項；各供水站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#許多學校有水源，大部分學校有濾水淨水設備，可以預先規劃配合防護團運作，一般民眾可以額外自行儲水，預備濾水淨水設備。<br /> *#*戰時若停電，各地之緊急儲能供電之地點、使用供電站注意事項；各供電站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#例如一般民眾如何在戰時得知限電或分區分時用電，學生發現設施損壞破壞如何正確通報等等。現今許多學校有光電球場與太陽能屋頂，應協助各級學校成為戰時的儲能供電點，以便分散斷電風險。<br /> *#*戰時若網路斷訊，如何取得替代網路。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，使學生與民眾在戰時取得正確訊息，避免在網路不穩定的情況下被各種假訊息與陰謀陽謀左右。<br /> *#*若住家遭炸毀，各地之災民收容站之地點、進駐注意事項；收容站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*若有人員受重傷，各地之急救醫院或急救站之地點、送醫注意事項；急救醫院或急救站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能使學校與社區配合國防業務；例如一般感冒與傷患分流到學校與鄉鎮公所醫護室，特定醫療中心撥劃給國軍戰傷專用等。<br /> *訴求二：教育部應編足「全民國防教育」預算<br /> *#國防教育經費<br /> *#*以上物資配送、水源取得、電力與網路安全、收容與醫療的課程時數、師資、教材等經費。<br /> *#*以上各級教育在學校與在社區的演練，所需時數、師資、教材等經費。<br /> <br /> *訴求三：強化學校在備戰之角色<br /> *#健全學校全民國防教育和訓練<br /> *#*學校應提供學生和教職員工相關的&#039;&#039;&#039;緊急應變教育和訓練&#039;&#039;&#039;，包括疏散程序、急救技能、火災撲滅、平戰轉換的能力(例如行軍、戰備食物)等，以確保他們在危急情況下知道如何應對。這種教育可以增強社區的整體應變能力。<br /> *#*請教育部「全民國防教育學科中心」，除了擴大蒐集有關全民國防教育（包括融入各學科）之教案、教材及各種教學資源，也應與其他政府機構或民間團體合作開發更進步的教案與教材，尤其是規劃難度較高的參訪（例如參訪國家太空中心、儲能示範學校、淨水儲水示範學校）或體驗性課程（例如戰時生活體驗），並加以推廣。<br /> *#*請教育部研究三級學校（國小、國中、高中）實施全民國防教育之各種困難（師資、行政配合、…），藉以提出解決方案；在全面解決前，先提供誘因（例如經費補助），鼓勵有意願先行的學校儘早實施。<br /> *#*請教育部鼓勵體制學校在實施全民國防教育時進行「跨域合作」，以充實內容；包括與在地社區民防單位合作，學校社團課及寒暑假營隊邀請民間團體合作，以及與實驗教育機構或實驗教育學校合作。<br /> *#*請教育部與國防部合作開發適合大學使用之教材教案，鼓勵或協助大學將「全民國防教育」納入校定課程。<br /> *#*請教育部提示各級學校實施全民國防教育時，應強調「抗敵意志」及「備戰止戰」的重要性。<br /> *#健全學校的安全庇護設施<br /> *#*&#039;&#039;&#039;學校應作為臨時的安全庇護所&#039;&#039;&#039;，用於避難和保護學生和社區居民，特別是在自然災害或突發事件時。學校應制定相應的應變計劃，確保庇護所設施的安全和可用性。<br /> *#*請教育部&#039;&#039;&#039;制定全國戰時各級學校疏散計畫&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*盤點已停辦之各級學校現有空間使用情況。&#039;&#039;&#039;規劃全國戰時疏散區&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*設置全民國防教育學習據點。<br /> *#*設置電力調度&#039;&#039;&#039;儲能&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校綠能設施。<br /> *#*設置&#039;&#039;&#039;淨水儲水&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校非自來水系統的水資源。<br /> *#*辦理&#039;&#039;&#039;戰備食物&#039;&#039;&#039;體驗，仍遵守戰時食物配送準則，但刺激「戰時食物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#*強化現有全國學校健康促進計畫：設計救死扶傷的各受眾課程(衛生與基礎救護、防災避難規畫)，仍遵守戰時藥物配送準則，但刺激「戰時藥物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#建立戰時學校通訊網絡及指揮系統<br /> *#*學校為信息傳播的重要樞紐，通過學校的通信系統，向學生、家長和社區居民提供即時和準確的信息。這對於危機通知、疏散指示和安全信息的傳達至關重要。<br /> *#資源儲備<br /> *#*學校應&#039;&#039;&#039;儲備並管理緊急備品和資源&#039;&#039;&#039;，如緊急供應品、食物、水、醫療設備等，以應對災害或危機情況。這些備品可以用於學校內部或在社區的緊急情況下分發。<br /> *#協作和合作<br /> *#*學校應與當地政府、應急服務、醫療機構等合作，共同制定應對危機事件的計劃，並參與危機應變演習，以確保高效的應變和救援。<br /> *#*學校與里合作<br /> *#*體制學校社團課、寒暑假課規畫<br /> *#*體制學校與實驗教育<br /> *#*申請計畫，用問卷刺激各方人士對「全民國防教育」的想像，並找到受眾中對全民國防有興趣者，並讓他們相互協助<br /> *#推動分享<br /> *#*場地分享<br /> *#*器材分享<br /> *#*師資共享<br /> *#*內容共享<br /> <br /> ====議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？====<br /> ====議題4：其他====</div>

任懷鳴 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E6%95%99%E8%82%B2%E5%86%8D%E5%85%AC%E5%85%B1%E5%8C%96%E8%81%AF%E7%9B%9F/%E7%99%BC%E5%B1%95%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2/%E5%9C%93%E6%A1%8C%E6%9C%83%E8%AD%B0&diff=16228 2023-09-25T12:34:46Z

<p>任懷鳴：​/* 議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？ */</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]<br /> ==第一次會議==<br /> #活動時間：112年10月14日（六）14:00～17:30<br /> #活動地點：慢慢bistro（台北市中正區南昌路一段60號，電話：02-23968339）<br /> #參加團體：「全民國防教育」小組、黑熊學院、鐵杉民防協會、文山社大、沃草、台灣民團協會、壯闊臺灣聯盟、數位外交協會（待確認）、青年不政常（待確認），確認出席人員如下：<br /> ##「全民國防教育」小組：丁志仁（聯盟執祕）、任懷鳴（小組召集人）、黃鈴諭（小組執祕）<br /> ##黑熊學院：何澄輝（執行長）、林大正（課發專員）<br /> ##鐵杉民防協會：<br /> ##文山社大：李明哲<br /> ##沃草：蕭長展（民防專案經理）<br /> ##台灣民團協會：陳榮彬、賈伯楷、吳時暢<br /> ##壯闊臺灣聯盟：蘇之涵（政策與倡議專員）<br /> #議程規劃：按下列議題順序進行討論，每一議題討論時間不限。若所有議題都很快討論完，即提早結束；若討論不完，就約下次。（或雖討論不完，但大家都累了，也可提早結束。）<br /> ##議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？<br /> ##議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？<br /> ##議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？<br /> ##議題4：其他（歡迎各團體提出）<br /> ===各議題之構想===<br /> ====議題1：民間團體可以如何合作，以增強民間推動「全民國防教育」的能力？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」之構想=====<br /> #《資源池合作芻議》<br /> =====☉「黑熊學院」主張=====<br /> #和學校教師合作，共同發展教案、改軍民關係<br /> <br /> ====議題2：對於「改善台灣的全民國防教育」，有何政策訴求？====<br /> =====☉「全民國防教育小組」之訴求=====<br /> *訴求一：藉由教學需求，驗證《全動法》八大分工<br /> *#說明：<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=F0070013 《全民防衛動員準備法》]第9條規定：「中央各機關主管之動員準備方案，區分如下：<br /> *#:一、精神動員準備方案：由教育部主管。<br /> *#:二、人力動員準備方案：由內政部主管。<br /> *#:三、物資經濟動員準備方案：由經濟部主管。<br /> *#:四、財力動員準備方案：由財政部主管。<br /> *#:五、交通動員準備方案：由交通部主管。<br /> *#:六、衛生動員準備方案：由衛生福利部主管。<br /> *#:七、科技動員準備方案：由科技部主管。<br /> *#:八、軍事動員準備方案：由國防部主管。」<br /> *#:[https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawSingle.aspx?pcode=F0070013&amp;flno=11 第11條]：「行政院得依動員準備分類計畫性質，分別指定所屬機關為動員準備分類計畫主管機關，其任務如下：一、依據動員準備綱領、動員準備方案，策訂動員準備分類計畫並協調推動。…」&lt;br/&gt;而根據[https://drive.google.com/file/d/1et7-RyZO2EcD9r0YGNy8gGW-28eeIj-O/view 《112-113年度全民防衛動員準備綱領》]，8個「動員準備方案」下之「動員準備分類計畫」共計31個。但不論「動員準備方案」或「動員準備分類計畫」，官方皆未對外公布，亦未進行實際演練，以致其「可操作程度」、「完備程度」無從驗證。國人因此亦無從進行相應之事前準備。因此，我們將以「全民國防教育教學需求」為名，要求政府提供「動員準備分類計畫」之內容；部分計畫若事涉機密（例如金融準備計畫），政府自可繼續予以保密。<br /> *#教學需求：<br /> *#*全國各地「防空避難場所」之地址、入口位置、容納量，防空避難場所維護管理應注意事項；各防空避難場所維護管理單位/人員，戰時秩序維護單位/人員。<br /> *#*#以宜蘭縣為例，[https://youtu.be/g7_SAOi99rE?si=XAKj_fl8-4cS30en 完全戰爭手冊] 指出，頭城與壯圍海灘均是可能的登陸地點，範圍 2公里都是可能被波及的戰區，範圍內的各級防護團、鄉鎮里長校長應該有避難相關訊息，才能進行學校國防教育與社區國防教育。<br /> *#*#各級防護團應協助偵查辨識、後勤、治安等工作。以宜蘭縣為例，有限的[https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E4%B8%AD%E8%8F%AF%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%99%B8%E8%BB%8D%E8%98%AD%E9%99%BD%E5%9C%B0%E5%8D%80%E6%8C%87%E6%8F%AE%E9%83%A8 國軍與後備役]必須在前線作戰，防護團需要使用武器對抗第五縱隊以維持治安後勤醫療等，也需要專業知識與裝備協助海岸偵查與飛機飛彈辨識。應於平日進行武器訓練，專業知識與裝備訓練。各級防護團、鄉鎮里長校長應該有相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，讓學生與民眾認識戰時治安工作與戰時如何通報。<br /> *#*戰時物資缺乏時，「民生必需品配送（售）制度」、「配送（售）站站點」、「配送運輸安全維護」之規劃；各配送（售）站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能在學校與社區進行國防教育，學校與鄉鎮公所也才能在平日規劃必需儲存空間、配送人員等。<br /> *#*#戰時有限的國軍與後備役必須在前線作戰，無法全部仰賴有限的警消進行安全保護及秩序維護，也需要各級防護團協助，應於平日進行武器訓練、配送運輸保安工作演練。<br /> *#*戰時若停水，各地之臨時供水站之地點、取水注意事項；各供水站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#許多學校有水源，大部分學校有濾水淨水設備，可以預先規劃配合防護團運作，一般民眾可以額外自行儲水，預備濾水淨水設備。<br /> *#*戰時若停電，各地之緊急儲能供電之地點、使用供電站注意事項；各供電站維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#例如一般民眾如何在戰時得知限電或分區分時用電，學生發現設施損壞破壞如何正確通報等等。現今許多學校有光電球場與太陽能屋頂，應協助各級學校成為戰時的儲能供電點，以便分散斷電風險。<br /> *#*戰時若網路斷訊，如何取得替代網路。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，使學生與民眾在戰時取得正確訊息，避免在網路不穩定的情況下被各種假訊息與陰謀陽謀左右。<br /> *#*若住家遭炸毀，各地之災民收容站之地點、進駐注意事項；收容站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*若有人員受重傷，各地之急救醫院或急救站之地點、送醫注意事項；急救醫院或急救站之維護管理單位/人員，戰時安全保護及秩序維護單位/人員。<br /> *#*#政府應提供相關訊息，才能使學校與社區配合國防業務；例如一般感冒與傷患分流到學校與鄉鎮公所醫護室，特定醫療中心撥劃給國軍戰傷專用等。<br /> *訴求二：教育部應編足「全民國防教育」預算<br /> *#國防教育經費<br /> *#*以上物資配送、水源取得、電力與網路安全、收容與醫療的課程時數、師資、教材等經費。<br /> *#*以上各級教育在學校與在社區的演練，所需時數、師資、教材等經費。<br /> <br /> *訴求三：強化學校在備戰之角色<br /> *#健全學校全民國防教育和訓練<br /> *#*學校應提供學生和教職員工相關的&#039;&#039;&#039;緊急應變教育和訓練&#039;&#039;&#039;，包括疏散程序、急救技能、火災撲滅、平戰轉換的能力(例如行軍、戰備食物)等，以確保他們在危急情況下知道如何應對。這種教育可以增強社區的整體應變能力。<br /> *#*請教育部「全民國防教育學科中心」，除了擴大蒐集有關全民國防教育（包括融入各學科）之教案、教材及各種教學資源，也應與其他政府機構或民間團體合作開發更進步的教案與教材，尤其是規劃難度較高的參訪（例如參訪國家太空中心、儲能示範學校、淨水儲水示範學校）或體驗性課程（例如戰時生活體驗），並加以推廣。<br /> *#*請教育部研究三級學校（國小、國中、高中）實施全民國防教育之各種困難（師資、行政配合、…），藉以提出解決方案；在全面解決前，先提供誘因（例如經費補助），鼓勵有意願先行的學校儘早實施。<br /> *#*請教育部鼓勵體制學校在實施全民國防教育時進行「跨域合作」，以充實內容；包括與在地社區民防單位合作，學校社團課及寒暑假營隊邀請民間團體合作，以及與實驗教育機構或實驗教育學校合作。<br /> *#*請教育部與國防部合作開發適合大學使用之教材教案，鼓勵或協助大學將「全民國防教育」納入校定課程。<br /> *#*請教育部提示各級學校實施全民國防教育時，應強調「抗敵意志」及「備戰止戰」的重要性。<br /> *#健全學校的安全庇護設施<br /> *#*&#039;&#039;&#039;學校應作為臨時的安全庇護所&#039;&#039;&#039;，用於避難和保護學生和社區居民，特別是在自然災害或突發事件時。學校應制定相應的應變計劃，確保庇護所設施的安全和可用性。<br /> *#*請教育部&#039;&#039;&#039;制定全國戰時各級學校疏散計畫&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*盤點已停辦之各級學校現有空間使用情況。&#039;&#039;&#039;規劃全國戰時疏散區&#039;&#039;&#039;。<br /> *#*設置全民國防教育學習據點。<br /> *#*設置電力調度&#039;&#039;&#039;儲能&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校綠能設施。<br /> *#*設置&#039;&#039;&#039;淨水儲水&#039;&#039;&#039;示範學校並盤點全國各級學校非自來水系統的水資源。<br /> *#*辦理&#039;&#039;&#039;戰備食物&#039;&#039;&#039;體驗，仍遵守戰時食物配送準則，但刺激「戰時食物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#*強化現有全國學校健康促進計畫：設計救死扶傷的各受眾課程(衛生與基礎救護、防災避難規畫)，仍遵守戰時藥物配送準則，但刺激「戰時藥物配送網絡」成型，降低部會之間踼皮球。<br /> *#建立戰時學校通訊網絡及指揮系統<br /> *#*學校為信息傳播的重要樞紐，通過學校的通信系統，向學生、家長和社區居民提供即時和準確的信息。這對於危機通知、疏散指示和安全信息的傳達至關重要。<br /> *#資源儲備<br /> *#*學校應&#039;&#039;&#039;儲備並管理緊急備品和資源&#039;&#039;&#039;，如緊急供應品、食物、水、醫療設備等，以應對災害或危機情況。這些備品可以用於學校內部或在社區的緊急情況下分發。<br /> *#協作和合作<br /> *#*學校應與當地政府、應急服務、醫療機構等合作，共同制定應對危機事件的計劃，並參與危機應變演習，以確保高效的應變和救援。<br /> *#*學校與里合作<br /> *#*體制學校社團課、寒暑假課規畫<br /> *#*體制學校與實驗教育<br /> *#*申請計畫，用問卷刺激各方人士對「全民國防教育」的想像，並找到受眾中對全民國防有興趣者，並讓他們相互協助<br /> *#推動分享<br /> *#*場地分享<br /> *#*器材分享<br /> *#*師資共享<br /> *#*內容共享<br /> <br /> ====議題3：如何突破同溫層，使更多台灣民眾具備「備戰方能止戰」的共識？====<br /> ====議題4：其他====</div>

任懷鳴